高三数学一轮复习第五章平面向量、复数第3课时平面向量的数量积及其应用学案_第1页
高三数学一轮复习第五章平面向量、复数第3课时平面向量的数量积及其应用学案_第2页
高三数学一轮复习第五章平面向量、复数第3课时平面向量的数量积及其应用学案_第3页
高三数学一轮复习第五章平面向量、复数第3课时平面向量的数量积及其应用学案_第4页
高三数学一轮复习第五章平面向量、复数第3课时平面向量的数量积及其应用学案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课时平面向量的数量积及其应用[考试要求]1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题.考点一平面向量数量积的运算1.向量的夹角已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作OA=a,OB=b,则∠AOB=θ就是向量a与b的夹角,向量夹角的范围是[0,π].当θ=π2时,a与b相互垂直,记作a⊥b当θ=0时,a与b共线且同向;当θ=π时,a与b共线且反向.2.平面向量的数量积定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cosθ叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cosθ.规定:0·a=0.3.投影向量设a,b是两个非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,AB=a,CD=b,过AB的起点A和终点B,分别作CD所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到A1B1,我们称上述变换为向量a向向量b投影,A1B1叫做向量a在向量b上的投影向量,记为|提醒:设a,b是非零向量,它们的夹角为θ,则a在b上的投影向量为|a|cosθbb=a4.平面向量数量积运算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2;(3)a·b=14[(a+b)2-(a-b)2[典例1](1)已知AB=(2,3),AC=(3,t),|BC|=1,则AB·A.-3 B.-2C.2 D.3(2)在边长为2的正△ABC中,M是BC的中点,D是线段AM的中点.①若BD=xBA+yBC,则x+y=________;②BD·(1)C(2)①34②1[(1)因为BC=AC-AB=所以|BC|=12+t-3所以BC=(1,0),所以AB·BC=2×1+3(2)①∵M是BC的中点,∴BM=12∵D是AM的中点,∴BD=12BA+12BM=∴x=12,y=14,∴x+y=②∵△ABC是边长为2的正三角形,M是BC的中点,∴AM⊥BC,且BM=1,BDcos∠DBM=BM.∴BD·BM=|BD||BM|cos∠DBM=|BM|2数量积a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2(其中两向量夹角为θ,a=(x1,y1),b=(x2,y2)).解题时一定要注意向量的夹角与已知平面角的关系是相等还是互补.跟进训练1(1)(2024·河北邯郸模拟)已知a,b是两个互相垂直的单位向量,则向量a-2b在向量b上的投影向量为()A.bB.-2bC.-12bD.-(2)在Rt△ABC中,∠C=π2,AB=4,AC=2,若AD=32AB,A.-18 B.-63C.18 D.63(1)B(2)C[(1)因为a,b是两个互相垂直的单位向量,所以a·b=0,且|a|=|b|=1,所以(a-2b)·b=a·b-2所以向量a-2b在向量b上的投影向量为a-2b·(2)法一(基向量法):由∠C=π2,AB=4,AC=2,得CB=23,CA·CB=0,CD·CB=(CA+AD)·CB=法二(坐标法):如图,以C为坐标原点,CA,CB所在的直线分别为x轴、y轴,建立平面直角坐标系,则C(0,0),A(2,0),B(0,23).由题意得∠CBA=π6,又AD=32AB,所以D(-1,33),则CD·CB=(-1,33)考点二平面向量数量积的应用1.向量数量积的运算律(1)a·b=b·a.(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)(a+b)·c=a·c+b·c.2.平面向量数量积的性质及其坐标表示设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角.(1)数量积:a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2.(2)模:|a|=a·a=(3)夹角:cosθ=a·ba(4)两非零向量a⊥b的充要条件:a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.(5)|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)⇔向量的模[典例2](2024·江苏无锡模拟)已知向量a=(0,-1),b=(1,3),x∈R,则|b+xa|的最小值是()A.1 B.0C.2 D.4A[因为b+xa=(1,3)+x(0,-1)=(1,3-x),所以|b+xa|=1+3因为x∈R,所以|b+xa|=1+3-x2≥1,当且仅当向量的夹角与垂直[典例3](1)(2024·耒阳模拟)已知向量a=(-1,2),b=(2,-1),若b与λa+b(λ∈R)垂直,则λ=()A.54 B.-C.-12 D.(2)若向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),已知2a-3b与c的夹角为钝角,则k的取值范围是________.(1)A(2)-∞,-92∪-92,3[(1)依题意,λa+b=(2-λ,2λ-1),又b与λ所以(λa+b)·b即2(2-λ)-(2λ-1)=0,所以λ=54(2)∵2a-3b与c的夹角为钝角,∴(2a-3b)·c<0,即(2k-3,-6)·(2,1)<0,解得k<3.又若(2a-3b)∥c,则2k-3=-12,即k=-92当k=-92时,2a-3b=(-12,-6)=-6c此时2a-3b与c反向,不合题意.综上,k的取值范围为-∞,-9(1)求向量模的常用方法是利用公式|a|2=a2,即|a|=a2=x2(2)求两向量a,b的夹角θ,通常采用公式cosθ=a·(3)两个向量垂直的充要条件:a⊥b⇔a·b=0⇔|a-b|=|a+b|(其中a≠0,b≠0).跟进训练2(1)已知向量a,b满足|a|=6,|b|=4,且a与b的夹角为60°,则|a+b|=__________,|a-3b|=__________.(2)(多选)已知a,b是单位向量,且a+b=(1,-1),则()A.|a+b|=2B.a与b垂直C.a与a-b的夹角为πD.|a-b|=1(1)21963(2)BC[(1)因为|a|=6,|b|=4,a与b的夹角为60°,所以a·b=|a||b|cos〈a,b〉=6×4×12(a+b)2=a2+2a·b+b2=36+24+16=76,(a-3b)2=a2-6a·b+9b2=36-72+144=108,所以|a+b|=219,|a-3b|=63.(2)|a+b|=12+-1因为a,b是单位向量,所以|a|2+|b|2+2a·b=1+1+2a·b=2,得|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b=2,|a-b|=2,故D错误;cos〈a,a-b〉=a·a-ba所以a与a-b的夹角为π4考点三平面向量的应用平面几何中的向量方法(1)用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系;(3)把运算结果“翻译”成几何关系.[典例4]如图所示,把一个物体放在倾斜角为30°的斜面上,物体处于平衡状态,且受到三个力的作用,即重力G,沿着斜面向上的摩擦力F1,垂直斜面向上的弹力F2.已知|F1|=80N,则G的大小为________N,F2的大小为________N.160803[根据题意,F1+F2=-G,如图所示.∠CAO=90°,∠AOC=30°,AC=80,∴OC=160,OA=803,∴G的大小为160N,F2的大小为803N.解决本题的关键是利用物理中的力的平衡建立向量的等量关系求解.跟进训练3(2024·沈阳二中模拟)渭河某处南北两岸平行,如图所示,某艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中航行速度的大小为|ν1|=10km/h,水流速度的大小为|ν2|=6km/h.设ν1与ν2的夹角为120°,北岸的点A′在码头A的正北方向,那么该游船航行到北岸的位置应()A.在A′东侧 B.在A′西侧C.恰好与A′重合 D.无法确定A[建立如图所示的平面直角坐标系,由题意可得ν1=(-5,53),ν2=(6,0),所以ν1+ν2=(1,53),说明游船有x轴正方向的速度,即向东的速度,所以该游船航行到北岸的位置应在A′东侧.]【教师备用】(多选)(2024·东莞模拟)在日常生活中,我们会看到两个人共提一个行李包的情况(如图所示).假设行李包所受的重力为G,所受的两个拉力分别为F1,F2,若|F1|=|F2|,且F1与F2的夹角为θ,则以下结论正确的是()A.|F1|的最小值为12|GB.θ的范围为[0,π]C.当θ=π2时,|F1|=22|D.当θ=2π3时,|F1|=|ACD[由题意知,F1+F2+G=0,可得F1+F2=-G,两边同时平方得|G|2=|F1|2+|F2|2+2|F1||F2|cosθ=2|F1|2+2|F1|2cosθ,所以|F1|2=G2当θ=0时,|F1|min=12|G当θ=π2时,|F1|=22|当θ=2π3时,|F1|=|当θ=π时,竖直方向上没有分力与重力平衡,不成立,所以θ∈[0,π),故B错误.]课后习题(二十九)平面向量的数量积及其应用1.(湘教版必修第二册P39练习T1改编)已知a=(3,4),b=(5,12),则a与b夹角的余弦值为()A.6365B.65C.135A[|a|=32+42=5,|a·b=3×5+4×12=63.设a与b的夹角为θ,所以cosθ=635×13=632.(人教A版必修第二册P20练习T3改编)若a·b=-6,|a|=8,与a方向相同的单位向量为e,则向量b在向量a上的投影向量为________.-34e[向量b在向量a上的投影向量为a·ba·3.(人教A版必修第二册P23习题6.2T11改编)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=________.23[a·b=|a||b|cos60°=1,|a+2b|=a2+4b2+44.(人教A版必修第二册P24习题6.2T24改编)如图,在⊙C中,弦AB的长度为4,则AB·8[取AB的中点M,连接CM(图略),则CM⊥AB,AM=12AB,所以AB·AC=|ABcos∠BAC=|AB||AM|=12|AB|25.已知向量a,b满足|a|=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=()A.4 B.3C.2 D.0B[因为a·(2a-b)=2a6.(2024·沈阳质检)已知a,b均为单位向量,若a,b夹角为2π3,则|a-A.7 B.6C.5 D.3D[因为|a-b|2=a2-2a·b+b2=1-2×1×1×-1所以|a-b|=3,故选D.]7.(2024·北仑中学模拟)设向量a,b满足:|a|=1,|b|=2,a·(a+b)=0,则a与b的夹角是()A.30° B.60°C.90° D.120°D[设a与b的夹角为θ,因为|a|=1,|b|=2,a·(a+b)=0,所以a2+a·b=1+2cosθ=0,即cosθ=-12,因为0°≤所以a与b的夹角θ=120°,故选D.]8.已知a=(-2,1),b=(k,-3),c=(1,2),若(a-2b)⊥c,则与b共线的单位向量为()A.255B.-25C.2D.-A[由题意得a-2b=(-2-2k,7),∵(a-2b)⊥c,∴(a-2b)·c=0,即(-2-2k,7)·(1,2)=0,-2-2k+14=0,解得k=6,∴b=(6,-3),∴与b共线的单位向量e=±b62+9.(多选)(2024·湖北天门模拟)已知向量a=(2,1),b=(1,-1),c=(m-2,-n),其中m,n均为正数,且(a-b)∥c,则下列说法正确的是()A.a与b的夹角为钝角B.向量a在b上的投影向量为22C.2m+n=4D.mn的最大值为2CD[对于A,向量a=(2,1),b=(1,-1),则a·b=2-1=1>0,又a,b不共线,所以a,b的夹角为锐角,故A错误;对于B,向量a在b上的投影向量为a·bb·对于C,a-b=(1,2),若(a-b)∥c,则-n=2(m-2),变形可得2m+n=4,故C正确;对于D,由2m+n=4,且m,n均为正数,得mn=12(2m·n)≤122m+n10.(2024·潍坊模拟)如图所示,一个物体被两根轻质细绳拉住,且处于平衡状态,已知两条绳上的拉力分别是F1,F2,且F1,F2与水平方向的夹角均为45°,|F1|=|F2|=102N,则物体的重力大小为________N.20[如图所示,∵|F1|=|F2|=102N,∴|F1+F2|=102×∴物体的重力大小为20N.]11.(2024·北京朝阳区模拟)已知向量a,b满足|a|=2,|b|=1,a·b=1,则|a+b|=________,b在a上的投影等于________.712[因为|a+b|2=(a+b)2=a2+b2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论