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文档简介

2025届广东省东莞市可园中学数学七上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图在正方形网格中,若A(1,1),B(2,0),则C点的坐标为()A.(-3,-2) B.(3,-2) C.(-2,-3) D.(2,-3)2.为任意有理数,下列说法错误的是()A.的值总是正的 B.的值总是正的C.的值为非负数 D.的值不小于13.如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是A.20° B.40° C.50° D.60°4.一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同向行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车经过x小时到达B地,卡车比客车晚到1h.根据题意列出关于x的方程,正确的是()A. B. C.70x=60x+60 D.60x=70x-705.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°6.如图,直线与相交于点,,若,则的度数为().A. B. C. D.7.下列合并同类项的结果正确的是()A.-3=-2 B.3a-a=2 C.3a+b=3ab D.a+3a=38.若等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则底边上的高为()A.6 B.7 C.9 D.129.4点10分,时针与分针所夹的小于平角的角为()A.55° B.65°C.70° D.以上结论都不对10.下列计算中正确的是()A. B. C. D.11.某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成;如果让八年级学生单独工作,需要5h完成,如果让七、八年级学生一起工作lh,再由八年级学生单独完成剩余的部分,共需要多少时间完成?若设一共需要x小时,则所列的方程为()A. B.C. D.12.下列去括号中,正确的是()A. B..C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若与是同类项,则=______.14.据统计,2019年“双十一全球购物狂欢节”当天,天猫总成交额约为2684亿元人民币,将2684亿元用科学记数法可表示为____________元15.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上的一点,AC=4cm,则线段BC的长度是__________16.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百一十五里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为315里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才达到目的地,若设第一天走了里,根据题意可列方程为________________.此人第六天走的路程为_________里.17.如图,已知C,D是以AB为直径的半圆周上的两点,O是圆心,半径OA=2,∠COD=120°,则图中阴影部分的面积等于.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知,O为直线AB上一点,∠DOE=90°.(1)如图1,若∠AOC=130°,OD平分∠AOC.①求∠BOD的度数;②请通过计算说明OE是否平分∠BOC.(2)如图2,若∠BOE:∠AOE=2:7,求∠AOD的度数.19.(5分)A、B两地相距64千米,甲从A地出发,每小时行14千米,乙从B地出发,每小时行18千米(1)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相遇?(2)若两人同时出发相向而行,则需几小时两人相距16千米?20.(8分)在综合与实践课上,老师请同学们以“两条平行线,和一块含角的直角三角尺(,)”为主题开展数学活动.(1)如图(1),把三角尺的角的顶点放在上,若,求的度数;(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点、分别放在和上,请你探索并说明与之间的数量关系;(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点放在上,角的顶点落在上.若,,请用含,的式子直接表示与的数量关系.21.(10分)如图,点平面直角坐标系的原点,三角形中,,顶点的坐标分别为,且.(1)求三角形的面积;(2)动点从点出发沿射线方向以每秒个单位长度的速度运动,设点的运动时间为t秒.连接,请用含t的式子表示三角形的面积;(3)在(2)的条件下,当三角形的面积为时,直线与轴相交于点,求点的坐标22.(10分)先化简,再求值:xy-5(2x2-xy)+2(xy+5x2),其中,满足|x-1|+(y+2)2=1.23.(12分)如图,已知B、C是线段AD上两点,且AB︰BC︰CD=2︰4︰3,点M是AC的中点,若CD=6,求MC的长.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据A(1,1),B(2,0),可得出原点的坐标,再结合图形即可确定出点C的坐标.详解:【详解】∵点A的坐标是:(1,1),点B的坐标是:(2,0),∴原点坐标如下图所示:

∴点C的坐标是:(3,-2).

故选B.【点睛】考查了点的坐标.点坐标就是在平面直角坐标系中,坐标平面内的点与一对有序实数是一一对应的关系,这对有序实数则为这个点的坐标点的坐标.2、A【解析】根据任何数的平方和绝对值都是非负数,可知平方的最小值是0,举反例排除错误选项,从而得出正确结果.【详解】解:A、当m=-1时,(m+1)2=0,选项错误;

B、m2+1的最小值是1,即m2+1的值总是正的,选项正确;

C、当m=-1时,-(m+1)2=0,所以的值为非负数选项正确;

D、当m=0时,=0,的值不小于1,选项正确.

故选:A.【点睛】乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.正数的任何次幂都是正数,负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.任何数的平方和绝对值都是非负数.3、C【详解】∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°.又∵∠1=40°,∴∠2=∠AOB-∠1=90°-40°=50°,故选C.4、C【分析】根据A地到B地的路程相等,可构造等量关系,即可得出答案.【详解】解:根据题意,客车从A地到B地的路程为:卡车从A地到B地的路程为:则故答案为:C.【点睛】本题考查一元一次方程路程的应用题,注意设未知数后等量关系构成的条件,属于一般题型.5、D【解析】分析:依据AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根据∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.详解:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故选D.点睛:本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.6、C【解析】试题分析::∵∠AOE=140°,∠AOE和∠2是邻补角,∴∠2=180°-140°=40°,∵∠1=∠2,∴∠BOD=2∠2=80°,又∵∠BOD和∠AOC是对顶角∴∠AOC=∠BOD=80°.故选C.考点:1.邻补角2.对顶角.7、A【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可得出答案.【详解】A、a2−3a2=−2a2,故本选项正确;B、3a−a=2a,故本选项错误;C、3a和b不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、a+3a=4a,故本选项错误;故选:A.【点睛】此题考查了合并同类项的法则,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,难度一般.8、D【分析】在等腰三角形的腰和底边高线所构成的直角三角形中,根据勾股定理即可求得底边上高线的长度.【详解】解:过点A作AD⊥BC于点D,如图:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BC=10∴BD=DC=BC=5;在Rt△ABD中,AB=13,BD=5;由勾股定理,得:AD=.故选:D.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质及勾股定理,掌握等腰三角形的性质及勾股定理是解题的关键.9、B【解析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,4点10分时,分针从12到2转动两个格转动角度为:30°×2=60°,时针转动×30°=5°,4点10分时,分针与时针的夹角是2×30°+5°=65°.

故选B.

点睛:本题考查钟表时针与分针的夹角.用到的知识点为:钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.10、D【分析】根据相应的概念和运算法则计算即可.【详解】解:A、a2和a3不是同类项,故A错误;

B、,故B错误;

C、,故C错误;

D、,故D正确;

故选D.【点睛】本题考查了合并同类项、绝对值和积的乘方,熟练掌握运算性质是解题的关键.11、D【分析】根据七年级学生完成的部分+八年级学生完成的部分=整项工程,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】依题意,得:.故选:D.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.12、B【分析】利用去括号法则即可选择.注意括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.【详解】解:A.,故A选项错误;B.,故B选项正确;C.,故C选项错误;D.,故D选项错误;【点睛】括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1.【解析】解:∵与是同类项,∴m+3=4,n+3=1,∴m=1,n=﹣2,∴=(1﹣2)2017=﹣1,故答案为﹣1.点睛:本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.14、2.684×1011【分析】先将亿元转换成元,再根据科学记数法的表示方法即可得出答案.【详解】2684亿元=268400000000元,268400000000=2.684×1011,故答案为2.684×1011.【点睛】本题考查的是科学记数法,比较简单,指把一个大于10(或者小于1)的整数记为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.15、6cm或14cm【分析】当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB,即BC=AB-AC;当点C在线段BA的延长线上时,

则BC=AB+AC,然后把AB=10cm,AC=4cm分别代入计算即可.【详解】解:当点C在线段AB上时,

则AC+BC=AB,

即BC=AB-AC=10cm-4cm=6cm;

当点C在线段BA的延长线上时,

则BC=AB+AC=10cm+4cm=14cm,故答案为:6cm或14cm.【点睛】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.16、2【分析】设第一天走了x里,则第二天走了x里,第三天走了x…第五天走了()4x里,根据路程为312里列出方程并解答.【详解】设第一天走了x里,依题意得:,解得x=1.则()4x=()4×1=2(里).故答案为:;2.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意得到()4x里是解题的难点.17、.【分析】图中阴影部分的面积=半圆的面积-圆心角是120°的扇形的面积,根据扇形面积的计算公式计算即可求解.【详解】图中阴影部分的面积=π×22-=2π-π=π.答:图中阴影部分的面积等于π.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)①115°;②答案见解析;(2)∠AOD=50°【解析】试题分析:(1)①先求出∠AOD的度数,再根据邻补角求出∠BOD即可;②分别求出∠COE,∠BOE的度数即可作出判断;(2)由已知设∠BOE=2x,则∠AOE=7x,再根据∠BOE+∠AOE=180°,求出∠BOE=40°,再根据互余即可求出∠AOD=90°-40°=50°.试题解析:(1)①∵OD平分∠AOC,∠AOC=130°,∴∠AOD=∠DOC=∠AOC=×130°=65°,∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-65°=115°;②∵∠DOE=90°,又∠DOC=65°,∴∠COE=∠DOE-∠DOC=90°-65°=25°,∵∠BOD=115°,∠DOE=90°,∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=115°-90°=25°,∴∠COE=∠BOE,即OE平分∠BOC;(2)若∠BOE:∠AOE=2:7,设∠BOE=2x,则∠AOE=7x,又∠BOE+∠AOE=180°,∴2x+7x=180°,∴x=20°,∠BOE=2x=40°,∵∠DOE=90°,∴∠AOD=90°-40°=50°.19、(1)2小时;(2)1.5小时或2.5小时【分析】(1)设需经过x小时两人相遇,用甲的路程加上乙的路程等于总路程列式求解;(2)设需y小时两人相距16千米,进行分类讨论,分为相遇前和相遇后,分别列出方程求解.【详解】(1)设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,根据题意得:14x+18x=64,解方程得:x=2,答:两人同时出发相向而行,需经过2小时两人相遇;(2)设两人同时出发相向而行,需y小时两人相距16千米,①当两人没有相遇他们相距16千米,根据题意得:14y+18y+16=64,解得:y=1.5,②当两人已经相遇他们相距16千米,依题意得14y+18y=64+16,解得:y=2.5,答:若两人同时出发相向而行,则需1.5或2.5小时两人相距16千米.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握相遇问题和追及问题的列式方法.20、(1)∠1=40°;(2)∠AEF+∠FGC=90°;(3)α+β=300°.【分析】(1)通过,得出,再通过求出∠1的度数;(2)如图,过点F作,通过,解得,从而求出的度数;(3)根据得出,代入求出的度数.【详解】解:(1)∵,∴.∵,∴,解得;(2)如图,过点F作,∵,∴.∴.∴∵,∴;(3).∵∴即∴【点睛】本题考查了平行线的性质以及判定定理,掌握平行线的内错角、同位角或同旁内角之间的关系是解题的关键.21、(1)6;(2)或;(3)【分析】(1)由非负数的性质求出m、n即可解决问题;

(2)如图1,当点P在线段AC上时,PC=t

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