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文档简介
单击此处添加副标题————一年级家长会好习惯好人生ThankyouVerymuch!感谢各位家长对我们工作的支持,欢迎你们的到来!演讲完毕,感谢观看学习放大镜期中考试情况:54人90—10080—9070—8060—70最高分最低分平均分数学3814021006891.59个别学生上课好动、不专心01家长没有检查孩子的作业,作业情况很不理想02经常有学生学习用品不带齐(小演草)03孩子们的成绩令人堪忧04班级现状:每个孩子都是不同的个体,所以家长应当根据孩子自身情况来要求孩子,使孩子在原有的基础上都能得到提高和发展!家长要有责任感,让孩子的人生有个美丽的起点。重点培养这类孩子细心答题的习惯,关注他们的数学思维。1.优(90—100)尝试让孩子自己读题完成作业,题目中不认识的字,家长再告诉他。孩子写作业时不要指指点点,先让他们认真思考,独立完成。等孩子完成好了,再回头陪孩子一起细心检查一边,把错题改过来。多让孩子告诉你“他是怎么想的”。学校简单的基础作业可能已经满足不了他们的发展需求,适当地给他们“加餐”是有必要的。重点训练这类孩子审题答题的能力,掌握一点答题技巧。2.良(80—89)这个分数段的孩子一般是对知识理解得不是特别好,基础不够扎实。平时在写作业时,家长得多多关注一下他们的想法,有不足之处及时补上。这类孩子可能还会存在比较粗心的习惯,如考试漏题、题意理解不清楚、审题不认真。平时在写作业时要多让他们读一读题目,读三遍题目后再开始答题。特别是解决问题(应用题),要让他理解题意问题问的是什么?什么时候用加法,什么时候用减法,谁加谁,谁减谁?1建立自信心,培养他们的学习兴趣,熟练基本的计算2家长要细心耐心地给孩子读题。3跟紧学校的进度,根据孩子的知识缺漏及时补上。4教会他们计算方法,重点训练他们的计算能力,计算是一定要会的。刚开始还可以借助学具来帮助孩子算。5不断地训练计算能力,再来提高其他题目的掌握。3.及格与不及格对每个学生的要求上课专心听讲眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。上课纪律上课认真听讲01坚持每天练口算02作业中的错题一定要认真反思一定要非常重视订正03家长在生活中多让孩子应用学过的数学知识04对每个学生的要求几点建议1、请家长注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。(检查一下孩子的书包)
2、请家长要关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。3、检查作业时我们要注意:①孩子是否认真:书写是否端正,书写格式是否正确,注意力有没有集中,有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”,或者边玩边写,或者写作业很慢的情况?②因为学生还有些字不认识,一般要求家长帮助孩子读题,但是不用解释题意,学生实在不知道怎么做再提示。③预习最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识,但不要提前写完练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了,她就会认为没必要再听老师的课了,因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律,从而影响了学习,影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。请各位家长在学生做好的作业上签上名。”希望:01老师的要求,家长要积极配合02对老师有意见,多和老师私下交流沟通,
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