陕西省渭南市富平县2023-2024学年高一下学期期末质量检测生物试卷

富平县2023~2024学年度第二学期期末质量检测高一生物学试题注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，正确的是A.豌豆的皱粒和黄粒是一对相对性状B.豌豆自花传粉，人工传粉后无需套袋C.高茎豌豆自交后代不可能出现矮茎D.高茎基因和矮茎基因互为等位基因2.蚕豆属于自花传粉植物。现有基因型为BB和Bb的蚕豆植株若干，其中纯合子与杂合子的比例为1：2，在自然状态下，子一代中显性性状与隐性性状的比例为A.5:1B.8:1C.6:1D.9:13.模拟实验是生物科学中的一种重要研究方法，某同学利用两个信封和若干卡片来模拟孟德尔分离定律。假设某红花植株自交产生D₁,E₁中红花：白花=3：1，下列能模拟F，自由交配产生选项ABCD信封1白卡片10张红卡片10张白卡片30张红卡片10张白卡片20张红卡片10张白卡片40张红卡片10张信封2白卡片20张红卡片20张白卡片30张红卡片10张白卡片20张红卡片10张白卡片40张红卡片10张4.下列关于假说一演绎法的叙述，正确的是A.孟德尔的豌豆杂交实验过程及其得到的结果属于发现问题、提出假说B.孟德尔豌豆杂交实验中，设计测交实验并预测后代结果属于演绎推理C.萨顿提出基因和染色体的行为存在平行关系利用了假说一演绎法D.分离定律和自由组合定律的提出属于演绎推理、验证规律富平县高一生物学期末试题-1-(共6页)5.如图表示哺乳动物生殖和发育的过程，其中①~③为相关生理过程。下列说法错误的是A.①过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次B.①②过程保证了每种生物前后代染色体数目的恒定C.②过程的完成依赖于细胞膜的流动性D.③过程中细胞通过有丝分裂即可实现6.下列关于观察细胞减数分裂装片的叙述中，正确的是A.用植物雌蕊柱头制成装片观察减数分裂的过程B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到四分体D.用洋葱根尖制成装片能观察到同源染色体联会现象7.为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化因子是DNA还是蛋白质，艾弗里进行了肺炎链球菌体外转化实验，其基本过程如图所示，下列叙述正确的是A.实验设计采用加法原理，甲组为对照组B.三组培养皿中，只有丙组仅含R型菌落C.甲、丙组的实验结果说明DNA是转化因子、蛋白质不是D.格里菲思和艾弗里都证明了肺炎链球菌的遗传物质是DNA8.某小组用如图所示的卡片搭建DNA分子结构模型，其中“P”有50个，“C”有15个。下列说法正确的是A.“T”表示尿嘧啶，是DNA特有的碱基B.若要充分利用“P”和“C”,则需要10个“A”C.“D”与“P”交替连接排列在内侧构成基本骨架D.“A”“P”“D”连在一起构成腺嘌呤核糖核苷酸9.表皮生长因子受体(EGFR)是一种跨膜蛋白，它是某原癌基因的表达产物。在癌细胞中，表皮生长因子与EGFR均异常表达，二者结合后能激活信号通路，促进细胞增殖及转移。2024年3月，我国一科研团队发现细胞中的SERPINE2蛋白能够抑制肝癌细胞膜上EGFR的降解。下列相关叙述错误的是A.EGFR增多可能会引起肝细胞癌变B.肝癌细胞中某些代谢活动会增强C.肝癌细胞易扩散和转移与其膜上糖蛋白减少有关D.抑制SERPINE2蛋白活性可促进肝癌细胞的转移10.人类苯丙酮尿症是一种常染色体遗传病，患者体内的基因A突变成a，从而导致患者体内缺乏使苯丙氨酸转变成酪氨酸的酶，只能沿着另一条代谢途径产生苯丙酮酸，苯丙酮酸在富平县高一生物学期末试题-2-(共6页)脑中积累可阻碍脑的发育。我国部分地区对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列相关叙述正确的是A.苯丙酮尿症是常染色体显性遗传病B.禁止近亲婚配可杜绝该遗传病的发生C.低苯丙氨酸奶粉有助于改善患儿的病症D.遗传咨询可确定胎儿是否患苯丙酮尿症11.白菜型油菜2n=30的种子可以榨取食用油(菜籽油)。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株A.Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组B.利用Bc育种比杂交育种的年限明显长C.秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株D.植株Bc经减数分裂产生的配子约有2°°种12X地三色堇主要依靠X地昆虫传粉，在20年中，X地的三色堇花朵小了10%，花蜜产量减少20%，自花传粉的比例增加了25%，传粉昆虫造访减少，同时期X地的昆虫也在大量减少。下列叙述错误的是A.三色堇和传粉昆虫间可能存在协同进化B.X地三色堇发生的变化是自然选择的结果C.三色堇中与自花传粉有关基因的频率升高D.自花传粉有利于增加三色堇的遗传多样性二、选择题(本大题共4小题，每小题4分，计16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)13.摩尔根在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，让该果蝇与野生型红眼果蝇杂交(实验①)，得到的全部为红眼。F₁雌、雄果蝇相互交配，F₂中的雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1：1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释，因此继续进行下表所示的两组实验。下列叙述正确的是组别杂交组合子代表型及比例②F₁红眼?×白眼δ红眼?:红眼る:白眼?:白眼δ=1:1:1:1③野生型红眼δ×白眼?(来自实验②)红眼?:白眼δ=1:1A.由实验①可推知白眼为隐性性状B.根据实验②即可排除白眼基因只位于Y染色体上C.根据实验③即可排除白眼基因只位于X染色体上D.实验③中的子代雌、雄果蝇全部为纯合子14.研究者将1个含NμN-DNA的大肠杆菌转移到以NH₂C为唯一氮源的培养液中，培养24h后，提取子代大肠杆菌的DNA₂富平县高一生物学期末试题-3-(共6页)A.该种大肠杆菌的细胞周期大约为6hB.根据条带数目和位置可确定DNA的复制方式C.直接将子代DNA密度梯度离心也能得到两种条带D.也可通过检测“N放射性强度的高低得到实验结果15.研究发现，50岁同卵双胞胎间基因组DNA甲基化的差异普遍比3岁同卵双胞胎间的差异大。某个基因的启动子区域的一些碱基被甲基化后，会抑制该基因的转录，如下图所示。下列叙述错误的是A.DNA发生的甲基化修饰不会遗传给后代B.启动子区域的甲基化可能会影响细胞的分化C.甲基是DNA半保留复制的原料之一D.环境可能是引起DNA甲基化差异的重要因素16.某植物细胞中三对等位基因的分布情况如图所示。下列关于该植物根尖细胞及其变异的叙述错误的是A.可以通过显微镜观察三对基因中碱基对的变化B.该细胞分裂时，可发生基因A与a的互换，导致基因重组C.基因突变和染色体结构变异都会导致DNA碱基序列的改变D.基因突变时基因数量不变，染色体变异时基因数量均发生改变第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、非选择题(本大题共5小题，计60分)17.(12分)科研人员用某种甜瓜的纯合白色无覆纹植株和纯合橘红色无覆纹植株进行杂交。得到自交得到I₂结果如下表所示(注：当E和F同时存在时，果皮才表现出有覆纹性状)。性状控制基因及其所在染色体母本父本F₁F₂果肉颜色B/b,9号染色体白色橘红色橘红色橘红色:白色~3:1果皮覆纹E/e,4号染色体F/f,2号染色体无覆纹无覆纹有覆纹有覆纹:无覆纹=9:7请分析并回答下列问题：(1)果肉颜色的显性性状是。(2)b₂的表型有种.x₁中橘红色果肉无覆纹果皮的植株中纯合子所占的比例是。(3)现有1株有覆纹植株甲，若要通过一次杂交实验(要求选用1种纯合个体与该植株进行杂交)来确定其是否为纯合子，请简要写出实验思路并预期结果及结论。实验思路：。预期结果及结论：。富平县高一生物学期末试题-4-(共6页)18.(12分)研究者在对小鼠细胞分裂研究的相关实验中发现，蛋白质CyclinB3在哺乳动物减数分裂过程中发挥独特的调控作用。下图中①是基因型为AaBb的雌性小鼠卵原细胞中部分染色体示意图，②-⑥是①的各分裂时期图(不考虑基因突变)。分析回答下列问题：(1)②④细胞有可能同时在该动物的(填器官)中观察到。①-⑥中具有同源染色体的细胞是(填序号)；基因A与a在时期分离。(2)⑥细胞的名称是，该细胞含有条姐妹染色单体；①按图中减数分裂过程形成的卵细胞的基因组成为。(3)研究发现，CyclinB3缺失导致卵母细胞阻滞在减数分裂Ⅰ中期，从而无法进入减数分裂Ⅰ后期，猜测CyelinB3在减数分裂中所起的作用：.19.(12分)如图为甲、乙两种遗传病的某家系图，其中一种病为血友病(X染色体隐性遗传病)用等位基因B/b表示，另一种病用基因A/a表示，回答下列问题：(1)根据系谱图中信息可判断甲病是染色体遗传病。(2)11号个体的基因型为。11号和12号个体再生育一个孩子，不患病的概率为。(3)若调查血友病的发病率，应在(填“患者家系”或“广大人群”)中随机调查。若调查的男女数目相等，血友病在男性中的发病率为1%，则在女性中的发病率为。(4)若Ⅲ11体细胞中性染色体组成为xBxb20.(14分)脑源性神经营养因子(BDNF)是由两条肽链构成的，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育，BDNF基因表达受阻会导致精神分裂症的发生。图示为BDNF基因的表达及调控过程。请回答下列问题：(1)甲过程需要酶的催化，以为模板合成RNA。富平县高一生物学期末试题-5-(共6页)(2)若以图中BDNF基因整条片段为模板进行转录，BDNF基因中碱基数与控制合成的多肽链中氨基酸数的比值(选填“>”“=”或“<”)6。(3)图2中tRNA有个游离的磷酸基团,tRNA的功能是,该tRNA携带的氨基酸为。(AGC:丝氨酸;UCG:丝氨酸;GCU;丙氨酸;CGA:精氨酸。)(4)由图1可知,miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是，从而使BDNF基因表达的无法与核糖体结合。精神分裂症患者与正常人相比，丙过程(填“减弱”“不变”或“增强”)。基于上述分析，请提出一种治疗该疾病的思路：。21.(10分)甲流是由甲型流感病毒感染引起的人畜共患的急性呼吸道传染疾病，与普通感冒相比，它的传染性更强、症状更重、发烧持续时间长。常见的流感病毒都是RNA病毒，某生物兴趣小组为了探究甲型流感病毒的遗传物质是否也是RNA，做了如下实验：(实验材料：注射器、甲型流感病毒核酸提取液、健康小鼠若干、DNA酶和RNA酶、生理盐水等)(1)实验步骤:1.取健康且生长状况基本一致的小鼠若干，随机平均分成A、B、C、D四组。Ⅱ.将下表补充完整，并将处理过的溶液分别注入小鼠体内。组别ABCD注射溶液甲型流感病毒核酸提取液+DNA酶甲型流感病毒核酸提取液Ⅲ.将各组小鼠在相同且适宜的条件下饲养一段时间。观察比较各组小鼠的发病情况。(2)预期实验结果及结论：①若组小鼠发病，其他组小鼠未发病，则甲型流感病毒的遗传物质是RNA；②若组小鼠发病，其他组小鼠未发病，则甲型流感病