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文档简介
2021-2022学年河北省秦皇岛市七年级上册数学期末试卷(4)
一、选一选(本大题共10个小题;每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的)
1.天安门广场是当今世界上的城市广场,面积达440000平方米,将440000用科学记数法表示
应为()
A.4.4X105B.4.4X104C.44X104D.0.44X106
【答案】A
【解析】
【详解】对于值大于1的数,用科学记数法可表示为axlO"的形式,故将440000用科学记数法
表示应为4.4xl05,
故选A.
2.下列各式中,运算结果为负数的是()
A.(-2)3B.-(-2)C.|-2|D.(-2)2
【答案】A
【解析】
【分析】把每个选项化简,从而可得结论.
【详解】解:(—2)3=—8,故A符合题意;
-(-2)=2,故B没有符合题意;
|-2|=2,故C没有符合题意;
(—2)2=4,故D没有符合题意;
故选A.
【点睛】本题考查的是有理数的乘方运算,值,相反数的定义,掌握以上知识是解题的关键.
3.下面合并同类项正确的是()
A.3x+2x2=5x3B.2a2b-a2b=1C.-ab-ab=OD.-y2x+xy2
=0
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,几
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个常数项也是同类项,合并时系数相加减,字母与字母的指数没有变.
【详解】A.3x+2x2没有是同类项没有能合并,该选项错误;
B.2a2b-a2b=a2b,该选项错误;
C.-ab-ab=-2ab,该选项错误;
D.-y2x+xy2=0,该选项正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查同类项的概念和合并同类项的法则.合并同类项的法则是:系数相加作
为系数,字母和字母的指数没有变.
4.54.27°可化为()
A.54°16'26"B.54°28'C.54°16'15"D.54°16'12"
【答案】D
【解析】
【详解】54.27°=54°+0.27x60'=540+16.2'=54°+16'+0.2x60"=540+16'+12"=54°16'12".
故选D.
加个2
s2x2xLx2_z、
3+3+L+3")
〃个3
【答案】B
【解析】
【分析】分子部分利用乘方运算,分母部分利用乘法运算即可
m个2
〃个3
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的乘方和乘法运算,掌握运算的法则是关键.
6.若Na与NB互为补角,NB是/a的2倍,则/<1为()
D.120°
【答案】C
【解析】
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【详解】:Na与4互为补角,
,Z^=180°-Za,
是Na的2倍,
Z/T=2Za,
1800-Na=2Na,
解得:Na=60°,
故选C.
看到的相同,这样的几何体共有()
D.1个
【答案】C
【解析】
【分析】分别找到从正面看和上面看所得到的图形即可.
【详解】正方体的主视图是正方形,俯视图是正方形,故图符合题意;
圆锥的主视图是等腰三角形,俯视图是圆,故此图没有符合题意;
球的主视图是圆形,俯视图是圆,故此图符合题意;
圆柱的主视图是矩形,俯视图是圆,故此图没有符合题意;
故选C.
【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握所看的位置.
xX—1
8.把方程----=1去分母,正确的是()
26
A.3x—(X—1)=1B.3x-x-1=1C.3x-x-l=6D.
3x-(x-l)=6
【答案】D
【解析】
【分析】根据等式的性质,给方程两边同时乘分母的最小公倍数,然后变形即可.
【详解】解:等式两边同乘以6可得:3x-(x—1)=6,
故选:D.
【点睛】本题考查的是解方程过程中的去分母,利用等式的基本性质给等式的两边同时乘分母
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的最小公倍数进行变形即可.
345
9.一组按规律排列的式子一巴,£-----£---”.按照上述规律,它的第〃个式子
357
且“为整数)是()
an+'a"】a"+'
A.——B.----C.±——D.
2rt-l2n+12n+1
'72w+l
【答案】D
【解析】
【详解】观察知,分母按1,3,5,7,……排列,则第n个式子分母为2n-l;
分子按a?,a?,a4,a5,.....排列,则第n个式子分子为a"'
奇数个式子的符号为正,偶数个式子的符号为负,则第n个式子的符号为(-1)田,
所以第n个式子为:(-1严I/二
2/7-1
故选D.
点睛:此题考查了分式的变化规律,先根据分子、分母的变化得出规律,再根据分式符号的变
化得出规律是解题的关键.
10.程大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚
得几丁,意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分一个,
正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()
A.|-3(100-x)=100B.j+3(100-x)=100
【答案】D
【解析】
【分析】根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得
到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数
=100,依此列出方程即可.
【详解】解:设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人,
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根据题意得:3x+竺上±=100;
3
故选:D.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元方程,关键以和尚数和馒头数作为等量关系列出方
程.
二、填空题(本大题共10个小题;每小题3分,共30分;其中,第20小题空1
分,第二空2分;把答案写在题中横线上)
11.计算:12°37'+42°51'=.
【答案】55。28'
【解析】
【分析】先用12和42相加,再用37和51相加,满60再进一,即可解答.
【详解】12。37'+42。51’,
=54°88',
=55°28';
故答案为55°28\
【点睛】本题主要考查了角的度量单位之间的计算,注意满60进一是关键.
12.化简:-2。-(-2。-3)的结果是.
【答案】3
【解析】
【详解】-2a-(-2a-3)
=-2a+2a+3
=3.
故答案为3.
13.如果x-2y=-3,那么5+x-2y=.
【答案】2
【解析】
【详解】—2y=-3,
A5+x-2y=5+(-3)=2.
14.若x=-3是关于x的一元方程2x+m+5=0的解,则〃?的值为.
【答案】1
【解析】
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【详解】把x=-3代入方程得:-6+加+5=0,解得:m=\,
故答案为1.
15.小红的妈妈买了4筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记为正数,没有足的千克
数记为负数,称重后的记录分别为+0.25,-1,+0.5,-0.75,小红准确地算出了4筐白菜的
总质量为千克.
【答案】99
【解析】
[详解](+0.25)+(-1)+0.5+(-0.75)+25x4=-l+100=99.
故答案为99.
16.把右图折成正方体的盒子,折好后与“考”相对的字是.
【解析】
【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“祝”与面“利”相对,面“你”与面“试”
相对,面“考”与面“顺”相对.
故答案为顺.
17.若|x4|+(y+2)2=0,则(孙)2°"的值为.
【答案】1
【解析】
1A1
x—=Ux=-
【详解】根据题意得:<2,解得:2,
y+2-0y--1
则原式=(-1)2。1s=1.
故答案是:1.
18.轮船沿江从』港顺流行驶到8港,比从8港返回4港少用3小时,若船速为26千米/时,
水速为2千米/时,求力港和B港相距多少千米.设/港和B港相距x千米.根据题意,可列
出的方程是
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XX
【答案】-3
26+2-26-2
【解析】
【分析】设/港和8港相距x千米,根据顺流比逆流少用3小时,列方程即可.
【详解】解:设月港和8港相距x千米,
x
由题意得,
26+226-2
xx
故答案为:-3.
26+226-2
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,
找出合适的等量关系,列方程.
19.已知线段力8=8,在直线X8上取一点尸,恰好使ZP=3P8,点。为线段尸8的中点,
则AQ的长为______.
【答案】7或10##10或7
【解析】
【详解】当点尸在线段上时,
APQB
•.78=8,AP长度是BP长度的3倍,
:.AP=6,PB=2,
•.•点0为尸8的中点,
:•PQ=3PB=\,
:.AQ^AP+PQ=6+\=1;
当点厂在线段AB的延长线上时,
IIII
ABQP
'."AB=8,AP长度是BP长度的3倍,
:.B尸=4,
:点、Q为PB的中点,
:.BQ=^BP=2,
:.AQ=4B+BQ=8+2=1Q,
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综上,线段的长为7或10.
故答案为7或10.
20.有这样一个数字游戏,将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九
个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字
3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是,此时按游戏规则填写空格,所有可
能出现的结果共有种.
【答案】①.2②.6
【解析】
【详解】根据题意知,x<4且x#3,则x=2或x=l,
前面的数要比x小,.”=2,
•.•每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大,
;.9只能填在右下角,5只能填右上角或左下角,5之后与之相邻的空格可填6、7、8任意一个,
余下的两个数字按从小到大只有一种方法,
...共有2x3=6种结果,
故答案为2,6.
点睛:本题主要考查数字的变化规律,数字问题时排列计数原理中的一大类问题,条件变换多
样,把排列问题包含在数字问题中,解决问题的关键是看清题目的实质,很多题目要分类讨论,
要做到没有重没有漏.
三、解答题(本大题共7个小题,共70分.解答应写出文字说明,说理过程或
演算步骤)
21.计算
(1)20+(—2)x;+(—4)x|-5|
(2)--|x-32x^-^-j-2
【答案】⑴-25(2)-1
第8页/总15页
【解析】
【详解】试题分析:(1)先算乘除法,再算加法;
(2)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除算加减,有括号的先算括号里面的.
试题解析:(1)原式=20x1—5)x/+(—4)x5=-5+(—20)=—25;
(2)原式卜9(_112}_[、|}_2卜_1>:=_1.
22.解方程
(1)2x—6=2(3%5)
x+212x-l
(2)------1二------
34
【答案】(1)x=l(2)x=~
【解析】
【详解】试题分析:(1)方程去括号,移项合并,把X系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
试题解析:(1)去括号,得2x-6=6x-10,
移项,得2x-6x=-10+6,
合并同类项,得-以=-4,
系数化为1,得产1;
(2)去分母,得4x+8T2=6x-3,
移项合并得:-2x=l,
解得:x=-0.5.
1
x=——
2
23.计算设4=_?_4卜一91)+[一33].当工=一;1,y=l时,求4的值.
-x+
323
【答案】-6x+2y,4
【解析】
【分析】原式去括号、合并同类项即可化简,再将x、y的值代入计算可得.
[详解]解:A=--x-4fx--j/j+f-—x+yj/j
第9页/总15页
-3+4
2323-
=-6x+2y,
当x=--,y=l时,
3
原式=-6x,;)+2xl
=2+2
=4.
【点睛】本题主要考查整式的加减-化简求值,解题的关键是掌握去括号、合并同类项法则.
24.列方程解应用题
在学校的劳动中,在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,后因劳动任务需要,需要另
外调20人来支援,使在甲处的人数是在乙处人数的2倍,问应分别调往甲、乙两处各多少人?
【答案】应调往甲处17人,调往乙处3人
【解析】
【详解】试题分析:设调往甲处的人数为x,则调往乙处的人数为20-x,根据甲处的人数是在
乙处人数的2倍列方程求解即可.
试题解析:解:设应调往甲处x人,依题意得:
27+x=2(19+20-x)
27+x=38+40-2x
x+2x=38+40-27
3x=51
x=17
.•.20-x="3"
答:应调往甲处17人,调往乙处3人.
考点:一元方程的应用.
25.(I)如图,平面上有四个点4,B,C,D.
•C
(1)根据下列语句画图:
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①画射线A4;
②画直线40,8c相交于点£;
③延长线段。C,在线段DC的延长线上取一点/,使CF=8C;
④连接EF.
(2)图中以E为顶点的角中,小于平角的角共有个.
(II)已知:/ZOC=146。,。£>为N/OC的平分线,ZAOB=90°,部分图形如图所示.请补全
图形,并求NBOO的度数.
【答案】(1)(1)图形见解析(2)8(II)(1)17°(2)163°
【解析】
【详解】试题分析:(1)(1)根据直线、射线、线段的特点画出图形即可;
(2)根据角的概念:有公共端点是两条射线组成的图形叫做角数出角的个数即可.
(II)当OB边在/AOC的内部时,先由OD平分NAOC得到NAOD度数,再由
NB0D=NA0B-NA0D计算出NB0D度数,即可求出答案;当0B边在NA0C的外部时,先
由OD平分/AOC得到NAOD度数,再由NBOD=/AOB+NAOD计算出NBOD度数,即可
求出答案.
试题解析:(1)(1)如图;
(2)以E为顶点的角中,小于平角的角有8个,故答案为8.
(II);。。为。的平分线,且N/OC=146°,
第11页/总15页
.•.Nl=g/ZOC=73。(角平分线的定义).
(1)当射线08在4OC内部时,如图:
Z80D=ZJ08—Nl=17°;
(2)当射线0B在40C外部时,如图:
ZBOD=4。8+Nl=163°.
1122
26.观察下列两个等式:2--=2x—+1,5--=5x-+l,给出定义如下:我们称使等式a-b=ab
3333
12
+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对",记为(a,b),如:数对(2,-),(5,-),
33
都是“共生有理数对
⑴判断数对(-2,1%(35)是没有是“共生有理数对”,写出过程;
⑵若(a,3)是“共生有理数对",求a的值;
(3)若(m,n)是“共生有理数对",则(-n,-m)“共生有理数对”(填“是”或“没有是”):说明理由;
(4)请再写出一对符合条件的“共生有理数对“为(注意:没有能与题目中已有的“共生有理数对“重
复).
35
【答案】(1)见解析;(2)a=-2;(3)是,理由见解析;(4)(4,《)或(6,
【解析】
【分析】(1)根据“共生有理数对''的定义即可判断;
(2)根据“共生有理数对”的定义,构建方程即可解决问题;
(3)根据“共生有理数对”的定义即可判断;
第12页/总15页
(4)根据“共生有理数对”的定义即可解决问题;
【详解】(1)-2-1=-3,-2xl+l=l,
/.-2-1/-2X1+1,
;.(-2,1)没有是“共生有理数对”,
;.3-g=3*:=1,
/.(3,/)是“共生有理数对”;
⑵由题意得:
a-3=3a+l,
解得a=-2.
⑶是.
理由:-m-(-m)=-n+m,
-n-(-m)+l=mn+l
:(m,n)是“共生有理数对”
m-n=mn+1
-n+m=mn+1
;.(-n,-m)是“共生有理数对”,
35
(4)(4,7或(6,1)等.
35
故答案为是(4,一)或(6,
【点睛】此题考查有理数的混合运算,整式的加减一化简求值,等式的性质,解题关键在于理
解题意掌握运算法则.
27.某股票市场,买、卖股票都要分别交纳印花税等有关税费.以4市股的股票交易为例,除
成本外还要交纳:
①印花税:按成交金额的0.1%计算;
②过户费:按成交金额的0.1%计算;
③佣金:按没有高于成交金额的0.3%计算(本题按0.3%计算),没有足5元按5元计算,
例:某者以每股5.00元的价格在沪市A股中买入股票“金杯汽车”1000股,以每股5.50元的
价格全部卖出,共盈利多少?
第13页/总15页
解:直接成本:5X1000=5000(元);
印花税:(5000+5.50X1000)X0.1%=10.50(元);
过户费:(5000+5.50X1000)X0.1%=10.50(元);
佣金:5000X0.3%=15.00(元)5.50X1000X0.3%=16.50(%)
V15.00>516.50>5l佣金为15.00+16.50=31.50元.
总支出:5000+10.50+10.50+31.50=5052.50(元);
总收入:5.50X1000=5500(元);
总盈利:5500-5052.50=447.50(元).
问题:
(1)小王对此很感兴趣,以每股5.00元的价格买入以上股票100股,以每股5.50元的价格全
部卖出,则他盈利为元;
(2)小张以每股a(a>5)元的价格买入以上股票1000股,股市波动大,他准备在没有亏没
有盈时卖出.请你帮他计算出卖出的价格每股是多少元(用a的代数式表示)?
(3)小张再以每股5.00元的价格买入以上股票1000股,准备盈利1000元时才卖出,请你帮
他计算卖出的价格每股是多少元?(到0.01元)
201
【答案】(1)37.9兀(2)x=---a(3)6.06兀
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