人教部编版四年级下册语文期末试题（含答案）

部编版四年级下学期期末语文试卷

一、积累与运用

（本大题共16小题，共50分）

1.看拼音，写词语。（4分）

zaoyanghexieshucai

zongjizhixucanlan

shihoujiaolian

2.照样子，完成汉字练习。（4分）

加一加：中——肿（肿胀）

正----：________（）高----：________（）

换一换：杆——肝（肝脏）

峻——：________（）措——■_________（）

3.下面词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.分辨劈面襄萤夜读

B.慰籍岗位无忧无虑

C.拂拭胳膊依山傍水

4.下面词语中加粗字的字音全部正确的一项是（）（3分）

A.渗透（shen）旗帜（zhi）横冲直撞（chong）

B.交叉（cha）沮丧（ju）和风细雨（he）

C.纸屑（xue）恭敬（gong）茅塞顿开（s3）

5.依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）

①我最的老师是我的启蒙老师一李老师。

②黄旭华隐姓埋名二十余年，为我国核潜艇事业的发展作出了巨大的贡献，理应

受到全社会的。

③爱惜粮食就是农民伯伯的劳动成果。

A.尊敬敬重尊重B.尊重尊敬敬重C.敬重尊重尊敬

6.下面句中加粗的四字词语使用有误的一项是（）（3分）

A.刘明同学做事一丝不苟，大家都应该向他学习。

B.他总是摆出一副彬彬有礼的样子，令人敬而远之。

C.看儿子伤势这样严重却无能为力，做母亲的真是心如刀割。

7.看至U“字子美，自称少陵野老，被称为，诗圣”“，我知道这说的是（）（3分）

A.刘禹锡B.李白C.杜甫

8.下面句子中冒号的用法与其他两项不同的一项是（）（3分）

A.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

B.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

C.他就是一个直性子：想不通，别人怎么说都没用；想通了，不要人说就直往前

冲。

9.校报上有这样一段话，请你试着仿写一组连续的动作。（2分）

他摔倒之后，没有哭没有闹，揉了揉自己的膝盖，迅速爬了起来，又挥动着双臂,

迈着步子向前跑去。

10.用修改符号修改下面这段话中的三处错误。（3分）

今天我读了一篇童话《皇帝的新装》。这篇童话的作者是安徒生写的，不穿衣服

逛街实在是太愚蠢了。读完这篇童话，使我陷入了深深的思考。

11.判断下面说法的正误，对的画“Y”，错的画“X”。（4分）

①成语“凿壁偷光”与唐朝诗人李白小时候读书求学的故事有关。

②“变色龙”指那些善于见风使舵、毫无原则的人。

③《宿新市徐公店》描绘的是农村初春时的美丽景象。

④《十万个为什么》是科普读物，作者是苏联作家米.伊林，他在这本书中带着我

们进行了一次屋内旅行。

12.众鸟高飞尽，o,o（3

分）

13.“大海啊！??哪一次我的思潮里没有你波

涛的清响？”这首小诗的作者是,诗歌表达了o

（4分）

14.卢纶的《塞下曲》中，“,”描述了边关将士准

备风雪夜追逐敌军的情景，表现了边关将士的英勇无畏和杀敌报国的决心。（2分）

15.《猫》一文主要写了猫的以及满月小猫们的

,其中“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可''写

出了猫的,“它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事

也不过问”写出了猫的o（4分）

16.我们要想在当今社会中有立足之地，就要谨记《孟子》中说的

“,",要有一定的危机感和忧虑感，这样才能促

使我们不断进取。（2分）

二、阅读理解

（本大题共10小题，共20分）

17.阅读下面的短文，按要求回答问题。

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撤腿就往后院吧。背后咔啦

一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去!

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只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汁。靠墙

有一颗桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下

一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推操操回到屋

里。

（1）选段中加粗的词语都是表示的词语，请你再写两个这样的词语：

、o（3分）

（2）请你给本段拟一个小标题：o（1分）

（3）选段中画横线句子运用了的修辞手法，这样写体现出

___________________________o（2分）

（4）读了选段，有同学说：“雨来见了鬼子，撒腿就往后院跑，是因为他害怕鬼

子。”你同意这种说法吗？为什么？（2分）

（5）结合全文雨来的作为，请你写一段话赞扬他。（2分）

18.阅读下文，回答下列各题。

下三叠泉

多奇怪，竟然是一直往下走。

参差不齐的石阶，夹在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不见底的深谷延伸，两边时而

钻出一株已被无数路人摸得光滑了的树。飘忽不定的雾气，在密密的林间回荡，只听

得那一路召唤我们的山泉，就在不远的石壁后，溪涧里哗响，却总也走不到头，总也

不见这座名山最最吸引人的所在——三叠泉。

过了观瀑亭，石阶便几乎是垂直朝下。它们险峻陡峭，不时变换方向，形成重叠

的“之”字形，铺向谷底。无论远来的游客怎样在这上不着天、下不着地的中途，气喘

吁吁地抱怨这艰难的旅程，石阶总是默默无语，执拗地要把人带到四面是万丈悬崖的

深涧中去。

我知道，退路是决没有的。回到观瀑亭去，便只能远远地欣赏三叠泉的雄姿，没

有银河飞泻的快感，没有水珠迸溅的凉意，就像欣赏一幅风景画。看风景画，又何必

千里迢迢来庐山呢？

庐山人说：“不到三叠泉，枉为庐山客。”既然已经出征，又干吗找退路呢？

可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川，名胜古迹，无一不是先向上攀援、攀登、

向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰……只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不

见天顶。只有冉冉云雾，弥漫在我脚下，将我轻轻包围，淹没……

我们终于走进那幅凝固的画中来了。沐浴在霏霏雨雾之中，顿觉清凉。默默倾听

那奔腾不息的山泉无穷无尽的喧嚣，细细体味这山，泉，林、雾终成一体的庐山在众

山之中独一无二的含蓄美，似乎又寻到了一个新的角度，来审视庐山的真面目。

这罕见的三级瀑布，必是集几千年日月之精华，才蕴含了如此巨大的能量和魄力

从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。我仰望这百丈银练，觉得身己变渺小

了……而这种感受、却只有走了那么险陡的一段“下坡路”，站在峡谷涧底才会得到的。

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如果按原路回去，便一直是朝上走。真奇怪，回路是向上的

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（作者：张抗抗）

（1）结合短文题目“下三叠泉”可知，短文的游览顺序是由_______至_________。

（2分）

（2）文中有一句话与开头“多奇怪，竟然是一直往下走”相呼应，请用横线画出

来。（1分）

（3）文中加粗的“那幅凝固的画”有什么特点？请用文中词句回答，不超过12个

字。（2分）

（4）对短文内容的理解不正确的一项是（）（3分）

A.文中引用庐山人说的话“不到三叠泉，枉为庐山客”，揭示了庐山最吸引人的地

方是三叠泉，同时也表达了作者探寻三叠泉的决心和勇气。

B.第3自然段运用拟人的修辞手法，把石阶描写得生动传神，既突出了石阶的“默

默无语”“执拗”的特点，又和游人的抱怨形成了鲜明的对比。

C.在观瀑亭可以欣赏到三叠泉的雄姿，可以感受到银河飞泻的快感和水珠飞溅的

凉意，因此观瀑亭是观赏三叠泉的绝佳位置。

（5）斜体加粗句子写出了作者仰望三叠泉的感受，富有哲理，你从中得到了什么

启示？（2分）

三、写作

（本大题共1小题，共30分）

19.习作。

读完《下三叠泉》，我们感受到了庐山景象的瑰丽，感受到了大自然的鬼斧神工。

那么你游览过哪些地方呢？哪个地方令你印象深刻？这个地方有哪些特点呢？试着写

一写吧！

要求：注意按照一定的顺序写，写出它的特点；不少于400字。（请自备作文纸

进行习作）

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答案和解析

1.【答案】遭殃和谐蔬菜踪迹秩序灿烂侍候教练

【解析】略

2.【答案】证；证明；稿；稿纸

俊；俊俏错；错误。

【解析】略

3.【答案】C

【解析】略

4.【答案】B

【解析】略

5.【答案】A

【解析】略

6.【答案】B

【解析】略

7.【答案】C

【解析】略

8.【答案】B

【解析】略

9.【答案】示例：他进门之后，放下了钥匙，走到卫生间，打开水龙头，洗了洗手,

用毛巾擦干了手，走出了卫生间。

【解析】略

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【解析】略

11.【答案】x"

【解析】略

12.【答案】孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山

【解析】略

13.【答案】哪一颗星没有光哪一朵花没有香冰心对大海的颂歌

【解析】略

14.【答案】欲将轻骑逐大雪满弓刀

【解析】略

15.【答案】性格可爱淘气耐心乖巧

【解析】略

16.【答案】生于忧患死于安乐

【解析】略

17.【答案】（1）

声音哗啦唯当（2）

雨来勇敢躲避敌人（3）

夸张雨来跑的速度很快（4）

同意；因为鬼子是很凶恶的，会给雨来带来生命危险。（5）

雨来，是一个很勇敢很果断的孩子，他虽然有着孩子的年龄，但他也有着成年人

一样的成熟和淡定，是值得我们学习的。

【解析】略

18.【答案】（1）上下（2）可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川，名胜古迹，无

一不是先向上攀援、攀登、向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰……只有这三叠

泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶。（3）清凉、奔腾不息、雄伟（4）C（5）有些

有哲理的人生道理，只有在遇到困难和挫折，在自己走下坡路时才能真切地体会到，

领悟到。

【解析】略

19.【答案】【范文】

游腾龙山