人教部编版九年级中考语文复习阅读专项训练

人教部编版九年级中考语文复习阅读专项训练

一、古诗阅读

卜算子.咏梅【宋】陆游

驿外①断桥②边，寂寞开无主③。已是黄昏独自愁，更④着⑤风和雨。

无意苦⑥争春，一任⑦群芳妒。零落成泥碾⑧作尘，只有香如故。

【注释】①驿外：冷清之地。驿，驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。②断桥：残破

的桥。一说“断”通“筋“，筑桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设解之处所建之桥。③无主、自生

自灭、无人照管和玩赏。④更：又，再。⑤着;遭受，承受，⑥苦：尽力、竭力。⑦一任：

全任、完全听凭，任凭。⑧碾：轧烂，压碎。

1、《卜算子•咏海》中"卜算子"是_______，"咏梅"是—

2、2.词的上阙通过释站、、黄昏、—等意向，营造了一种意境。下阙则写出了梅花

3、”已是黄昏独自愁”、运用了修辞。"零落成泥碾作尘”的”碾"字，突出___________的

品质。

4.本词寄托了词人怎样的思想感情？

【先贤文韵】（智）智--思考人生的利器

曹操之子冲早慧

曹操之子冲早慧。时军国多事，用刑严重。太祖①马鞍在库，而为鼠所啮②，库吏惧必死，

议欲面③缚首④罪，犹惧不免。冲谓曰：”待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠

啮者。谬⑤为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰："世俗以为鼠啮衣者其主不吉。今单衣

见啮，是以忧戚。太祖日：”此妄言⑥耳，毋自苦⑦也。”俄而库吏以啮鞍闻⑧，太祖笑曰：”

儿衣在侧，尚被啮，况鞍县⑨柱乎?”一无所问。冲仁爱识达，皆此类也。凡应罪戳，而为冲

微⑩所辩理，赖以济宥⑫者，而后数十。太祖数对群臣称述，有欲传后意。(选自《三国

志・魏书》)

【注释】①太祖：指营操。②啮：咬。③面：当面。④首：自首。⑤谬：假装⑥妄言：乱说,

瞎说。⑦自苦：自寻烦恼，自讨苦吃。⑧闻：报告。⑨县：通"悬"。⑩问：追究。⑩微：暗

中。⑫宥：宽容，饶恕。

1.解释下列加点的词。

(1)为鼠所啮(2)以刀穿单衣

(3)如鼠啮者(4)太祖数对群臣称述

2.用”/”给文中划波浪线的句子划分朗读节奏(划一处)。

世俗以为鼠啮衣者其主不吉。

3.用现代汉语解释文中画线的句子。

(1)今单衣见啮，是以忧戚。

(2)儿衣在侧，尚被啮，况鞍县柱乎?

4.这篇文章表现了少年曹冲什么样的性格?请再举一个古代少年早慧的事例。

三、【主题悦读】

水乡车夫（褚福海）

①结识他，是种偶然。

②应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南洞游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令

人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。③那日抵达

南涛时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样

神韵。初次去南沼，人生地不熟，且天色已晚，不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然瞥

见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮

车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。

④甫坐上车，他便主动热情地向我们推介了两条游览路径，一声亲切的“坐稳了哦”给人细微

体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着

幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上

却感到特别舒坦安稳。此刻的南涛,祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们

讲解着。

⑤游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句”下车请当心，请拿好你的物品”让人

倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地答道，随便你给吧。这使我

十分不解一靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊!怀着毕是好感

半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细赏景。

⑥第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表，

离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。

⑦坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在摆摊设点，销售各种

当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。

⑧走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车把上挂着条擦汗用的海篮色毛巾，手里捧着

一本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随

身携带的书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学会英

语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。_____________是啊，无论

他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让

我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜?他还坦诚

而自信地告诉我，年底打算去考导游员。

⑨这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的

古宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古

人的精妙匠心所折服，整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关逸闻趣

事或历史掌故，劝说难得来一次的我们多看看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难

怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说，他的生意可是全南潺人力车里最好的。其

实，一个人，如果能把简单的事情做到出彩，把卑微的活儿干到极致，就十分了不起。真的

不平凡了。

⑩他，姓李名贺军，52岁，是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。

（选自《人民日报》）

1.文中开头写道：”但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。

“结合下文，说说这位三轮车夫使“我”难忘和感动的原因。

2.任选角度赏析文中画线的句子。

3.读完这篇文章，也许你会联想么这些词语：卑微、平凡、简单、梦想、上进等，请结合

文章内容。围绕其中一两个词语谈谈你的感受。

4.本文和杨绛的《老王》一文的写作对象都是人力车夫，这两位人力车夫虽然生活在不同的

时代，但具有相同的性格特征。试说说两人身上有哪些相同的性格特征。

生气的成本有多高

林海峰

(1)人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在？还是

对生气认识不到位。事实是，你的每一次心情变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。

(2)神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。由于神经系

统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦种经启动应激状态，就

像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源

都用来备战。

(3)于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是

内分泌系统紊乱;免疫会因为应激需要而受到抑制彳盾环能力会因为应激而下降;消化功能会

因为应激而减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为

心脏病的发生累积了条件。为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血

压。血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，

以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！

(4)可悲的是，这场战争是假想出来的!并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那样，必须

应激以保护生命!而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变

更！

(5)别以为你有可以生气的理由，就可以理直气壮的生气;别以为你有值得怀疑的证据，就

可以让自已疑神疑鬼;别以为情绪紧张所导致的压力，只是一时的心情不好。对不起，你的

身体不知道你在小题大做，你的神经不知道这个世界上还有"想象出来的可怕、紧张”你的神

经忠诚于你的想法，只要你往坏处想，神经就即刻为你准备!那是自然界生存的法则一-迅速

备战，才有机会逃离危险。

(6)美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。把人在

生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分种后大白鼠就死了。人生气10分钟，所消

耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。

(7)在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然表老这四个因素加

起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为，不良情绪的产生，可以像导火索那

样导致其他四个因素同时发生。

(8)人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的?原来，仔细研究

发现，能够触动神经紧张的因素来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇，碰上了让

人失望的事情，预期的意愿没有达到。

(9)如何避免不良情绪，如何创造好心情?这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭

关;佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”;儒家设法约束举止;武术家更是想尽办法让自己入

静。数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁！(10)淡定从

容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不

良情绪伤害的途径。

（11）没有什么事情值得你真正生气，因为生命一定远比那些事情重要;没有什么人值得你

生气，因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力，不要出卖你的心精

去累积负面的情绪！照顾好自己，首先要照顾好你的心情。

（摘自《济南时报》有删改）

1.细读（1）-（3）段，分析生气影响人的身体的过程，在下列方框（1）、（2）处填写

恰当的内容。

生

机

诱

系内分泌系统混乱

气

体

统

发

产

应

停

多

激

生

止

⑵种

正

心

疾

常