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文档简介

2025届云南省泸西县化学九年级第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是()A.蜡烛由碳、氢元素组成B.蜡烛发生了不充分燃烧C.曲线①表示CO含量的变化D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽2.下列关于物质的用途说法错误的是A.稀有气体可制成电光源 B.氧气可以作燃料C.石墨可以作电极 D.干冰用于人工降雨3.清末铝制艺术品能保存到现在不被锈蚀的原因是A.铝不易被氧化 B.铝的金属活动性比较弱C.铝不易发生化学反应 D.铝表面的氧化膜具有保护作用4.上世纪80至90年代,我国部分城市粗放型发展模式使大气遭到严重污染,部分地区受到酸雨危害.下列最不容易被硫酸型酸雨腐蚀的是()A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.铁栏杆 D.铝合金门窗5.在H2O2、CO2、O2三种物质中,下列叙述正确的是(

)A.都含氧气 B.都含氧元素C.都含氧分子 D.都含2个氧原子6.下列物质在空气中燃烧,生成大量白烟的是A.硫 B.木炭 C.酒精 D.红磷7.下列金属中,金属活动性最强的是A.铁 B.铝 C.铜 D.银8.物质的性质决定了它的用途,下列性质与用途说法错误的是A.二氧化碳不支持燃烧,因此通常可用于灭火B.氮气含有氮元素,因此可用于生产氮肥C.氧气具有可燃性,因此可用于做火箭燃料的助燃剂D.石墨有良好的导电性,因此可作电极9.下列物质中,属于氧化物的是A.O3B.P2O5C.CaSO4D.Cu(OH)210.已知:Fe、O两种元素的相对原子质量的比为7:2。现有Fe、O两种元素的质量比为7:3的氧化物,则该氧化物中Fe的化合价是()A.0B.+1C.+2D.+3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属钛(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金属材料,被称为“21世纪的金属”。在工业,上可用镁在高温下与TiC14反应制取金属钛,反应的化学方程式为。此反应说明金属镁的活动性_____钛(填“>”或“<”);在TiCl4中钛元素的化合价为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学实验是学生学习化学的主要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。(1)下列化学仪器对应的名称书写错误的是___A分液漏斗B集气瓶C酒精灯D水糟(2)如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题:ABCD查阅资料知,过氧化钙(CaO2)固体可用于制取氧气方案一:;方案二:①若用方案二制取氧气,应该选用的发生装置是___②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___a方案一发生的是分解反应b方案二发生的是置换反应c方案二更简便、节能d质量相等的高锰酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量相等(3)二氧化硫与二氧化碳的性质具有相似。若用装置D证明能使蓝色石蕊试纸变红的物质是二氧化硫与水反应的生成物,而不是水或二氧化硫,从而释或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D装置完成该实验应该采取的实验操作顺序是______①从f端通氦气②从分液漏斗中滴加适量水③从e端通二氧化硫④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.正确使用金属材料,首先应该了解金属.①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号②保持铁的化学性质的最小粒子是______.国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板,其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为:Ti+2H2SO4=Ti(SO4)2+2H2↑在某稀有气体中,熔融状态下,镁与反应的化学方程式为:TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______.某实验室废液缸里的废液含有、、,如果将废液直接排放就会造成水污染.几位同学利用课余处理废液,回收硫酸锌和有关金属.实验过程如图:请回答:①操作1是______,固体A的成分______.②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同,该溶质是______.③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______;④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______.14.材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较,你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.(查阅资料)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m=_____.②根据提供的数据,计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E,测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大,偏小,不变).五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小明农贸市场买回一包化肥,化肥包装上的标签如图所示,请回答下列问题。

(1)该化肥中C、H、N、O四种元素的原子个数比为。(2)该化肥中N、H两种元素的质量比是。16.某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气,测得加热过程中,试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后,将剩余固体用足量水充分溶解后过滤,洗涤烘干,回收二氧化锰固体。加热时间/min0t1t2t3固体质量g30.022.620.420.4请计算:(1)加热t3min后,剩余固体由____组成。(2)实验中共制得氧气____g。(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,蜡烛燃烧生成一氧化碳,可推知蜡烛中一定有碳元素,不能确定是否有氢元素,选项错误;B.含碳的燃料完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,由图中信息可知,蜡烛燃烧生成了一氧化碳,所以可知蜡烛发生了不充分燃烧,选项正确;C.化学反应过程中生成物的质量逐渐增多,反应物的质量逐渐减少,曲线①表示O2含量的变化,选项错误;D.由图中信息可知,蜡烛熄灭时,容器内氧气含量很低,但是没有耗尽,选项错误。故选B。2、B【详解】A、稀有气体通电能发光,可制成电光源,说法正确;B、氧气不具有可燃性,不能用作燃料,说法错误;C、石墨具有导电性,可以用作电极,说法正确;D、干冰用于人工降雨,是利用干冰升华吸热,使水蒸气凝结,说法正确。故选:B。3、D【详解】铝的化学性质比较活泼,常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。故选D。4、B【分析】在金属活动性顺序表中位于氢后面的金属,不与酸反应,位于氢前的,都能与酸反应,最不容易被酸雨腐蚀,即最不易和酸反应的即可。【详解】A、锌位于氢前,与酸反应,故A错误;

B、铜位于氢的后面,不与酸反应,故B正确;

C、铁位于氢前,与酸反应,故C错误;

D、铝位于氢前,与酸反应,故D错误;

故选:B。【点睛】本题以酸雨为载体,考查了金属的活动性顺序,明确金属的性质及金属的活动性顺序是解题的关键。5、B【详解】A、H2O2、CO2都是纯净物,不含氧气;故A不正确;

B、H2O2、CO2、O2三种物质都是纯净物,都含氧元素;故B正确;

C、H2O2、CO2都是纯净物,不含其它物质的分子;故C不正确;

D、这三种物质的每个分子里都含2个氧原子;故D不正确。

故选:B。6、D【详解】A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误。B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。C、酒精在空气中燃烧,产生蓝色火焰,不会产生白烟,故选项错误。D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项正确。故选:D。7、B【详解】根据金属活动性顺序表可知四种金属的活动性顺序是:铝>铁>铜>银,即铝在最前面,因此它的活动性也就最强,故选B。8、C【详解】A.二氧化碳不支持燃烧,因此通常可用于灭火,此选项正确;B.化学反应前后各种元素的种类不变,因为氮气中含有氮元素,因此可用于生产氮肥,此选项正确;C.氧气具有助燃性,因此可用于作火箭燃料的助燃剂,此选项错误;D.石墨有良好的导电性,因此可作电极,此选项正确。故选C。9、B【详解】A、O3中只有一种元素,属于单质,故A错误。

B、P2O5中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故B正确。

C、CaSO4中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故C错误。

D、Cu(OH)2中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故D错误。

故选:B。【点睛】根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。10、D【分析】氧化物中,氧元素显-2价。【详解】A、若铁的化合价为0,则描述的是铁单质,那么该物质不属于化合物。故A错误;B、若铁的化合价为+1,则该物质是Fe2O。则该化合物中铁元素和氧元素的质量之比为:[56×2]:[16]=7:1。不符合题意。故B错误;C、若铁的化合价为+2价,则该物质是FeO。则该化合物中铁元素和氧元素的质量之比为:[56]:[16]=7:2。不符合题意。故C错误;D、若铁的化合价为+3价,则该物质是Fe2O3。则该化合物中铁元素和氧元素的质量之比为:[56×2]:[16×3]=7:3。符合题意。故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、>+4【详解】镁能把四氯化钛中钛置换出来,说明镁的活动性比钛强;TiCl4中Cl元素化合价为-1,设Ti化合价为x,则x+(-1)×4=0,解之得x=+4;故答案为:>;+4。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AAaac④③①②③【详解】(1)A为长颈漏斗,A错,故选:A。(2)①若用方案二制取氧气,该反应不需要加热,应该选用的发生装置是A。选用装置C用排空气法收集氧气时,氧气密度比空气大,应该从a端通入,故填:A;a。②a方案一一种物质生成多种物质,发生的是分解反应,正确。b方案二反应物都是化合物,发生的不是置换反应,错误。c方案二更简便、节能,正确。故选A。d根据化学方程式可知,316份质量高锰酸钾生成32份质量氧气,144份质量过氧化钙生成32份质量氧气,质量相等的高铁酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量不相等,选项错误。故选:ac。(3)本题是验证使石蕊变色的物质是不是二氧化硫,所以将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,从e端通二氧化硫,此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色;从f端通氦气,排出二氧化硫,接着从分液漏斗中滴加适量水,纸花仍不变色;最后再从e端通二氧化硫,此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红,故填:④③①②③。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Al铁原子过滤Cu、Zn、FeFe或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【详解】(1)地壳中含量最多的金属元素是铝,金属有原子构成,保持其化学性质的粒子是原子,所以本题答案为:铝,铁原子;(2)钛与稀硫酸能生成氢气,说明钛在氢前,镁能与反应,说明镁在钛的前面,所以本题答案为:;(3)①操作1得到了固体和液体,说明是过滤操作,废液含有、、,加入过量的锌粉,则锌能将铜和铁置换出来还有剩余,剩余固体A中含有锌、铜和铁,所以本题答案为:过滤,Cu、Zn、Fe;②铁能被磁铁吸引,而锌和铜不可以,得到的固体B加硫酸能得到铜,故B中含有锌和铜,而C中含有的是铁,锌能与硫酸反应生成硫酸锌,所以本题答案为:Fe,;③加入过量锌粉能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,能与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌,所以本题答案为:或;④加入足量稀硫酸时能与锌反应生成硫酸锌和氢气,所以本题答案为:。14、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】(一)(1)金属材料,人类使用的越晚,金属活动性越强,人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料,这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;②A、黄铜和黄金都是金黄色的,颜色相同,无法区分,符合题意;B、黄铜是铜锌合金,加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,产生气泡,黄金与稀盐酸不反应,无明显现象,可以区分,不符合题意;C、在空气中灼烧,铜能与氧气反应生成氧化铜,黄铜变为黑色,黄金与氧气不反应,故可以区分,不符合题意。故选A;(二)(1)①铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐减小;②铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,该反应的化学方程式为:,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为:,将两个方程式合并为:;(2)将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,二氧化硫具有刺激性气味,且能与酸性高锰酸钾溶液反应,故该气体是:SO2;(3)方案2产生了二氧化硫,二氧化硫扩散到空气中会污染空气,故从环保角度进行比较,方案1更合理;

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