四川省成都市天府新区九级2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析

四川省成都市天府新区九级2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．有X、Y、Z三种金属，只有Y在加热情况下也不与氧气反应，把X放入ZCl3溶液中，X表面有银白色固体生成，据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．YXZ B．XZY C．YZX D．ZXY2．下列有关金属的说法正确的是（）A．钢的含碳量比生铁的含碳量高B．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D．铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应3．谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。下列属于谷氨酸钠化学性质的是A．易溶于水B．略有甜味或咸味C．白色晶性D．光照条件下不分解4．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B．档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火C．把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分D．炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水5．下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是实验目的实验方案A鉴别氢气和氧气闻气味B鉴别硬水和软水观察颜色C除去氧化铜中的木炭在空气中充分灼烧D除去CO2中少量的CO通入氧气后点燃A．A B．B C．C D．D6．下列对相应现象或事实的解释不正确的是A．木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳，生成物不同是因为反应物的质量不同B．过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能，是因为两种物质的分子构成不同C．金刚石和石墨的性质差异较大，是因为两种物质原子排列方式不同D．吹胀气球是因为微粒间间隔增大7．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C．电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体质量比为1：2D．把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现红色物质8．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．在化合物中金属元素通常显正价,因此非金属元素都显负价B．化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成D．H2O和H2O2的元素组成相同,所以它们的性质也完全相同9．分类归纳是学习化学的重要力法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是A． B．C． D．10．早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现，每次都有约20%的空气不知去向。剩余气体中含量最多的是A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用适当的数字和符号填空。（1）3个臭氧分子：________；（2）保持氯化钠化学性质的微粒：_________；（3）2个硝酸根离子：_________；（4）标出二氧化硫中硫元素的化合价：_________；（5）人体中含量最多的金属元素：_________；（6）乙醇的化学式：_________；（7）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式：_________；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:（1）指出图中标有数字的仪器名称:a___________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_______________(填字母标号，下同)，写出该反应的化学方程式_____________，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________。（3）H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从___________(填“d”或“e”)进入F中。（4）查阅资料知，高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。方案一:；方案二:；①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)。I:方案一发生的是分解反应II:方案二更简便、节能Ⅲ:制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等②上图A~C装置中，若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是________________(填装置编号，下同)。1773年，瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用（1）中的发生装置，最合适的是____________(填装置下面的字母)；（5）气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的_____________、_____________等物理性质。上图D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_________(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_________(填“b”或“c”)进入;用装置H来收集氧气，氧气应从___________(填“d”或“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)14．氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。（1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂________________（填序号）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水（2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为__________________（写化学式）。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物5.9克制取氧气，直到不再产生气体，冷却、称量剩余固体质量为3.98克。计算：（1）生成氧气多少克？（2）计算5.9克氯酸钾中二氧化锰的质量是多少克？16．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。（2）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】只有Y在加热情况下也不与氧气反应，所以Y最不活泼，把X放入ZCl3溶液中，X表面有银白色固体生成，所以X比Z活泼，所以这三种金属的活动性由强到弱的顺序为XZY，故选B。2、B【详解】A、钢的含碳量为0.03%～2%之间，生铁的含碳量在2%～4.3%之间，钢的含碳量比生铁的含碳量低，故A错误；B、防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，故B正确；C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，放出热量，故C错误；D、在常温下，铝能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，故D错误。故选B。3、D【解析】根据生活经验和题中信息知，谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。A.易溶于水。故A正确。B.略有甜味或咸味。故B正确。C.白色晶性。故C正确。D.光照条件下不分解。故D正确。点睛∶本题主要考查有关谷氨酸钠的知识。4、C【解析】试题分析：A、煤炉生火时，用木材引燃是为了温度能够达到煤的着火点，不是提高煤的着火点，故错误；B、档案室着火不能用泡沫灭火器灭火，因为这样能够腐蚀档案资料．故选项错误；C、增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积，都可以使可燃物更充分燃烧，所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧的更充分，故选项正确；D、油着火，不能用水灭，因为汽油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用．故选项错误．故选C．考点：燃烧与燃烧的条件；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；几种常用的灭火器点评：隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体灭火时还要结合火场的实际情况，从而选择恰好的灭火方法．5、C【详解】A、氧气和氢气均为无色、无味的气体，用闻气味的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；B、硬水和软水都是无色无味的液体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；C、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案正确；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃，这是因为氧气的量不易控制，可能会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。6、D【详解】A、根据木炭充分燃烧时生成二氧化碳，木炭不充分燃烧时生成一氧化碳，因此反应物的质量不同生成物可能不同；故A解释正确；

B、双氧水能杀菌消毒而水则不能，是因为水和双氧水的分子结构不同造成的；故B解释正确；C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的性质差异较大，是因为两种物质碳原子排列方式不同，故C解释正确；D、吹胀气球，是因为气体增多，故选项解释错误。故选：D。【点睛】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。7、D【详解】A、硫在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，不符合题意；B、红磷在空气中燃烧，产生白烟，不符合题意；C、电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1：2，不符合题意；D、把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中可置换出铜单质，现象为铁钉表面出现红色物质，符合题意。故选D。【点睛】烟是固体小颗粒，雾是小液滴。8、B【详解】A、化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价错误，如碳酸钠中，碳元素是+4价；故选项错误；B、化合物是由不同元素组成的纯净物，因此只含一种元素的物质一定不是化合物，故正确；C、构成物质的基本微粒有：分子、原子或离子，故C错误；D、H2O和H2O2元素组成虽然相同，但它们分子的构成不同，性质不同，故选项错误。故选：B。9、D【解析】A、由金属的活动性顺序可知，金属的活动性由强到弱顺序是K、Na、Zn、Fe，正确；B、根据化合物中元素化合价的代数和为零可知，NaC1、Cl2、HClO、ClO2中氯元素的化合价分别为-1、0、+1、+4，氯元素的化合价由低到高，正确；C、H、O、Ne、Mg的原子序数分别是1、8、10、12，元素原子的序数由小到大，正确；D、烧杯不能直接加热，错误。故选D。10、A【详解】A、氮气占空气含量的78%，最多；故选项正确；B、20%的空气就是氧气，氧气被消耗，剩余气体中基本没有氧气；故选项错误；C、二氧化碳占空气含量的0.03%；故选项错误；D、稀有气体占空气含量的0.94%；故选项错误；故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3O3Na+和Cl-2NO3-CaC2H5OH或C2H6OAl2O3【详解】（1）分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个臭氧分子表示为：3O3；（2）氯化钠由钠离子和氯离子构成，故保持氯化钠化学性质的微粒是钠离子和氯离子，故填：Na+、Cl-；（3）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个硝酸根离子表示为：2NO3-；（4）二氧化硫中氧元素显-2价，设硫元素的化合价是x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故二氧化硫中硫元素的化合价表示为：；（5）人体中含量最多的金属元素是钙元素，故填：Ca；（6）乙醇的化学式为：C2H5OH；（7）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝元素通常显+3价，含量最多的非金属元素是氧元素，氧元素通常显-2价，故它们组成化合物的化学式为：Al2O3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶B2H2O22H2O+O2↑FeⅠⅡⅢAC水溶性密度D和Gbe磨砂面【详解】（1）图中标有数字的仪器名称:a锥形瓶。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的固液发生装置是B，写出该反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑，若要收集到较纯净的氧气应选择排水法收集装置是F；（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将万能瓶F装置内装满水,再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应该选择“短管进、长管出”，从e进入F中。①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是：I:方案一发生的反应符合“一变多”属于分解反应；故选项正确；II:方案二不需要加热，更简便、节能；故选项正确；Ⅲ:根据化学方程式可知，制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等；故选项正确；故选：ⅠⅡⅢ。②上图A~C装置中，若用方案一制取氧气需要加热，应该选用的固体加热装置是A。1773年，瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用（1）中的发生装置，最合适的是：固液发生装置可以加热，选C，；（5）气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的水溶性、密度等物理性质。上图D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳（能溶于水，密度大于空气，用向上排空气法收集）可以用的装置有D；如果用装置G来收集氧气（氧气密度大于空气）,氧气应“长管进、短管出”从b进入;用装置H中装满水来收集氧气，氧气应从“短管进、长管出”，从e进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶，磨砂面密封性更好。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D59.3%5g【详解】解（1）设碘酸钾中碘元素化合价为x，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故选：D。（2）KIO3的相对分子质量为39+127+16×3=214；碘酸钾中碘元素的质量分数=×100%=59.3%；(3)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为0.1mg÷59.3