5.1质量守恒定律（第1课时）课件九年级化学人教版上册

课题1质量守恒定律第1课时质量守恒定律知识点1质量守恒定律的实验探究质量守恒定律验证实验。膨胀变瘪平衡覆盖一层红色的固体物质蓝浅绿平衡Fe＋CuSO4→Cu＋FeSO4大量气泡溶解右Na2CO3＋HCl→NaCl＋H2O＋CO2白光白左实验讨论：(1)方案三天平不平衡的原因是生成的二氧化碳气体逸散到空气中。 (2)方案四天平不平衡的原因是有氧气参与反应。 实验结论：(1)实验一、二可证明_________________________________________________________。 (2)凡是有气体参加或是有气体生成的化学反应，应在_____容器中进行。 参加化学反应的各反应物的质量总和等于各生成物的质量总和密闭下列实验(天平未画出)能够直接用于验证质量守恒定律的是()

D如图所示是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列关于该实验的说法正确的是()A．实验过程中气球一直变大 B．该反应遵循质量守恒定律 C．白磷燃烧结束，立即将锥形瓶放在天平上称量 D．反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 B知识点2质量守恒定律1．定义：参加_________的各物质的_________等于反应后生成的各物质的_________。2．用质量守恒定律解释化学反应过程中的“变”与“不变”。(1)六个“不变”：①原子的______、______、______不变；②元素的______、______不变；③物质的总质量不变。化学反应质量总和质量总和种类数目质量种类质量(2)两个“一定改变”：物质的种类______改变，分子的种类______改变。(3)两个“可能改变”：元素的化合价可能改变，分子的数目可能改变。一定①质量守恒定律只适用于化学反应，不能应用于物理变化。②在探究质量守恒定律时，有气体参加或生成的反应，需在密闭体系内发生反应。一定下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A.水加热变成水蒸气，质量保持不变B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC.在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳D某物质在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水，则该物质中()A.只含有碳元素B.只含有碳、氢元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D1．氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是()A．分子种类B．原子种类C．元素种类D．物质总质量A2．已知反应3A＋2B===3C＋2D，生成物C、D的质量比为9∶8，若34gA、B的混合物充分混合后，恰好完全反应，则生成物C的质量是()A．8gB．16gC．9gD．18gD3．某化学课外小组同学用下图所示的实验探究质量守恒定律。(1)实验A：调节杠杆平衡，通入CO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是__________________________

______。活性炭吸附了二氧化碳，质量增大(2)实验B：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝表面变为黑色(CuO)，细铜丝团______(填“上升”或“下沉”)。(3)实验C：实验过程中，观察到小气球先鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是_________________