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文档简介
2025届安徽省合肥市庐阳中学数学九上期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.在小孔成像问题中,如图所示,若为O到AB的距离是18cm,O到CD的距离是6cm,则像CD的长是物体AB长的()A. B. C.2倍 D.3倍2.函数的自变量的取值范围是()A. B. C. D.且3.若△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,则△ABC与△DEF的周长比为A.3:4 B.4:3C.:2 D.2:4.一次函数y=﹣3x﹣2的图象和性质,表述正确的是()A.y随x的增大而增大 B.在y轴上的截距为2C.与x轴交于点(﹣2,0) D.函数图象不经过第一象限5.如图,、分别切⊙于、,,⊙半径为,则的长为()A. B. C. D.6.已知函数的图像上两点,,其中,则与的大小关系为()A. B. C. D.无法判断7.己知⊙的半径是一元二次方程的一个根,圆心到直线的距离.则直线与⊙的位置关系是A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断8.已知反比例函数y=,则下列点中在这个反比例函数图象上的是()A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(2,2) D.(2,l)9.若四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰8,则∠D的度数是A.10° B.30° C.80° D.120°10.已知是方程x2﹣2x+c=0的一个根,则c的值是()A.﹣3 B.3 C. D.211.如图,舞台纵深为6米,要想获得最佳音响效果,主持人应站在舞台纵深所在线段的离舞台前沿较近的黄金分割点处,那么主持人站立的位置离舞台前沿较近的距离约为()A.1.1米 B.1.5米 C.1.9米 D.2.3米12.如图①,在矩形中,,对角线相交于点,动点由点出发,沿向点运动.设点的运动路程为,的面积为,与的函数关系图象如图②所示,则边的长为().A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(每题4分,共24分)13.已知二次函数,用配方法化为的形式为_________________,这个二次函数图像的顶点坐标为____________.14.已知x=﹣1是方程x2+ax+4=0的一个根,则方程的另一个根为_____.15.关于x的一元二次方程没有实数根,则实数a的取值范围是.16.函数,其中是的反比例函数,则的值是__________.17.某数学兴趣小组想测量一棵树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1m的竹竿的影长为0.5m,同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上,其中,落在墙壁上的影长为0.8m,落在地面上的影长为4.4m,则树的高为_______m.18.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB=______m.三、解答题(共78分)19.(8分)在下列网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,△ABC在网格中的位置如图所示:(1)在图中画出△ABC先向右平移2个单位,再向上平移3个单位后的图形;(2)若点A的坐标是(-4,-3),试在图中画出平面直角坐标系,坐标系的原点记作O;(3)根据(2)的坐标系,作出以O为旋转中心,逆时针旋转90º后的图形,并求出点A一共运动的路径长.20.(8分)如图,某中学准备在校园里利用院墙的一段再用米长的篱笆围三面,形成一个矩形花园(院墙长米).(1)设米,则___________米;(2)若矩形花园的面积为平方米,求篱笆的长.21.(8分)如图,有一直径是20厘米的圆型纸片,现从中剪出一个圆心角是90°的扇形ABC.(1)求剪出的扇形ABC的周长.(2)求被剪掉的阴影部分的面积.22.(10分)如图,平面直角坐标系中,一次函数y=x﹣1的图象与x轴,y轴分别交于点A,B,与反比例函数y=的图象交于点C,D,CE⊥x轴于点E,.(1)求反比例函数的表达式与点D的坐标;(2)以CE为边作▱ECMN,点M在一次函数y=x﹣1的图象上,设点M的横坐标为a,当边MN与反比例函数y=的图象有公共点时,求a的取值范围.23.(10分)在平面直角坐标系中,将一块等腰直角三角板(△ABC)按如图所示放置,若AO=2,OC=1,∠ACB=90°.(1)直接写出点B的坐标是;(2)如果抛物线l:y=ax2﹣ax﹣2经过点B,试求抛物线l的解析式;(3)把△ABC绕着点C逆时针旋转90°后,顶点A的对应点A1是否在抛物线l上?为什么?(4)在x轴上方,抛物线l上是否存在一点P,使由点A,C,B,P构成的四边形为中心对称图形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.24.(10分)如图,在中,,以为直径作交于点.过点作,垂足为,且交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的长.25.(12分)用合适的方法解方程:(1);(2).26.如图,的半径为,是的直径,是上一点,连接、.为劣弧的中点,过点作,垂足为,交于点,,交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)连接,若,如图2.①求的长;②图中阴影部分的面积等于_________.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】作OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,根据题意得到△AOB∽△COD,根据相似三角形的对应高的比等于相似比计算即可.【详解】作OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,由题意得,AB∥CD,∴△AOB∽△COD,∴==,∴像CD的长是物体AB长的.故答案选:A.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的应用.2、C【解析】根据二次根式被开方数大于等于0,分式分母不等于0列式计算即可得解.【详解】由题意得,且,
解得:.
故选:C.【点睛】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:①当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;②当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.3、C【分析】根据相似三角形面积比等于相似比的平方,周长的比等于相似比解答.【详解】解:∵△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,∴△ABC与△DEF的相似比为:2,∴△ABC与△DEF的周长比为:2.故选C【点睛】本题考查的是相似三角形的性质,即相似三角形面积的比等于相似比的平方,周长的比等于相似比.4、D【解析】根据一次函数的图象和性质,依次分析各个选项,选出正确的选项即可.【详解】A.一次函数y=﹣3x﹣2的图象y随着x的增大而减小,即A项错误;B.把x=0代入y=﹣3x﹣2得:y=﹣2,即在y轴的截距为﹣2,即B项错误;C.把y=0代入y=﹣3x﹣2的:﹣3x﹣2=0,解得:x,即与x轴交于点(,0),即C项错误;D.函数图象经过第二三四象限,不经过第一象限,即D项正确.故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,正确掌握一次函数图象的增减性和一次函数的性质是解题的关键.5、C【分析】连接PO、AO、BO,由角平分线的判定定理得,PO平分∠APB,则∠APO=30°,得到PO=4,由勾股定理,即可求出PA.【详解】解:连接PO、AO、BO,如图:∵、分别切⊙于、,∴,,AO=BO,∴PO平分∠APB,∴∠APO==30°,∵AO=2,∠PAO=90°,∴PO=2AO=4,由勾股定理,则;故选:C.【点睛】本题考查了圆的切线的性质,角平分线的判定定理,以及勾股定理,解题的关键是掌握角平分线的判定定理,得到∠APO=30°.6、B【分析】由二次函数可知,此函数的对称轴为x=2,二次项系数a=−1<0,故此函数的图象开口向下,有最大值;函数图象上的点与坐标轴越接近,则函数值越大,故可求解.【详解】函数的对称轴为x=2,二次函数开口向下,有最大值,∵,A到对称轴x=2的距离比B点到对称轴的距离远,∴故选:B.【点睛】本题的关键是(1)找到二次函数的对称轴;(2)掌握二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象性质.7、A【分析】在判断直线与圆的位置关系时,通常要得到圆心到直线的距离,然后再利用d与r的大小关系进行判断;在直线与圆的问题中,充分利用构造的直角三角形来解决问题,直线与圆的位置关系:①当d>r时,直线与圆相离;②当d=r时,直线与圆相切;③当d<r时,直线与圆相交.【详解】∵的解为x=4或x=-1,∴r=4,∵4<6,即r<d,∴直线和⊙O的位置关系是相离.故选A.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系,一元二次方程的定义及一般形式,掌握直线与圆的位置关系,一元二次方程的定义及一般形式是解题的关键.8、A【分析】根据y=得k=x2y=2,所以只要点的横坐标的平方与纵坐标的积等于2,就在函数图象上.【详解】解:A、12×2=2,故在函数图象上;B、12×(﹣2)=﹣2≠2,故不在函数图象上;C、22×2=8≠2,故不在函数图象上;D、22×1=4≠2,故不在函数图象上.故选A.【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有反比例函数图象上的点的坐标适合解析式.9、D【解析】试题分析:设∠A=x,则∠B=3x,∠C=8x,因为四边形ABCD为圆内接四边形,所以∠A+∠C=180°,即:x+8x=180,∴x=20°,则∠A=20°,∠B=60°,∠C=160°,所以∠D=120°,故选D考点:圆内接四边形的性质10、B【分析】把x=代入方程得到关于c的方程,然后解方程即可.【详解】解:把x=代入方程x2﹣2x+c=0,得()2﹣2×+c=0,所以c=6﹣1=1.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程根的性质,解答关键是将方程的根代入原方程求出字母系数.11、D【分析】根据黄金分割点的比例,求出距离即可.【详解】∵黄金分割点的比例为(米)∴主持人站立的位置离舞台前沿较近的距离约为(米)故答案为:D.【点睛】本题考查了黄金分割点的实际应用,掌握黄金分割点的比例是解题的关键.12、B【分析】当点在上运动时,面积逐渐增大,当点到达点时,结合图象可得面积最大为1,得到与的积为12;当点在上运动时,面积逐渐减小,当点到达点时,面积为0,此时结合图象可知点运动路径长为7,得到与的和为7,构造关于的一元二方程可求解.【详解】解:当点在上运动时,面积逐渐增大,当点到达点时,面积最大为1.∴,即.当点在上运动时,面积逐渐减小,当点到达点时,面积为0,此时结合图象可知点运动路径长为7,∴.则,代入,得,解得或1,因为,即,所以.故选B.【点睛】本题主要考查动点问题的函数图象,解题的关键是分析三角形面积随动点运动的变化过程,找到分界点极值,结合图象得到相关线段的具体数值.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】先利用配方法提出二次项的系数,再加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式,再根据顶点式即可得到顶点的坐标.【详解】利用完全平方公式得:由此可得顶点坐标为.【点睛】本题考查了用配方法将二次函数的一般式转化为顶点式、以及二次函数顶点坐标,熟练运用配方法是解题关键.14、﹣4【分析】根据根与系数的关系:即可求出答案.【详解】设另外一根为x,由根与系数的关系可知:﹣x=4,∴x=﹣4,故答案为:﹣4【点睛】本题考查根与系数,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.15、a>1.【解析】试题分析:∵方程没有实数根,∴△=﹣4a<1,解得:a>1,故答案为a>1.考点:根的判别式.16、【分析】根据反比例函数的定义知m1-5=-1,且m-1≠0,据此可以求得m的值.【详解】∵y=(m-1)x
m1−5是y关于x的反比例函数,∴m1-5=-1,且m-1≠0,∴(m+1)(m-1)=0,且m-1≠0,∴m+1=0,即m=-1;故答案为:-1.【点睛】本题考查了反比例函数的定义,重点是将一般式y=(k≠0)转化为y=kx-1(k≠0)的形式.17、9.2【分析】由题意可知在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.经过树在教学楼上的影子的顶端作树的垂线和经过树顶的太阳光线以及树所成三角形,与竹竿,影子光线形成的三角形相似,这样就可求出垂足到树的顶端的高度,再加上墙上的影高就是树高.【详解】解:设从墙上的影子的顶端到树的顶端的垂直高度是x米.则有,解得x=1.1.树高是1.1+0.1=9.2(米).故答案为:9.2.【点睛】本题考查相似三角形的应用,解题的关键是从复杂的数学问题中整理出三角形并利用相似三角形求解.18、1【分析】由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例即可得两岸间的大致距离AB的长.【详解】解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△ECD,∴,即,解得:AB==1(米).故答案为1.【点睛】本题主要考查了相似三角形的应用,用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)见解析;(3)图见解析,点A一共运动的路径长为【分析】(1)根据平移的性质描点作图即可.(2)根据A点坐标在图中找出原点,画出平面直角坐标系即可.(3)利用旋转的性质描点画出图形,由于旋转所经过的路径是圆弧,因此利用弧长公式计算即可.【详解】解:所作图形如下:点A由A到运动的路径长为5,再由到运动的路径长为∴点A一共运动的路径长为.【点睛】本题主要考查了图形的平移,旋转的性质,弧长的计算,熟记旋转时的路径是圆弧,利用弧的计算公式列式计算是解题的关键.20、(1);(2)15米【分析】(1)根据题意知道的长度=篱笆总长-列出式子即可;(2)根据(1)中的代数式列出方程,解方程即可.【详解】解:(1),(2)根据题意得方程:,解得:,,当时,(不合题意,舍去),当时,(符合题意).答:花园面积为米时,篱笆长为米.【点睛】本题主要考察列代数式、一元二次方程的应用,注意篱笆只围三面有一面是墙.21、(1)(10+5)cm;(1)50πcm1.【分析】(1)连接BC,首先证明BC是直径,求出AB,AC,利用弧长公式求出弧BC的长即可解决问题.(1)根据S阴=S圆O﹣S扇形ABC计算即可解决问题.【详解】解:(1)如图,连接BC∵∠BAC=90°,∴BC是⊙O的直径,∴BC=10cm,∵AB=AC,∴AB=AC=10,∴的长==5π,∴扇形ABC的周长=(10+5)cm.(1)S阴=S圆O﹣S扇形ABC=π•101﹣=50πcm1.【点睛】本题考查了弧长计算和不规则图形的面积计算,熟练掌握弧长公式与扇形面积公式是解题的关键.22、(1)D(﹣3,﹣4);(1)当边MN与反比例函数y=的图象有公共点时4<a≤6或﹣3<a≤﹣1.【分析】(1)利用待定系数法以及等腰直角三角形的性质求出EC,OE即可解决问题.(1)如图,设M(a,a﹣1),则N(a,),由EC=MN构建方程求出特殊点M的坐标即可判断.【详解】解:(1)由题意A(1,0),B(0,﹣1),∴OA=OB=1,∴∠OAB=∠CAE=45°∵AE=3OA,∴AE=3,∵EC⊥x轴,∴∠AEC=90°,∴∠EAC=∠ACE=45°,∴EC=AE=3,∴C(4,3),∵反比例函数y=经过点C(4,3),∴k=11,由,解得或,∴D(﹣3,﹣4).(1)如图,设M(a,a﹣1),则N(a,)∵四边形ECMN是平行四边形,∴MN=EC=3,∴|a﹣1﹣|=3,解得a=6或﹣1或﹣1±(舍弃),∴M(6,5)或(﹣1,﹣3),观察图象可知:当边MN与反比例函数y=的图象有公共点时4<a≤6或﹣3<a≤﹣1.【点睛】考核知识点:反比例函数与一次函数.数形结合,解方程组求图象交点,根据图象分析问题是关键.23、(1)点B的坐标为(3,1);(2)y=x2﹣x﹣2;(3)点A1在抛物线上;理由见解析;(4)存在,点P(﹣2,1).【分析】(1)首先过点B作BD⊥x轴,垂足为D,通过证明△BDC≌△COA即可得BD=OC=1,CD=OA=2,从而得知B坐标;(2)利用待定系数法,将B坐标代入即可求得;(3)画出旋转后的图形,过点作x轴的垂线,构造全等三角形,求出的坐标代入抛物线解析式即可进行判断;(4)由抛物线的解析式先设出P的坐标,再根据中心对称的性质与线段中点的公式列出方程求解即可.【详解】(1)如图1,过点B作BD⊥x轴,垂足为D,∵∠BCD+∠ACO=90°,∠AC0+∠OAC=90°,∴∠BCD=∠CAO,又∵∠BDC=∠COA=90°,CB=AC,在△BDC和△COA中:∵∠BDC=∠COA,∠BCD=∠CAO,CB=AC,∴△BDC≌△COA(AAS),∴BD=OC=1,CD=OA=2,∴点B的坐标为(3,1);(2)∵抛物线y=ax2﹣ax﹣2过点B(3,1),∴1=9a﹣3a﹣2,解得:a=,∴抛物线的解析式为y=x2﹣x﹣2;(3)旋转后如图1所示,过点A1作A1M⊥x轴,∵把△ABC绕着点C逆时针旋转90°,∴∠ABC=∠A1BC=90°,∴A1,B,C共线,在三角形BDC和三角形A1CM中:∵∠BDC=∠A1MC=90°,∠BCD=∠A1CM,A1C=BC,∴△BDC≌△A1CM∴CM=CD=3﹣1=2,A1M=BD=1,∴OM=1,∴点A1(﹣1,﹣1),把点x=﹣1代入y=x2﹣x﹣2,y=﹣1,∴点A1在抛物线上.(4)设点P(t,t2﹣t﹣2),点A(0,2),点C(1,0),点B(3,1),若点P和点C对应,由中心对称的性质和线段中点公式可得:,,无解,若点P和点A对应,由中心对称的性质和线段中点公式可得:,,无解,若点P和点B对应,由中心对称的性质和线段中点公式可得:,,解得:t=﹣2,t2﹣t﹣2=1所以:存在,点P(﹣2,1).【点睛】本题主要考查了抛物线与几何图形的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.24、(1)见解析;(2)BD长为1.【分析】(1)连接OD,AD,根
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