江苏省徐州市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江苏省徐州市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。

niányè饭双jiǎomínbīnɡ受shānɡ

轮chuán议lùnsànbù田yě大pào2、填空题（每题2分共5题）

1）.“裁”字用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。它在字典中的解释有：A裁剪B削减；删减C筹划、设计D体制；格式。

（1）别出心裁(

)（2）文章体裁(

)

（3）量体裁衣(

)（4）公司裁员(

)2）.8.根据积累，完成填空。（1）如果你是一泓清泉，就能滋润一寸土地；如果你是_________，就能___________。（2）汉语中，“五”是个神奇的数字。成语“五音六律”中的“五音”指宫、_____、角、徵、_____；还有“五谷丰登”中“五谷”指稻、麦、_____、菽、_____。3）.课文内容回顾。根据所学内容填空。

（1）读诗句，赏美景。在幽深的树林间，落日的余晖照在幽暗的青苔上，这是诗句“(

)，(

)”描绘的景象。读《秋晚的江上》，想到江面“也妆成一瞬的红颜了”，我不由得吟诵起《暮江吟》中“(

)，(

)”这两句诗。

（2）识自然，悟启迪。你听，“从远处传来(

)，好像(

)”，“过了一会儿，响声(

)”，“人群又(

)起来”这是自然之壮阔；你看，“细细的溪水，流着(

)的香味，流着(

)”，这是自然之静美；你思，“不识庐山真面目，(

)”“(

)，雪却输梅一段香”，这是自然之启迪。4）.根据语境填写有关词句。

（1）辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描写人们在稻花的香气里谈论着丰收的年景，听着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是：“_____________，_____________。”

（2）宋代名臣李纲非常爱国，当外敌侵略国土时，他这样说：“祖宗疆土，___________，不可以__________________。”

（3）《七律·长征》中概括红军战士不怕牺牲大无畏的革命乐观主义的诗句是“________________，_____________。”

（4）我们常说的“五行”指的是________、________、________、________、土。5）.3.请结合你的学习填写鲁迅相关资料。鲁迅原名_____曾用名周樟寿，字豫山，后改豫才职业作家籍贯浙江绍兴毕业院校曾留学日本仙台医科专门学校代表作小说集：《呐喊》《_______》《故事新编》散文诗集《__________》，散文集《_______》及大量杂文成就及影响力文学家、思想家、______，中国现代文学的奠基人。世界十大文豪之一，已有30多个国家，用50多种文字出版了鲁迅的作品。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面对课文的理解和描述错误的一项是（）A．《祖父的园子》通过描写祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动，流露出“我”对没有自由的童年生活的不满。B．《军神》表现了刘伯承钢铁般的坚强意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬之情。C．《自相矛盾》一文告诉我们：做事说话要三思而后行，切忌片面夸大，而无法自圆其说。D．《刷子李》一文中，作者从正面描写和侧面描写突出了主人公刷子李的技艺高超。2）.小螃蟹为了救（），拉断了一只大钳子。A．小乌龟B．小青蛙C．小鱼D．小青蟹3）.下面语句中加点字解释错误的一项是（）。A．炎帝之少女（的）B．名曰女娃（说）C．女娃游于东海（在）D．以湮于东海（填）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.丑小鸭被农夫带回家。（改成“把”字句）

________________________________________

2.我是一只漂亮的白天鹅。（给加横线的词语换个说法，意思不变。）

__________________________________________

（3）丑小鸭离开了家。（扩写句子）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

zǒulù风雨

fēngyǔ地洞

hóngqí青草

qīngcǎo走路

dìdòng红旗

把打ong

海奶a

同从ui

很们ai

会最en2）.读一读，连一连。

果君自故乡来能开二月花

羊解落三秋叶应知故乡事

竹白毛浮绿水柳绿对桃红

禾山清对水秀红掌拨清波6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照时间顺序把下面的句子排列成一段通顺的话，正确的序号是__________________。

①看着一个个金色的大花盘，我高兴地笑了。

②秋天，向日葵成熟了。

③向日葵一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

④春天，我种了几棵向日葵。2）.按照事情发展的顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小明妈妈让小明上街买酱油。

(

)妈妈连忙递给小明一把伞。

(

)小朋友高兴地笑了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面各组词语中加点字读音，完全正确的打“√”，有错误的打“×”。

1．作坊（zuō）懦弱（nuò）创造（chuàng）纤细（qiān）(

)

2．差别（chā）栅栏（zhà）婴儿（yīng）储存（chǔ）(

)

3．一溜烟（liū）狐狸（hú）瞭望（liào）衬衫（shān）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏。四时田园杂兴．其三十一宋．范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。【注释】①耘田：除草。②绩麻：把麻搓成线。③各当家：每人担任一定的工作。④未解：不懂。⑤供：从事，参加。⑥傍：靠近。⑦阴：树荫。【赏析】这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。【诗意】白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。1．选择下列词语的正确意思。

耘田(

)①在田里锄草②犁地

傍(

)①靠近②并排

2．诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

______________________________________________

3．诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。

______________________________________________

4．诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么？

______________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写留言条。

去小红家，通知他明天上午9点到学校参加舞蹈小组活动，但她家没有人。请给她写一份留言条，不得写出自己的真实姓名。

___________________________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。空城计（节选）①却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右手一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。②懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“这平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”③于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴，苞二人在彼等候。”④众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”1．这个片段出自我国古典四大名著之一的___________，这本书的作者是________。

2．解释下列加点的字。

（1）旁若无人____________（2）若某等之见  ____________

（3）必弃城而走____________  （4）吾兵止有二千五百____________

3．文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑”的不同内涵。

（1）“笑容可掬”：__________________________

（2）“抚掌而笑”：____________________________

（3）“拍手大笑”：____________________________

4．下列说法错误的一项是（）A．司马懿之所以退兵，是因为他怕诸葛亮在城中设埋伏。B．诸葛亮之所以敢用空城计，是因为他知道司马懿生性多疑。C．关于诸葛亮摆空城计的歇后语是：诸葛亮摆空城计——化险为夷。D．诸葛亮是吴国的军师。5．读了这个故事，请你用一两个词语来概括诸葛亮和司马懿的人物形象。

诸葛亮：_____________________________________

司马懿：________________________________________

6．诸葛亮的许多故事家喻户晓。请再写出一个诸葛亮的故事。

故事的名称：________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解蜜蜂①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？②第二天……十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。③蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。1．“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。

捉蜜蜂→_____________→____________→____________这一系列试验过程，充分体现了法布尔__________________的品质。

2．“我”从这个试验中得到了什么样的结论？

__________________________________

3．根据短文内容判断对错。

（1）蜜蜂有超常的记忆力。()

（2）到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。()

（3）起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。()12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音。

喇（lǎcì）叭衔（xiánjiē）来争（zhēngzēng）斗

丰（fēngfēn）收一枚（méimù）钥匙（shishì）

歌曲（qūqǔ）勾（gōugòu）住飘（piāopāo）扬2）.把下列每组词语中不是同一类的一个用“”画出来。

（1）蓝莓葡萄灰茄