宁夏银川市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

宁夏银川市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng

chá

wúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，根据画线部分的意思，替换准确的词语。

（1）经过漫长的寒冬，我们盼星星盼月亮，终于盼来了温暖的春天。(

)

（2）妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎，应该放开手脚去开创一番事业。(

)2）.我会用音序查字法查字典。生字音序音节组词捉(

)(

)(

)单(

)(

)(

)球(

)(

)(

)

3）.按要求完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①()()大地②百()争鸣③柳绿()()

④百()齐放⑤冰()融化⑥泉()叮咚

（2）请用“我多想”为开头写一句话。_____________________________________________________

（3）我还能再写一个描写春天的四字词语：____________。

（4）你还知道哪些春天的景物呢？试着写一写。

_____________________________________________________4）.根据课内积累填空。

（1）反映龚自珍忧国忧民、呼吁改革的诗句是______，______。

（2）由于昨晚睡得很晚，第二天上午下课后状状就趴在课桌上睡觉，同桌元元看见后劝他说：“盛年不重来，______。______，岁月不待人。”旁边的成成也脱口说出了一句珍惜时间的名言：“莫等闲，______，______。”

（3）传说每年的七夕都是牛郎织女相会的日子，林杰诗歌中关于牛郎织女相会的两句诗是：______，______。5）.我会比一比，再组词。

单(

)乐(

)河(

)

早(

)东(

)和(

)

他(

)许(

)很(

)

地(

)说(

)行(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.在横线上填入关联词，恰当的一项是哪一项（）

______拥有梦想，______他一直在努力打拼。A．虽然……但是……B．如果……就……C．不是……而是……D．因为……所以……2）.下列句子中，顿号使用有误的一项是（）A．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。B．她们在树上做窝、摘果实、喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。C．《水浒传》中的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格特点。3）.下列对句子的赏析有误的一项是（）A．我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（动态美）B．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（静态美）C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（动态美）D．明月松间照，清泉石上流。（静态美）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)世界上还有比这更可怜的吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

(2)老师戴着一副黑框眼镜，一条白色的连衣裙。（修改病句）

__________________________________________________________

(3)请从“明朗”和“哪怕”中选一个词语写一个句子。

__________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连一连。

七星瓢虫捉田里的害虫荷叶是小蜻蜓的摇篮

啄木鸟捉空中的害虫荷叶是小青蛙的凉伞

青蛙捉树干里的害虫荷叶是小鱼儿的歌台

燕子捉棉花叶子上的害虫荷叶是小水珠的停机坪2）.根据课文内容连一连。

春风飘池草水

夏雨降山花

林

秋霜吹鱼出

青

冬雪落鸟入

红6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。2）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

1．文言文《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事通过两个孩子争论太阳离我们远近问题连孔子也无法裁决，给予我们多方面启发。(

)

2．《汤姆·索亚历险记》写了汤姆四次历险，刻画了汤姆敢于探险．追求自由的性格特点。(

)

3．“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。(

)

4．《北京的春节》一文有的部分进行了详细描述，有的部分则一笔带过，这样写是为了突出北京的民俗特点。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读，回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？1．诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。

________________________________________

2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花

民间故事由于流传广泛，深受人们喜爱。请你把上面的《六和填江》缩写一下，然后讲给其他人听一听吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读以下文言文，回答问题。关羽刮骨疗毒羽尝为流矢（乱箭）所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“矢镞（zú箭头）有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离（淋漓），盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。1．在联系上下文，说说下列句中加点词的意思。

（1）羽尝为流矢所中(

)

（2）每至阴雨(

)

（3）时羽适请诸将饮食相对(

)

（4）然后此患乃除耳(

)

2．联系上下文，想想下面一句话的意思，写下来。

而羽割炙引酒，言笑自若。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。蚂蚁的救助①夏日的一个午后，我给阳台上的几盆花木浇水。在浇石榴时，发现有几只黄蚂蚁浮在水面上挣扎着。我知道，蚂蚁虽不会游泳，但它们是生命力极强的小生灵。我没有对它们实施救援，因为花盆中的水很快就会渗下去，蚂蚁们就可以着陆了。②不一会儿，水没有了。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常活动，但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋住了半截身子，正努力挣扎着向外爬，可又爬不出来。我想，我应该救助一下这两个落难者了。我必须找一样细小的工具，不然，用手指或稍微粗点儿的小棍儿，都有可能将救助变成杀生。③但是，当我从室内取了一枚大头针走出来时，一件意想不到的事情发生了：两只被埋的蚂蚁同时被另外两只同伴救助着--那两只来救助的黄蚂蚁正在用力向外拉它们的同伴。我放弃了与这两只黄蚂蚁争功的机会，静静地观察着这个令人感动的故事。④一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速逃离了。奇怪的是，有一只黄蚂蚁却没有离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎下面还埋着什么东西。我想看个究竟，就没有打扰它。不久，我看到有一对小小的触角晃动着露了出来，原来下面还有一个落难的同伴。这次我必须要帮助它们了，因为这场“水灾”是我造成的，我在这些小生灵面前是负有责任的，甚至可以说是罪过。我极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。⑤我不是昆虫学家，不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但我觉得在这一点上，它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。1．根据故事起因、经过、结果，给下列句子重新排序，排列恰当的一项是（）

①两只黄蚂蚁救助同伴。

②“我”给石榴浇水，导致蚂蚁遇到灾难。

③蚂蚁脱离险境，“我”深有感触。

④在我的协助下，一只黄蚂蚁又救出一个深埋的同伴。A．②①③④B．②①④③C．②④①③D．③①④②2．本学期我们学会了边阅读边批注，请试着给第④自然段划线句子作批注，写在下面的横线上。我极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。____________________________________3．“……这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。”当它们互相碰触角的时候，那只获救的蚂蚁会想些什么，说些什么呢？

________________________________________

4．作者在文末说“它们确实表现出一种我们人类所应该具有的道德品质”，这里的“道德品质”是一种什么样的品质呢？请联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。

________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请在加点的字正确读音下打“√”。

图钉（①dìng②dīng）挨揍（①ái②āi）肮脏（①zàng②zāng）

屏息（①bǐng②píng）娱乐（①yú②wú）旋转（①xuán②xuàn）2）.文言文中的“之”字使用较多，我能为下列句中加点的“之”字选择正确的意思。

①指弈秋的教诲。②指天鹅、大雁一类的鸟。

③他，指专心致志的那个人。④结构助