江苏省镇江市句容市第二中学2025届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析

江苏省镇江市句容市第二中学2025届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题学期期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能机通常含有41种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A．透光性好 B．常温下易与氧气反应C．易溶于水 D．见光易分解2．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．空气液化，矿石粉碎 B．碘升华，红磷燃烧C．实验室制氧气，铁生锈 D．冰融化成水，工业制氧气3．点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了（）A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D．蜡烛中含有炭黑4．物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中，利用物质物理性质的是（）A．用氮气保存食品B．氧气用于气割气焊C．镁粉用于制照明弹D．稀有气体用于制作霓虹灯5．二氧化氮（NO2）是一种棕红色的气体，其中氮元素（N）的化合价为A．＋1B．＋2C．＋3D．＋46．在元素周期表中，元素的周期数与原子核外的电子层数相同．如图是某元素的粒子结构示意图，则该元素的周期数为（

）A．2

B．4

C．3

D．57．对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A用水银温度计测量体温温度升高，分子体积变大B森林着火，砍掉部分树木设置隔离带隔绝空气（或氧气）C一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同构成两种物质的分子不同D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子A．A B．B C．C D．D8．下列符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（）A．H B．N2 C．Fe D．2Hg9．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A． B．C． D．10．下列图示的实验操作错误的是A．倾倒液体药品 B．液体过滤C．点燃酒精灯 D．读取液体体积11．某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题12．现有CO2和CO的混合气体10g，其中碳元素的质量分数为36%，则混合气体中CO2和CO的质量比为（）A．1:1 B．7:2 C．11:14 D．5:3二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____。（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：_____。若改用高锰酸钾制取氧气，必须在A试管口加_____。（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_____（填a或b）端通入，用装置D收集氧气，如何验满：_____，集气瓶应该_____（填“正”或“倒”）放在桌子上。（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置_____收集氧气，原因是_____，细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是_____。写出铁丝燃烧的化学方程式_____。（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）_____。（6）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，则甲烷的发生装置可以选用_____，理由是_____。收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气_____。14．根据如图装置图填空：（1）写出如图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____．（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_____，再添加药品．（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，应选用的发生装置是_____（选填装置序号），该装置的优点是_____，用C装置收集氧气时，验满的方法是_____．（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_____．15．水是生命之源。Ⅰ.认识水。（1）我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁是指_________(填“元素”或“单质”)。（2）如图是电解水实验装置，2中得到的气体是_________________，此实验示了水是由____________________组成。Ⅱ.保护水。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的（____________）a.工业用水净化并重复使用b.加强城市污水处理系統建设c.大量超标使用农药和化肥d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田Ⅲ.利用水。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：(③中离子交換树的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。（3）①中过滤棉的主要作用是_____________(填字母，下同)，②中活性炭的主要作用是________。a.去除有害菌和部分病毒b.吸附异色异味c.除去较大的不溶性杂质（4）若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______的方法。16．如图是教材中炼铁原理的装置图，根据图示回答问题：（1）实验开始时，先通一会儿一氧化碳再加热的目的是___________？（2）写出实验中能体现CO具有还原性的化学方程式___________。（3）硬质玻璃管中观察到的现象为_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：(1)丙氨酸由_____种元素组成；(2)丙氨酸的相对分子质量为_____；(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____；(4)碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。18．今年9月30日正式上映的影片<攀登者>讲述了1960年5月25日中国登山队成功完成人类首次北坡登顶珠峰的故事。据统计:每位登山运动员在攀登珠穆朗玛峰冲顶时至少消耗自带的液氧4.8kg.求:（1）这些氧气在标准状况下的体积是______升（计算结果保留一位小数，下同:标准状况下氧气密度为1.43g/L）.（2）若用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾_______?（反应的化学方程式为）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）活性炭有良好的吸附性能，可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气（Cl2）的吸附性能，(吸附量越大，吸附性能越好)，科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

硅酸铝玻璃可做手机屏幕，故它的透光性好，常温下不易与氧气反应，难溶于水，见光不易分解。故选A。2、B【解析】A、空气液化，矿石粉碎都属于物理变化，故选项错误；B、碘升华属于物理变化，红磷燃烧属于化学变化，故选项正确；C、实验室制氧气，铁生锈都属于化学变化，故选项错误；D、冰融化成水，工业制氧气都属于物理变化，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．3、A【解析】试题分析：点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑，故选择A考点：蜡烛燃烧实验的探究4、D【解析】

A、氮气用作食品填充气，是利用了氮气化学性质的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故A错误；B、氧气用于气割气焊，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故B错误；C、镁粉用做照明弹，是利用了镁燃烧能发出耀眼强光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故C错误；D、稀有气体用于制作霓虹灯是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故D正确。故选D。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。5、D【解析】

NO2中氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，x+（-2）×2=0，得x=+4，故选D。6、B【解析】

由某元素的粒子结构示意图，该粒子质子数=20，核外电子数=2=8+8=18，质子数＞核外电子数，为阳离子，是原子失去2个电子得到的，则该元素的原子核外电子层数为4；周期数=原子核外电子层数，该元素的周期数为4。故选B。7、C【解析】

A、水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，用水银温度计测量体温，是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误。B、森林着火，砍掉部分树木设置隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，故选项解释错误。C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。D、冰水混合物属于纯净物，冰水混合物只含有水分子一种分子，是因为都含有相同的分子，故选项解释错误。故选C。8、C【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A．H是元素符号，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，此选项不符合题意；B.N2是氮气的化学式，不是元素符号，此选项不符合题意；C．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，此选项符合题意；D．2Hg只能表示2个汞原子，不能表示物质，此选项不符合题意。故选C。9、A【解析】

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，一段时间后生成氯化钾和氧气，随着反应的进行生成物氧气的质量在增加，反应停止生成物氧气的质量不变。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、B【解析】

A、倾倒液体药品，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故A正确；

B、过滤操作中应注意一贴二低三靠，图示操作中没用玻璃棒导流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上，故B不正确；C、点燃酒精灯，用火柴或打火机，故C正确；D、量筒分数时，视线和液体凹液面最低处保持水平，故D正确。故选B。11、D【解析】

A、利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康，在保证人类生存方面有重要作用，选项A正确；B、利用化学开发新材料，改善人类生存条件，对于提高人类的生活质量起着重要作用，选项B正确；C、利用化学保护环境，使人类生活得更美好，选项C正确；D、化学不是万能的，不能解决世界上所有的问题，选D项错误。故选D。12、C【解析】

根据元素质量分数的定义，设未知数。【详解】由题意设一氧化碳质量为x，则二氧化碳质量为10-x求得x=5.6g，则二氧化碳为4.4g，因此二氧化碳与一氧化碳的质量比为11:14，答案选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗一团棉花b把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满正F利用排水法收集的氧气比利用向上排空气法收集的氧气更纯净，且便于在集气瓶中预留少量水剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率（或节约药品等）A反应物是固体，需要加热小【解析】

（1）图中①是分液漏斗。（2）实验室若用B装置制取氧气，是利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取，反应的化学方程式为：，若改用高锰酸钾制取氧气，必须在A试管口加一团棉花，以防止高锰酸钾进入导管。（3）若用G装置盛满水收集氧气，因为氧气的密度比水小，所以气体应从b端通入；用装置D收集氧气，验满方法：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明氧气已经收集满，由于氧气密度比空气大，集气瓶应该正放在桌子上。（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置F收集氧气，原因是利用排水法收集的氧气比利用向上排空气法收集的氧气更纯净，且该方法便于在集气瓶中预留少量水；细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成一种黑色固体，铁丝燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式：。（5）C装置与B装置相比，其优点是：节约药品，能够控制反应速率等。（6）甲烷的发生装置可以选用A，理由是反应物是固体，需要加热；收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气小。【点睛】气体制取装置的选择原则是：根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据气体的溶解性和密度以及是否和空气中的成分反应选择收集方法。14、酒精灯，集气瓶；检查装置气密性；B，可以控制反应的速率，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；A，D或E．【解析】

（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品进行分析；（3）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，氧气有助燃性进行分析；（4）根据实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷难溶于水，密度比空气小的性质进行分析。【详解】（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是酒精灯，②是集气瓶；（2）为防止装置漏气，实验室制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，所以应选用的发生装置是B，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以该装置的优点是：可以控制反应的速率，氧气有助燃性，所以用C装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置应选用A，甲烷难溶于水，密度比空气小，可用排水法或和，向上排空气法收集，收集装置应选用D或E。【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、元素氢气氢元素和氧元素C.cb煮沸【解析】

（1）我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁都是以化合物的形式存在，指铜元素和铁元素；（2）如图是电解水实验装置，正极：试管1中产生氧气，负极：试管2产生氢气，水电解反应原理为：2H2O2H2↑＋O2↑此实验示了水是由氢元素和氧元素组成。Ⅱ每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源a.工业用水净化并重复使用，可以有效节约水资源；有利保护水资源。b.加强城市污水处理系統建设，防止污水任意排放，污染地下水；有利保护水资源。c.大量超标使用农药和化肥，会造成水资源污染；不利于保护水资源。d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田，提高灌溉效率；有利于保护水资源。故选：C。Ⅲ①中过滤棉的主要作用是：过滤，除去较大的不溶性杂质；故选：c②中活性炭具有疏松多孔状结构，主要作用是：b.吸附异色异味；故选：b（4）若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微