2025届河南省三门峡市陕州区西张村镇初级中学九年级化学第一学期期末监测试题含解析

2025届河南省三门峡市陕州区西张村镇初级中学九年级化学第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．碳酸氢铵受热会发生分解反应，化学方程式为，则物质X的化学式为A．CO2B．H2OC．N2OD．O22．下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是A．氮气用作保护气 B．水可用于灭火C．一氧化碳作燃料 D．氧气用于炼钢3．下列过程一定发生了化学变化的是A．陶瓷烧制 B．品红在水中扩散C．比较合金的硬度 D．胆矾研碎4．下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙（乙烯）的微观示意图。有关说法正确的是A．物质丙的化学式为CH2B．反应①的反应原理为CO2+C==COC．该转化的应用有利于缓解温室效应D．固碳酶在反应前后化学性质发生变化5．下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2 B．SiO2 C．MgCl2 D．KClO36．如图形象地表示化学反应中反应物、生成物分子及其数目的变化，其中、、分别表示M、N、P三种不同的分子。反应中三种物质的分子个数比为（）A．2：2：3 B．3：1：2C．2：1：2 D．1：1：17．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中，相比较得到的水最纯的是（）A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏8．6月5日是世界环境日。2019年中国是世界环境日主办国。其主题以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤②合理使用化肥、农药③使用风力、水力发电代替火力发电④控制烟花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工业废水的排放A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤C．只有①③⑤D．①②③④⑤9．下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A．铜火锅 B．紫砂壶C．木桶 D．手机塑料外套10．下列涉及化学学科观念的说法中，不正确的是A．微粒观：氢氧化钠溶于水产生自由移动的Na+和OH—B．守恒观：24g镁与17g氧气充分反应，生成41g氧化镁C．转化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化D．结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，导致两者物理性质差异很大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．金刚石和石墨的外观、导电性、硬度等物理性质差别很大，主要是由于金刚石和石墨里碳___________方式不同。物质的结构决定了物质的性质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．铁是目前世界年产量最高的金属。请回答：（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。（2）如图装置是工业炼铁的原理①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____，反应的化学方程式是_____。②B装置的实验现象是_____③C装置的作用是_____，反应的化学方程式是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：b_________。（2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。（6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？14．根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．学家侯德榜在1926年生产出纯度为99%的“红三角”牌纯碱（Na2CO3），为世界制碱工业作出突出的贡献。化学小组用氯化钡（BaCl2）溶液测定某纯碱样品纯度，有关化学反应（杂质不参与反应）原理为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。若该纯碱样品质量2.15g，充分反应后产生的BaCO3质量为3.94g。求：（1）参加反应的Na2CO3的质量；（2）该纯碱样品的纯度为多少？（结果精确到0.1%）16．化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为________g；(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________；(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为？(写出计算过程)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】化学方程式左边有1个N原子、5个H原子、1个C原子和3个O原子；方程式右边有1个N原子、5个H原子、1个O原子和1个X，故X的化学式为CO2，故选A。2、B【详解】A.氮气的化学性质稳定，可用作保护气，此选项不符合题意；B.水可用于灭火是利用水蒸发吸热的物理性质，此选项符合题意；C.一氧化碳作燃料，是利用一氧化碳具有可燃性的化学性质，此选项不符合题意；D.氧气用于炼钢，是利用氧气支持燃烧的化学性质，此选项不符合题意。故选B。3、A【解析】A、陶瓷烧制，燃料在高温条件下产生新物质，属于化学变化；故选项正确；B、品红在水中扩散，属于分子扩散，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、比较合金的硬度，互相滑刻，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、胆矾研碎，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：A。4、C【详解】A、1个丙分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则丙的化学式为C2H4，故选项说法错误；B、反应①是二氧化碳转化为一氧化碳，反应条件是高温，反应①的化学方程式为CO2+C2CO，故选项说法错误；C、由图示可知：该转化的应用有利于缓解温室，故选项说法正确；D、科学家用固碳酶作催化剂，固碳酶在反应前后化学性质不发生变化，故选项说法错误。故选C。5、B【解析】A、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；B、SiO2是由硅、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确；C、MgCl2是由镁、氯两种元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误；D、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。故选B。【点睛】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。6、C【解析】由微观反应示意图可知：2个分子与1个分子反应产生2个分子，其中反应物中有1个分子未参加反应；则M、N、P三种物质的分子个数比为2:1:2；故选：C。7、D【解析】根据已有的知识进行分析，吸附除去的是水中的异味，沉淀除去的是不溶性固体杂质，过滤除去的是不溶性固体杂质，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其他的杂质。【详解】A、吸附除去的是水中的异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，故净化的程度不高，故A错误；B、沉淀除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性杂质，故净化的程度不高，故B错误；C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性杂质，故净化的程度不高，故C错误；D、蒸馏除去水中所有杂质，得到的是蒸馏水，净化的程度最高，故D正确。故选：D。8、A【解析】①大量砍伐森林，会导致家居环境的恶化，不利于保护环境，错误；

②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，正确；

③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，正确；

④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，正确；

⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，正确；

故选：A．9、D【详解】A、铜火锅，铜属于金属材料；故选项错误；B、紫砂壶属于无机非金属材料；故选项错误；C、木桶属于天然有机材料；故选项错误；D、手机塑料外套属于有机合成材料；故选项正确；故选：D。10、B【解析】A、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，氢氧化钠溶于水，在水分子的作用下，产生自由移动的Na+和OH-，故选项说法正确；B、镁与氧气反应的化学方程式为2Mg+O22MgO，参加反应的镁、氧气和生成的氧化镁的质量比为24：16：40，24g镁与16g氧气充分反应，生成40g氧化镁，故选项说法错误；C、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项说法正确；D、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，导致两者物理性质差异很大，故选项说法正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、原子排列【详解】金刚石和石墨的外观、导电性、硬度等物理性质差别很大，主要是由于金刚石和石墨里碳原子排列方式不同，导致物理性质不同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、导热红色固体变成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水变浑浊防止一氧化碳污染大气2CO+O22CO2【解析】（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的导热性。（2）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；所以观察到红色固体慢慢变成黑色。②二氧化碳是澄清石灰水变浑浊，故B装置的实验现象是澄清石灰水变浑浊。③一氧化碳有毒，并会污染空气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该装置可以防止一氧化碳排入空中，污染大气；反应的化学方程式是2CO+O22CO2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集气瓶内的液面上升集气瓶内的溶液由无色变为红色2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N28.8g【详解】（1）根据对仪器的认识和作用可知：b是试管；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，化学反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（3）反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置，故选B。；氨气的密度比空气小，极易溶于水，用向下排空气法收集，故选E。（4）将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中，由于氨气极易溶于水，氨气溶于水后，集气瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，水槽中的水被压入集气瓶，所以集气瓶内的液面上升；氨水显碱性，酚酞溶液遇碱溶液变红，所以集气瓶内的溶液由无色变为红色。（5）氨气和氧化铜加热生成铜、水和氮气，化学反应方程式为：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。（6）设：最多生成二氧化碳的质量为x，消耗的碳酸钙的质量为25g×80%=20g，解得：x=8.8g答：最多生成二氧化碳的质量为8.8g。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】（1）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体，发生装置应选择固体受热发生装置，故装置图为。（2）用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）过氧化钠（Na2O2）固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气，故反应的化学方程式写为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C装置中反应停止的原理是关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，故填关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。（5）用D装置采用排水法收集O2的操作步骤是在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中。（6）用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体是固体在加热的条件下反应生成气体，应选择固体受热发生装置，故填A；用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，由于甲烷的密度比空气小，甲烷应该从短管进入瓶中，故填b。（7）解：设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21004480%x