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文档简介

福建省厦门六中学2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是A.硫化丙烯的相对分子质量为74B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成2.生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品,其中的氟、钙指的是A.单质 B.元素 C.原子 D.离子3.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()A.将块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间B.如图,火柴头向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.由图中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用氮气灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气4.下列有关氧气的叙述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物5.下列化学仪器对应的名称书写正确的是A.坩锅钳 B.药勺C.锥形瓶 D.托盘天秤6.下列对事实的微观解释正确的是()A.一束鲜花可以使满屋飘香,是因为分子在不断运动B.用手轻捏海绵会使其体积会变小,是因为分子间有间隔C.水壶中的水沸腾后壶盖被冲开,是因为水分子数目增多D.氮气化学性质不活泼,是因为氮原子的最外层达到相对稳定结构7.从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是:()A.这是一个化合反应B.水分解时元素的种类不变C.在化学变化中原子是最小的粒子D.水分子能保持水的化学性质8.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是A.品红在水中扩散——分子在不断运动B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小9.“○”和“●”表示不同的元素,以下图示表示单质的是()A. B.C. D.10.工业上生产硅的重要反应为:SiO2+2CSi+2X↑,则X的化学式为()A.SiO B.SiC2 C.CO D.CO211.用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是A. B.C. D.12.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时,氯酸钾产生的氧气多C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾13.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+514.对下列符号中“2”的含义的叙述不正确的是()A.2C中的“2”表示2个碳元素B.H2O中的“2”表示每个水分子中含有两个氢原子C.Ca2+中的“2”表示每个钙离子带2个单位正电荷D.中的“2”表示氧化镁中氧元素的化合价为﹣2价15.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨的松散些,可使火焰更旺。其原理是A.降低酒精的着火点 B.增大酒精与空气的接触面积C.增加空气中氧气含量 D.提高灯芯处酒精的浓度二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列装置图,结合所学知识回答问题。(1)用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是________________;该反应的符号表达式是__________________,基本反应类型为_________________。(2)用B装置收集氧气的依据是__________________,当看到有_________________时开始收集。(3)C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从______(填“a”或“b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从_______端通入。(4)用A、B装置组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是________________(填序号)。①加热时试管底部接触灯芯②铁夹未夹在试管中上部③酒精灯中酒精超过了容积的④加热时试管外壁有水⑤氧气收集完毕后,未从水中移出导管便熄灭酒精灯三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:(1)维生素C的相对分子质量是;(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是(写最简比);18.(8分)某同学用自制电解器电解水,为了加快电解速率,可在水中加少许硫酸钠增强其导电性,当他在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后,正极上产生3.2g氧气,请计算:(1)水中氢元素与氧元素的质量比是_____________________________;通电电解水反应前,原硫酸钠溶液中溶质的质量为______________________________g。(2)求通电电解水反应后溶液中硫酸钠的质量分数____________________________(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____.(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____(写化学式).②原混合物中MgCl2的质量为_____g.③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】试题分析:化学式C3H6S,A.硫化丙烯的相对分子质量为3×12+6+32=74,选项正确;B.硫化丙烯中碳氢硫元素的相对质量分别为36、6、32,故碳元素的质量分数最大,选项错误;C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素原子个数比为3:6:1,选项错误;D.一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成,选项错误;故选A考点:化学式计算2、B【解析】试题分析:生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品,其中的氟、钙指的是元素,与其具体的存在形态无关,故答案选择B考点:元素3、C【解析】

A、将煤块粉碎后在燃烧,是为了增加煤和空气接触的面积。故A说法错误;B、火柴梗的着火点是物质本身的属性,不会改变。故B说法错误;C、金属镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁,所以金属镁引起的火灾不能用氮气灭火。故C说法正确;D、蜡烛被扇子一扇即灭是因为扇扇子的过程中,使蜡烛的温度降到了蜡烛的着火点以下。故D错误。故选C。4、C【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故错误;B、木炭燃烧生成二氧化碳,会导致瓶内气压变化不大,无法测定氧气体积,所以不能将红磷换成木炭,故错误;C、化学变化前后元素的质量不变,所以要制取氧气须用含有氧元素的物质,正确;D、氧气化学性质比较活泼,能助燃,但不能燃烧,故错误;故选C.【点评】记住常见可燃物燃烧的现象,氧气的化学性质,明确测定空气中氧气含量须选用可在空气中燃烧、且不能生成气体的物质,以及质量守恒定律的应用,才能正确解答.5、C【解析】

A、仪器是坩埚钳,故A不正确;B、仪器是药匙,故B不正确;C、仪器是锥形瓶,故C正确;D、仪器是托盘天平,故D不正确。故选C。6、A【解析】

A、一束鲜花可以使满屋飘香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。B、用手轻捏海绵会使其体积会变小是因为力可以改变物体的形状,不是因为分子间有间隔,故选项解释错误。C、水壶中的水沸腾后壶盖被冲开,是因为水分子在不断的运动,水分子数目不变,故选项解释错误。D、氮原子的最外层电子数是5,没有达到相对稳定结构,故选项解释错误。故选A。7、A【解析】

A、由水分子分解示意图可知,该反应由一种物质反应后生成两种物质,是分解反应不是化合反应,故A错误;B、由微粒的变化可知,水分解时原子的种类不变,元素的种类也不变,故B正确;C、由微粒的变化可知,在化学变化中原子是最小的粒子,故C正确;D、水是由水分子构成,水的化学性质由水分子保持,故D正确。故选A。【点睛】根据变化的微观示意图,可以直观地反映出变化发生的过程,根据对变化过程中各物质构成的对比与分析,可判断化学变化的实质:分子变成原子,原子重新结合成新的分子。8、B【解析】A、品红在水中扩散说明构成品红的分子在不断运动,故A正确;B、物体的热胀冷缩是分子间的间隔发生变化,故B错误;C、化学变化的实质就是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子,故C正确;D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明了水分子的体积非常小,故D正确;故选B.9、C【解析】

只有一种元素组成的纯净物是单质;构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质分子。【详解】A、该图示分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,则图示物质是混合物,故错误;B、该图示是由一种分子构成,是一种物质的分子是纯净物,但该分子由不同种原子构成,所以该图示物质是化合物,故错误;C、图中分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质,故正确;D、图中分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为混合物;故D不正确;故选C.10、C【解析】

由反应的化学方程式SiO2+2CSi+2X↑,可知:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,所以2个X的分子由2个O原子和2个C原子构成,则该物质的化学式可表示为CO。故选C。11、C【解析】

空气中氧气与氮气的体积比约为1:4,则氧分子与氮分子的个数比约为1:4,空气中的氧分子和氮分子均匀地混合在一起,故选C。12、B【解析】

A、根据图像可知,同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾,故A错误;B、根据图像可知,用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时,氯酸钾产生的氧气多,故B正确;C、加入少量的二氧化锰只能改变反应的速率,不能使氯酸钾产生的氧气质量增加,故C错误;D、根据图像可知,反应时间较长的是氯酸钾,故D错误。故选B。13、B【解析】

亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中元素化合价之和为0,氮元素的化合价为+3价。故选B。14、A【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2C中的“2”表示碳原子的个数为2,元素没有数量的意义,故选项说法错误;B、由分子构成的物质,化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示每个水分子中含有两个氢原子,故选项说法正确;C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,故选项说法正确;D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示氧化镁中氧元素的化合价为﹣2价,故选项说法正确。故选A。15、B【解析】

酒精灯的火焰太小,将灯芯拔的松散些是为了增大酒精与空气的接触面积,使其燃烧的更加旺盛。故选B。【点睛】着火点是物质的特性,不会因为外部环境的改变而使其发生改变。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止高锰酸钾粉末进入导管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应氧气不易溶于水且不与水反应气泡连续均匀冒出ab①④⑤【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,该反应属于分解反应;(2)用排水法收集氧气的依据是:氧气不易溶于水且不与水反应,当看到有连续并比较均匀的气泡冒出时开始收集;(3)氧气密度比空气大,不易溶于水,密度比水小,所以C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从a端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从b端通入;(4)玻璃是热的不良导体,受热不均会发生炸裂,用A、B装置组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是加热时试管底部接触灯芯,加热时试管外壁有水,氧气收集完毕后,未从水中移出导管便熄灭酒精灯。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)176;(2)9:1:12【解析】

(1)维生素C的相对分子质量是:12×6+8+16×6=176;(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为

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