2022年江苏省苏州市名校数学九上期末监测模拟试题含解析_第1页
2022年江苏省苏州市名校数学九上期末监测模拟试题含解析_第2页
2022年江苏省苏州市名校数学九上期末监测模拟试题含解析_第3页
2022年江苏省苏州市名校数学九上期末监测模拟试题含解析_第4页
2022年江苏省苏州市名校数学九上期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF的面积与△ABC的面积之比等于()A.1∶3 B.2∶3 C.∶2 D.∶32.一次函数y=﹣3x﹣2的图象和性质,表述正确的是()A.y随x的增大而增大 B.在y轴上的截距为2C.与x轴交于点(﹣2,0) D.函数图象不经过第一象限3.如图,一次函数和反比例函数的图象相交于,两点,则使成立的取值范围是()A.或 B.或C.或 D.或4.如图,点A,B,C,D在⊙O上,AB=AC,∠A=40°,CD∥AB,若⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积是()A. B. C. D.5.如图,点的坐标为,点,分别在轴,轴的正半轴上运动,且,下列结论:①②当时四边形是正方形③四边形的面积和周长都是定值④连接,,则,其中正确的有()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④6.一元二次方程的根的情况是A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根7.如图,已知点A,B,C,D,E,F是边长为1的正六边形的顶点,连接任意两点均可得到一条线段,在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为的线段的概率为()A. B. C. D.8.下图中,不是中心对称图形的是()A. B. C. D.9.若双曲线的图象的一支位于第三象限,则k的取值范围是()A.k<1 B.k>1 C.0<k<1 D.k≤110.方程5x2=6x﹣8化成一元二次方程一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A.5、6、﹣8B.5,﹣6,﹣8C.5,﹣6,8D.6,5,﹣811.二次函数图象上部分点的坐标对应值列表如下:则该函数图象的对称轴是()……-3-2-101…………-17-17-15-11-5……A. B. C. D.12.如图,平行于BC的直线DE把△ABC分成的两部分面积相等,则为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,CE是AB边上的中线,若AD=3,CE=5,则CD等于_____.14.如图,正方形EFGH的四个顶点分别在正方形ABCD的四条边上,若正方形EFGH与正方形ABCD的相似比为,则()的值为_____.15.如果记,表示当时的值,即;表示当时的值,即;表示当时,的值,即;那么______________.16.如图,将矩形纸片ABCD(AD>DC)的一角沿着过点D的直线折叠,使点A与BC边上的点E重合,折痕交AB于点F.若BE:EC=m:n,则AF:FB=17.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,1)关于原点的对称点P′的坐标是_____________.18.若点、在同一个反比例函数的图象上,则的值为________.三、解答题(共78分)19.(8分)已知锐角△ABC内接于⊙O,OD⊥BC于点D.(1)若∠BAC=60°,⊙O的半径为4,求BC的长;(2)请用无刻度直尺画出△ABC的角平分线AM.(不写作法,保留作图痕迹)20.(8分)某养猪场对猪舍进行喷药消毒.在消毒的过程中,先经过的药物集中喷洒,再封闭猪舍,然后再打开窗户进行通风.已知室内每立方米空气中含药量()与药物在空气中的持续时间()之间的函数图象如图所示,其中在打开窗户通风前与分别满足两个一次函数,在通风后与满足反比例函数.(1)求反比例函数的关系式;(2)当猪舍内空气中含药量不低于且持续时间不少于,才能有效杀死病毒,问此次消毒是否有效?21.(8分)已知关于x的一元二次方程2x2+(2k+1)x+k=1.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若该方程有一个根是正数,求k的取值范围.22.(10分)如果某人滑雪时沿着一斜坡下滑了130米的同时,在铅垂方向上下降了50米,那么该斜坡的坡度是1∶_______23.(10分)如图,是的直径,是弦,是弧的中点,过点作的切线交的延长线于点,过点作于点,交于点.(1)求证:;(2)若,,求的长.24.(10分)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△ABO的边AB垂直与x轴,垂足为点B,反比例函数(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB相交于点D,OB=4,AD=1.(1)求反比例函数的解析式;(2)求cos∠OAB的值;(1)求经过C、D两点的一次函数解析式.26.如图是由两个长方体组成的几何体,这两个长方体的底面都是正方形,画出图中几何体的主视图、左视图和俯视图.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴∠C+∠EDC=90°,∠FDE+∠EDC=90°,∴∠C=∠FDE,同理可得:∠B=∠DFE,∠A=DEF,∴△DEF∽△CAB,∴△DEF与△ABC的面积之比=,又∵△ABC为正三角形,∴∠B=∠C=∠A=60°∴△EFD是等边三角形,∴EF=DE=DF,又∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴△AEF≌△CDE≌△BFD,∴BF=AE=CD,AF=BD=EC,在Rt△DEC中,DE=DC×sin∠C=DC,EC=cos∠C×DC=DC,又∵DC+BD=BC=AC=DC,∴,∴△DEF与△ABC的面积之比等于:故选A.点晴:本题主要通过证出两个三角形是相似三角形,再利用相似三角形的性质:相似三角形的面积之比等于对应边之比的平方,进而将求面积比的问题转化为求边之比的问题,并通过含30度角的直角三角形三边间的关系(锐角三角形函数)即可得出对应边之比,进而得到面积比.2、D【解析】根据一次函数的图象和性质,依次分析各个选项,选出正确的选项即可.【详解】A.一次函数y=﹣3x﹣2的图象y随着x的增大而减小,即A项错误;B.把x=0代入y=﹣3x﹣2得:y=﹣2,即在y轴的截距为﹣2,即B项错误;C.把y=0代入y=﹣3x﹣2的:﹣3x﹣2=0,解得:x,即与x轴交于点(,0),即C项错误;D.函数图象经过第二三四象限,不经过第一象限,即D项正确.故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,正确掌握一次函数图象的增减性和一次函数的性质是解题的关键.3、B【分析】根据图象找出一次函数图象在反比例函数图象上方时对应的自变量的取值范围即可.【详解】观察函数图象可发现:或时,一次函数图象在反比例函数图象上方,∴使成立的取值范围是或,故选B.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数综合,函数与不等式,利用数形结合思想是解题的关键.4、B【分析】连接BC、OD、OC、BD,过O点作OE⊥CD于E点,先证△COD是等边三角形,再根据阴影部分的面积是S扇形COD-S△COD计算可得.【详解】如图所示,连接BC、OD、OC、BD,过O点作OE⊥CD于E点,

∵∠A=40°,AB=AC,

∴∠ABC=70°,

∵CD∥AB,

∴∠ACD=∠A=40°,

∴∠ABD=∠ACD=40°,

∴∠DBC=30°,

则∠COD=2∠DBC=60°,

又OD=OC,

∴△COD是等边三角形,∴OD=CD=2,DE=∴

则图中阴影部分的面积是S扇形COD-S△COD

故选:B.【点睛】本题主要考查扇形面积的计算,解题的关键是掌握等腰三角形和等边三角形的判定与性质、圆周角定理、扇形的面积公式等知识点.5、A【分析】过P作PM⊥y轴于M,PN⊥x轴于N,易得出四边形PMON是正方形,推出OM=OM=ON=PN=1,证得△APM≌△BPN,可对①进行判断,推出AM=BN,求出OA+OB=ON+OM=2,当OA=OB时,OA=OB=1,然后可对②作出判断,由△APM≌△BPN可对四边形OAPB的面积作出判断,由OA+OB=2,然后依据AP和PB的长度变化情况可对四边形OAPB的周长作出判断,求得AB的最大值以及OP的长度可对④作出判断.【详解】过P作PM⊥y轴于M,PN⊥x轴于N,

∵P(1,1),

∴PN=PM=1.

∵x轴⊥y轴,

∴∠MON=∠PNO=∠PMO=90°,则四边形MONP是正方形,

∴OM=ON=PN=PM=1,

∵∠MPN=∠APB=90°,

∴∠MPA=∠NPB.

在△MPA≌△NPB中,,

∴△MPA≌△NPB,

∴PA=PB,故①正确.

∵△MPA≌△NPB,

∴AM=BN,

∴OA+OB=OA+ON+BN=OA+ON+AM=ON+OM=1+1=2.

当OA=OB,即OA=OB=1时,则点A、B分别与点M、N重合,此时四边形OAPB是正方形,故②正确.

∵△MPA≌△NPB,

∴.

∵OA+OB=2,PA=PB,且PA和PB的长度会不断的变化,故周长不是定值,故③错误.

∵∠AOB+∠APB=180°,

∴点A、O、B、P共圆,且AB为直径,所以AB≥OP,故④错误.

故选:A.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,坐标与图形性质,正方形的性质的应用,圆周角定理,关键是推出AM=BN和推出OA+OB=OM+ON6、D【分析】由根的判别式△判断即可.【详解】解:△=b2-4ac=(-4)2-4×5=-4<0,方程没有实数根.故选择D.【点睛】本题考查了一元二次方程根与判别式的关系.7、B【分析】先求出连接两点所得的所有线段总数,再用列举法求出取到长度为的线段条数,由此能求出在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为的线段的概率.【详解】根据题意可得所有的线段有15条,长度为的线段有AE、AC、FD、FB、EC、BD共6条,则P(长度为的线段)=.故选:B【点睛】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等可能事件概率计算公式的合理运用.8、D【解析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案.【详解】A、是中心对称图形,故此选项不合题意;

B、是中心对称图形,故此选项不合题意;

C、是中心对称图形,故此选项不合题意;

D、不是中心对称图形,故此选项符合题意;

故选:D.【点睛】考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形定义.9、B【分析】根据反比例函数的性质解答即可.【详解】∵双曲线的图象的一支位于第三象限,∴k﹣1>0,∴k>1.故选B.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,反比例函数y(k≠0),当k>0时,图象在第一、三象限,且在每一个象限y随x的增大而减小;当k<0时,函数图象在第二、四象限,且在每一个象限y随x的增大而增大,熟练掌握反比例函数的性质是解答本题的关键.10、C【解析】根据一元二次方程的一般形式进行解答即可.【详解】5x2=6x﹣8化成一元二次方程一般形式是5x2﹣6x+8=0,它的二次项系数是5,一次项系数是﹣6,常数项是8,故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.11、B【分析】当和时,函数值相等,所以对称轴为【详解】解:根据题意得,当和时,函数值相等,所以二次函数图象的对称轴为直线故选B【点睛】本题考查了二次函数的性质.12、D【分析】先证明△ADE∽△ABC,然后根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方求解即可.【详解】∵BC∥DE,∴△ADE∽△ABC,∵DE把△ABC分成的两部分面积相等,∴△ADE:△ABC=1:2,∴.故选D.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似;相似三角形面积的比等于相似比的平方.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据直角三角形的性质得出AE=CE=1,进而得出DE=2,利用勾股定理解答即可.【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE为AB边上的中线,CE=1,∴AE=CE=1,∵AD=3,∴DE=2,∵CD为AB边上的高,∴在Rt△CDE中,CD=,故答案为:.【点睛】此题考查勾股定理的应用以及直角三角形的性质,关键是根据直角三角形的性质得出AE=CE=1.14、【分析】根据题意,由AAS证明△AEH≌△BFE,则BE=AH,根据相似比为,令EH=,AB=,设AE=,AH=,在直角三角形AEH中,利用勾股定理,即可求出的值,即可得到答案.【详解】解:在正方形EFGH与正方形ABCD中,∠A=∠B=90°,EF=EH,∠FEH=90°,∴∠AEH+∠AHE=90°,∠BEF+∠AEH=90°,∴∠AHE=∠BEF,∴△AEH≌△BFE(AAS),∴BE=AH,∵,令EH=,AB=,在直角三角形AEH中,设AE=,AH=AB-AE=,由勾股定理,得,即,解得:或,∵,∴,∴,∴;故答案为:.【点睛】本题考查了相似四边形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是利用勾股定理求出AE和BE的长度.15、【分析】观察前几个数,,,,依此规律即可求解.【详解】∵,,∴,∵,,∴,,∴,∵,∴2019个1.故答案为:.【点睛】此题考查了分式的加减运算法则.解答此类题目的关键是认真观察题中式子的特点,找出其中的规律.16、【分析】由折叠得,AF:FB=EF:FB.证明△BEF∽△CDE可得EF:FB=DE:EC,由BE:EC=m:n可求解.【详解】∵BE=1,EC=2,∴BC=1.∵BC=AD=DE,∴DE=1.sin∠EDC=;∵∠DEF=90°,∴∠BEF+∠CED=90°.又∠BEF+∠BFE=90°,∴∠BFE=∠CED.又∠B=∠C,∴△BEF∽△CDE.∴EF:FB=DE:EC.∵BE:EC=m:n,∴可设BE=mk,EC=nk,则DE=(m+n)k.∴EF:FB=DE:EC=∵AF=EF,∴AF:FB=17、(2,﹣1)【详解】解:点P(﹣2,1)关于原点的对称点P′的坐标是(2,﹣1).故答案为(2,﹣1).【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标的特点,注意掌握两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反.18、【分析】设反比例函数的解析式为(k为常数,k≠0),把A(3,8)代入函数解析式求出k,得出函数解析式,把B点的坐标代入,即可求出答案.【详解】解:设反比例函数的解析式为(k为常数,k≠0),把A(3,8)代入函数解析式得:k=24,即,把B点的坐标代入得:故答案为−6.【点睛】考查待定系数法求反比例函数解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2)见解析【分析】(1)连接OB、OC,得到,然后根据垂径定理即可求解BC的长;(2)延长OD交圆于E点,连接AE,根据垂径定理得到,即,AE即为所求.【详解】(1)连接OB、OC,∴∵OD⊥BC∴BD=CD,且∵OB=4∴0D=2,BD=∴BC=故答案为;(2)如图所示,延长OD交⊙O于点E,连接AE交BC于点M,AM即为所求根据垂径定理得到,即,所以AE为的角平分线.【点睛】本题考查了垂径定理,同弧所对圆周角是圆心角的一半,熟练掌握圆部分的定理和相关性质是解决本题的关键.20、(1);(2)此次消毒能有效杀死该病毒.【分析】(1)用待定系数法求函数解析式;(2)求正比例函数解析式,计算正比例函数和反比例函数的函数值为5对应的自变量的值,则它们的差为含药量不低于5mg/m3的持续时间,然后与21比较大小即可判断此次消毒是否有效.【详解】解:(1)设反比例函数关系式为.∵反比例函数的图像过点,∴.∴.(2)设正比例函数关系式为.把,代入上式,得.∴.当时,.把代入,得.∴.答:此次消毒能有效杀死该病毒.【点睛】本题考查了反比例函数的应用:能把实际的问题转化为数学问题,建立反比例函数的数学模型.注意在自变量和函数值的取值上的实际意义.也考查了一次函数.21、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据根的判别式判断即可△>1,有两个实数根;△=1,有一个实数根;△<1,无实数根.(2)根据求根公式求出两个根,根据一个根是正数判断k的取值范围即可.【详解】(1)证明:由题意,得∵,∴方程总有两个实数根.(2)解:由求根公式,得,.∵方程有一个根是正数,∴.∴.【点睛】此题主要考查了一元二次方程根的判别式及求根公式,熟记概念是解题的关键.22、2.4.【解析】试题解析:如图所示:AC=130米,BC=50米,则米,则坡比故答案为:23、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OC,交AE于点H.根据垂径定理得到OC⊥AE.根据切线的性质得到OC⊥GC,于是得到结论;

(2)根据三角函数的定义得到sin∠OCD=.连接BE.AB是⊙O的直径,解直角三角形即可得到结论.【详解】(1)证明:连接,交于点.是弧的中点,是的切线,,,;(2),,..在中,,,连接是的直径,.在中,,,在Rt△AEB中,,AB=10,.【点睛】本题考查了切线的性质,三角函数的定义,平行线的判定,正确的作出辅助线是解题的关键.24、(1)△ABC是等腰三角形;(2)△ABC是直角三角形;(3)x1=0,x2=﹣1.【解析】试题分析:(1)直接将x=﹣1代入得出关于a,b的等式,进而得出a=b,即可判断△ABC的形状;(2)利用根的判别式进而得出关于a,b,c的等式,进而判断△ABC的形状;(3)利用△ABC是等边三角形,则a=b=c,进而代入方程求出即可.试题解析:(1)△ABC是等腰三角形;理由:∵x=﹣1是方程的根,∴(a+c)×(﹣1)2﹣2b+(a﹣c)=0,∴a+c﹣2b+a﹣c=0,∴a﹣b=0,∴a=b,∴△ABC是等腰三角形;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论