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文档简介

医院医技人员培训与连续教育制度第一章总则第一条为了提高医院医技人员的专业素养，不绝完善医疗服务质量，依据《中华人民共和国医疗机构管理条例》等相关法律法规，订立本制度。第二条本制度适用于医院内全部从事医学技术工作的医务人员，包含医师、护士、技师、药师及相关辅佑襄助技术人员。第三条医院将定期组织医技人员进行培训与连续教育，以提升医院整体医疗水平和服务质量。第二章培训与连续教育的内容第四条医院将依据不同医技岗位的需要，确定相应的培训与连续教育内容，重要包含以下方面：专业知识和技能：包含但不限于医学基础知识、临床操作技巧、诊断治疗新技术等。临床质量与安全：包含但不限于医学伦理、感染掌控、医疗安全和风险管理等。沟通与团队合作：包含但不限于医患沟通技巧、团队协作本领、冲突解决等。新进人员培训：对新进人员进行入职培训，包含医院相关规章制度介绍、职业道德和职业操守教育等内容。第五条培训与连续教育的具体内容由医院人力资源部门会同科室进行研究订立，并及时通知医技人员。第三章培训与连续教育的组织与管理第六条医院设立医技培训与连续教育委员会（以下简称委员会），由医院领导任命相关科室和人员构成，负责医院医技人员培训与连续教育的组织与管理。第七条委员会的重要职责包含：订立医院医技人员培训与连续教育计划，并报医院领导审批。组织开展培训与连续教育活动，包含邀请专家进行讲座、举办研讨会、组织学术沟通等。监督和评估医技人员参加培训与连续教育的情况，并依据评估结果进行相应奖惩。定期对医院医技人员的培训与连续教育工作进行总结和改进。第八条医院应当加强对医技人员培训与连续教育的宣传，提高医技人员的参加度和乐观性。第九条医院应当确保医技人员有充分的时间和经费参加培训与连续教育，合理布置工作时间，不得因医技人员参加培训而影响医疗服务的正常运行。第四章考核与评估第十条医院将定期对医技人员进行培训与连续教育的考核与评估，以评估医技人员的专业水平和学习成绩。第十一条医院考核与评估的重要内容包含但不限于：培训与连续教育的参加度：医技人员参加培训与连续教育的次数和时长。学习成绩的掌握程度：通过考试、演示、小组讨论等方式对医技人员的学习成绩进行评估。临床操作本领：通过临床技能竞赛、操作演示等方式对医技人员的临床操作技能进行评估。第十二条考核与评估结果将作为医技人员职业发展、岗位晋升、薪酬激励等的紧要依据。第五章奖惩措施第十三条对于参加培训与连续教育工作乐观，学习成绩优秀的医技人员，医院将予以相应的表扬和嘉奖，包含但不限于荣誉称呼、奖金、晋升等。第十四条对于未依照规定参加培训与连续教育或学习成绩不达标的医技人员，医院将依据实际情况予以相应的纪律处分，包含但不限于警告、记过、降薪、停职、解聘等。第六章附则第十五条医院人力资源部门负责本制度的解释和修订，并依据需要订立实施细则。第十六条本制度自颁布之日起施行，历史遗留问题由医院人力资源部门依据实际情况进行处理。第十七条医院医技人员培训与连续教育制度的具体操作细节由医院人力资源部

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