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专题06古代诗词曲常见题材:思乡怀人一、选择题1.从题材角度对下列诗歌进行归类,归类不正确的一项是()A.①《滕王阁》②《西塞山怀古》③《与诸子登岘山》B.①《商山早行》②《旅夜书怀》③《八声甘州》(对潇潇)C.①《从军行》②《燕歌行》③《将进酒》D.①《送魏万之京》②《春夜别友人》③《雨霖铃》(寒蝉凄切)二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成下面小题。望江南·超然台作苏轼春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。2.下列对本词的理解和鉴赏,不正确的一项是()A.上阕首句点明了当时的季节特征,以拟人的修辞手法,生动地描写出柳枝随风轻拂、婀娜动人的姿态。B.“半壕春水一城花”、“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色,作者善于抓住景物特征,色彩对比,明暗相衬。C.“试上”二字直接点明作者登台望远的场景,其中“试”字含蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心境,引起下阕的抒情。D.全词意境清丽,上阕重在写景,下阕重在抒情,情由景发,情景交融;语言质朴无华,但见其婉约之风。3.作者酒醒后为何咨嗟?全词抒发了作者什么样的感情?阅读下面这首唐诗,完成下面小题。月夜忆舍弟①杜甫戍鼓②断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃③未休兵。(注释):①舍弟:对人谦称自己的弟弟。②戍鼓:边防驻军的鼓声。③况乃:何况,况且。4.下面对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写所见所闻,耳目所及皆是一片凄凉景象,渲染了浓重悲凉的气氛。B.颔联点题,同时点明时令。虽然不是写客观实景,却使人觉得合乎情理。C.颈联由望月转入抒情,月光勾起思乡之念,又夹杂着生离死别的焦虑不安。D.尾联写国家遭逢战乱,家书难寄、与亲人音信不通,直接抒发对战争的厌恶。5.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要概括。阅读下面的唐诗,完成下面各小题。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。(注)这首诗写于贞元二十年(804)岁末,作者任秘书省校书郎,时年三十三岁。6.对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首句交待诗人身处邯郸驿馆时恰逢冬至。每逢佳节倍思亲,思乡之情便油然而生。抒写了诗人的羁旅之思、失意之苦。B.第二句描写诗人孤灯下形影相吊的情状:双手抱膝,枯坐在灯下,唯“影”相伴。“影伴身”不直言孤单,却更显独处的寂寞。C.末句“还应说着远行人”,具体“说”了什么,诗人并没有指明,给读者留下了想象的空间。D.白诗以语言浅近、平实著称,本诗以直率质朴的语言,道出了人们常有的一种生活体验,感情真挚动人。7.作者是怎样写“思家”的?请结合诗句简要分析。阅读下面两首唐诗,完成下面小题。江南曲于鹄偶向江边采白蘋,还随女伴赛江神。众中不敢分明语,暗掷金钱①卜远人。采莲子皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端②隔水抛莲子,遥被人知半日羞。(注)①掷金钱:古代民间用钱币占卜,看正反以问人的凶吉或归期远近等。②无端:无故,没来由。8.比较两首诗主人公的不同形象。9.前人评价《江南曲》“一片心情只自知,‘偶向’‘还随’‘暗掷’妙极形容”,请作简要分析。阅读下面这首唐诗,完成下面小题。途中晓发崔曙晓霁长风里,劳歌赴远期。云轻归海疾,月满下山迟。旅望因高尽,乡心遇物悲。故林遥不见,况在落花时。10.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联紧扣题目,出句写“晓发”,对句写“途中”,并为全诗奠定了感情基调。B.颔联紧承上联描写景物,“归海疾”说明风之大,“下山迟”说明诗人出行之早。C.颈联由写景转入叙事、抒情,出句叙写诗人登高远望,对句直接抒写诗人感受。D.全诗运用了描写、议论、抒情、记叙等表达方式抒发诗人的思乡之情,情意悲凉。11.请简要赏析尾联的妙处。阅读下面这首诗歌,完成下面小题。渡江张弼扬子江头几问津,风波如旧客愁新。西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。12.对作品的理解和赏析最恰当的一项是()A.首联,作者打算回乡,可是因江水高涨,客船不敢出行,这让归心似箭的作者心烦意乱,所以说“客愁新”。B.颔联,作者写到了太阳与青山,隐含了比喻的手法。作者说白日比“我”忙,青山冷笑“我”,实则都是自我反思。C.颈联,第一句直接地说明自己在思念家乡,不过第二句话锋一转,表示自己希望再次回到京都,获得功名。D.尾联,进一步写自己的生活境况。虽然结识了很多朋友,但是都四散飘零,自己就像一只沙鸥一样归无定所。13.本诗都表达了哪些情感?请结合诗句简要赏析。阅读下面的诗歌,完成各题。在京思故园见乡人问[唐]王绩旅泊多年岁,老去不知回。忽逢门前客,道发故乡来。敛眉俱握手,破涕共衔杯。殷勤访朋旧,屈曲问童孩。衰宗多弟侄?若个赏池台?旧园今在否?新树也应栽?柳行疏密布?茅斋宽窄裁?经移何处竹?别种几株梅?渠当无绝水?石计总生苔?院果谁先熟?林花那后开?羁心只欲问,为报不须猜。行当驱下泽,去剪故园莱。14.下列关于本诗的说法正确的一项是()A.从体裁看,本诗是一首五言排律。B.题目中“见”的用法是表示被动。C.从押韵看,本诗一韵到底,隔句押韵。D.从题材看,本诗是——一首田园诗。15.下列关于本诗的说法不正确的一项是()A.“敛眉俱握手,破涕共衔杯”描写了诗人和乡人由乍见之悲转为相见之喜。B.“殷勤访朋旧,屈曲问童孩”描写了诗人带着乡人拜访亲朋旧友童稚孺子。C.“羁心只欲问,为报不须猜”表现诗人希望乡人立即答复自己问题的迫切。D.“行当驱下泽,去剪故园莱”表现诗人将很快动身回乡且归隐故园的愿望。16.《唐诗选》中评价此诗“诗中连间十二句,而不作答,构思之奇,出人意表”,请结合全诗围绕此评价加以赏析。阅读下面这首唐诗,完成小题。寄东鲁二稚子①李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。我家寄东鲁,谁种龟阴②田。春事已不及,江行复茫然。南风吹归心,飞堕酒楼前。楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。桃今与楼齐,我行尚未旋。娇女字平阳,折花倚桃边。折花不见我,泪下如流泉。小儿名伯禽,与姊亦齐肩。双行桃树下,抚背复谁怜?念此失次第,肝肠日忧煎。裂素写远意,因之汶阳川。注释:①这首诗作于金陵。②龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。17.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。B.李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。C.这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称“天然去雕饰”。D.“念此失次第,肝肠日忧煎”,意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱。18.这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。阅读下面这首唐诗,完成下面小题。江南春暮寄家李绅①洛阳城见梅迎雪,鱼口桥逢雪送梅。剑水寺前芳草合,镜湖亭上野花开。江鸿断续翻云去,海燕差池②拂水回。料得心知寒食近,潜听喜鹊望归来。[注]①李绅祖籍江苏无锡。②差池,上上下下。19.下利对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联交代了作者归家时的地点和时令,也暗示了时间的变化。B.颔联通过描写野草青葱茂密,野花遍地开放表达归家的喜悦。C.颈联写候鸟报时,描写大雁高飞北去,海燕掠水而回的场景。D.尾联想象寒食将近的时候,自己归家后静听喜鹊叫枝头的情景。20.金圣叹批注此诗时,曰“殊不知先生正是逐递纪程,逐日纪景”“真为最明白、最精细之家书也”。请结合诗歌的前两联赏析这一特色。阅读下面这首词,完成各题。旅怀唐代江为①迢迢江汉路,秋色又堪惊。半夜闻鸿雁,多年别弟兄。高风云影断,微雨菊花明。欲寄东归信,裴回②无限情。(注)①江为:公元950年前后在世,五代时建州人,其先宋州考城人,曾避乱外地。②裴回:徘徊,彷徨。21.下列对本词的理解,不正确的两项是()()A.首联写征途漫漫,江汉路远,再加上秋色渐浓,不禁令人心惊,呼应标题。B.颔联写诗人在半夜听到天空传来鸿雁声声,对家乡弟兄的思念之情油然而生。C.颈联写景由上到下,视听结合,秋风散云,微雨洗菊,天空高远,菊花明艳。D.尾联抒情自然,说打算寄信亲人说自己东归,彷徨中涌起思家的无限情思。E.这首诗表达了诗人秋天羁旅在外的惆怅、思乡的无奈,以及壮志难酬的感伤。22.本诗是如何表现(艺术手法)诗人的羁旅愁怀的?请加以分析。阅读下面这首唐诗,完成各题。深湾夜宿王勃津涂①临巨壑,村宇架危岑②。堰③绝滩声隐,风交树影深。江童暮理楫,山女夜调砧④。此时故乡远,宁知游子心。(注)①津涂:道路。②岑:小而高的山。③堰:拦河蓄水的土坝。④砧:捣衣石。23.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的一项是()A.第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。B.一个“隐”字,写滩声时隐时现地传来,可想象出诗人凝神远听的神态。C.一个“深”字,写出江边的树木随风起伏,树影晃动时的情景。D.前三联,写出诗人眼中的异乡景色风情,第四联抒发游子乡思,情景相生。24.诗的第三联描写了怎样的图景?表达了诗人怎样的思想感情?阅读下面这首唐诗,完成下面小题。都下无忧馆小楼春尽旅怀二首杨万里病眼逢书不敢开,春泥谢客亦无来。更无短计销长日,且绕栏干一百回。不关老去愿春迟,只恨春归我未归。最是杨花欺客子,向人一一作西飞。25.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.第一首诗的一、二两句写诗人因眼疾不能读书,因春泥无客来访,而深感寂寞。B.春末时节白日并不长,诗人用“长”字表明自己寂寞无聊和对这种生活的厌倦。C.“且绕栏杆一百回”以质朴的语言、略带夸张的动作描写生动地塑造了诗人形象。D.第二首诗的一、二两句照应题目“旅怀”,表达诗人希望春天晚一点到来的期冀。26.周必大评论杨万里诗“状物姿态,写人情意”,请找出诗中以状物姿态写人情意的句子,并简要赏析。阅读下面这首唐诗,完成下面小题。秋暮登北楼王武陵秋满空山悲客心,山楼晴望散幽襟。一川红树迎霜老,数曲清溪绕寺深。寒气急催遥塞雁,夕风高送远城砧。三年海上音书绝,乡国萧条惟梦寻。27.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联交代登楼的缘由。满山秋色使客居他乡的游子触景伤怀,于是诗人登楼望远,排遣心中的郁结情绪。B.颔联描绘登楼所见。层林尽染,秋霜中满山火红的枫叶映入眼帘;曲水回环,澄静的小溪环绕着山寺。C.颈联抒发登楼所感。秋暮天寒,塞雁急飞;楼高风冷,“远城砧”使人联想到杜甫诗句“白帝城高急暮砧”。D.尾联寓情于景,韵味悠长。多年漂泊在外,家乡的音讯断绝,萧瑟破败的家园,也只能在梦中找寻。28.请简要分析诗人情感的变化。阅读下面诗歌,完成下面小题。高阳台·寄越中诸友周密(1)小雨分江,残寒迷浦,春客浅入蒹葭。雪霁空城,燕归何处人家?梦魂欲渡苍茫去,怕梦轻、还被愁遮。感流年,夜汐东还,冷照西斜。萋萋望极王孙草,认云中烟树,鸥外春沙。白发青山,可怜相对苍华。归鸿自趁潮回去,笑倦游、犹是天涯。问东风,先到垂杨,后到梅花?注释:(1)周密,宋代词人。宋亡后,周密拒仕新朝,寄居杭州,本词是结写给同样拒仕新朝,寄居在越州的邓牧、谢朝等友人的。29.下列对词句的分析,正确的一项是()A.起首三句描写作者所居之地清新明媚的初春景象。B.
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