地理人口资源环境

地理人口资源环境地理人口资源环境一、地理位置1.经纬度：经度与纬度的划分，地球上的定位系统。2.半球：东西半球、南北半球的划分。3.时区：世界时区的划分，我国时区及特点。4.地理位置：海陆位置、经纬度位置、相对位置。二、人口增长1.人口增长原因：自然增长与机械增长。2.人口增长模式：原始型、传统型、过渡型、现代型。3.人口增长问题：人口爆炸、人口老龄化、人口负增长。4.中国人口政策：计划生育、人口普查、人口红利。三、资源类型1.自然资源：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源。2.再生资源：可再生资源与不可再生资源的分类。3.资源利用：资源的开采、加工、转化、消费。4.资源问题：资源枯竭、资源浪费、资源污染。四、环境问题1.环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染。2.生态破坏：森林破坏、草原破坏、湿地破坏、生物多样性减少。3.气候变化：全球变暖、海平面上升、极端气候事件。4.可持续发展：环保意识、绿色能源、节能减排、循环经济。五、人地关系1.农业文明阶段：以农业为主导的生产方式，土地的依赖关系。2.工业文明阶段：工业化进程，资源的大规模开发与消耗。3.后工业文明阶段：服务业为主导，信息化、全球化。4.人地和谐：生态文明，绿色发展，人与自然和谐共生。六、环境保护政策1.环境保护法律法规：环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法。2.环保行动计划：蓝天保卫战、碧水保卫战、净土保卫战。3.环保宣传教育：提高公众环保意识，倡导绿色生活。4.国际合作：应对气候变化，参与全球环保事务。七、应对人口资源环境问题的策略1.优化资源配置：合理开发利用资源，提高资源利用效率。2.控制人口增长：实行科学的人口政策，引导人口合理分布。3.保护生态环境：加强环境治理，恢复生态平衡。4.推动绿色发展：发展循环经济，推广绿色技术，倡导绿色生活方式。八、学生应具备的能力1.地理观察能力：观察地球仪、地图，了解地理位置、地形地貌。2.数据分析能力：分析人口增长、资源利用、环境污染等数据。3.批判性思维：对人口资源环境问题进行思考，提出解决方案。4.实践能力：参与环保活动，践行绿色生活。习题及方法：请问我国位于哪个半球？请简述理由。答案：我国位于东半球和北半球。从经度来看，我国大部分地区位于东经73°33′E至135°05′E之间，属于东半球；从纬度来看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北半球。解题思路：本题考查对我国地理位置的基本了解。通过查阅教材或地图，可以得出我国位于东半球和北半球的结论。请简述人口增长模式转变的原因。答案：人口增长模式从原始型向现代型的转变，主要原因是生产力的发展和科技进步。随着生产力的提高，人类对自然资源的开发和利用能力增强，医疗水平提高，生活水平提高，导致人口死亡率下降，人口增长速度加快。解题思路：本题考查对人口增长模式转变原因的理解。通过分析生产力、科技进步、医疗水平和生活水平等方面，可以得出人口增长模式转变的原因。请问我国实行的人口政策是什么？请简述其目的。答案：我国实行的人口政策是计划生育政策，其目的是控制人口数量，提高人口素质，实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展。解题思路：本题考查对我国人口政策的基本了解。通过查阅教材或相关资料，可以得出我国实行计划生育政策，以及其目的。请列举两种我国的主要资源，并简述其开发利用情况。答案：我国的主要资源有矿产资源和生物资源。矿产资源方面，我国煤炭、铁矿石、稀土等矿产资源丰富，已建立完善的矿产资源开发利用体系。生物资源方面，我国耕地面积广阔，农作物种类繁多，养殖业发达。解题思路：本题考查对我国资源类型的了解。通过分析教材或相关资料，可以得出我国的主要资源类型，以及它们的开发利用情况。请问环境污染的主要原因是什么？请简述其解决办法。答案：环境污染的主要原因是工业化和城市化进程加快，导致资源消耗和排放物增多。解决环境污染的办法包括：加强环境保护法律法规建设，提高环保意识，推广绿色技术，实行清洁生产，发展循环经济等。解题思路：本题考查对环境污染原因和解决办法的理解。通过分析工业化、城市化进程对环境的影响，可以得出环境污染的原因，并提出相应的解决办法。请简述人地关系在不同文明阶段的特点。答案：农业文明阶段，人地关系以土地依赖为主，生产力水平较低，人口增长缓慢。工业文明阶段，人地关系转变为资源消耗和环境破坏，生产力水平较高，人口增长迅速。后工业文明阶段，人地关系开始向和谐方向发展，生产力水平进一步提升，人口增长速度放缓。解题思路：本题考查对人地关系不同文明阶段特点的理解。通过分析教材或相关资料，可以得出人地关系在不同文明阶段的特点。请问我国在环境保护方面采取了哪些措施？请简述其效果。答案：我国在环境保护方面采取了多项措施，包括制定环境保护法律法规、开展环保行动计划、加强环保宣传教育、推进国际合作等。这些措施取得了一定的效果，如空气质量改善、水环境治理取得阶段性成果、生态环境恶化趋势得到遏制等。解题思路：本题考查对我国环境保护措施和效果的了解。通过分析教材或相关资料，可以得出我国在环境保护方面采取的措施和取得的效果。请列举三种我国推广的绿色技术，并简述其应用领域。答案：我国推广的绿色技术有太阳能技术、风能技术、电动汽车技术。太阳能技术广泛应用于太阳能光伏发电、太阳能热水器等领域。风能技术应用于风力发电。电动汽车技术应用于公共交通、私家车等领域。解题思路：本题考查对我国绿色技术的了解。通过分析教材或相关资料，可以得出我国推广的绿色技术类型及其应用领域。其他相关知识及习题：一、地球的运动1.地球自转：地球绕地轴自西向东的旋转。2.地球公转：地球绕太阳公转产生的季节变化。3.地球运动的影响：地球运动对昼夜长短、四季变化的影响。请问地球自转的方向是什么？请简述地球自转产生的现象。答案：地球自转的方向是自西向东。地球自转产生的现象包括昼夜交替、时间差异。解题思路：本题考查对地球自转方向和现象的理解。通过查阅教材或相关资料，可以得出地球自转的方向和产生的现象。二、气候类型1.热带气候：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候。2.温带气候：温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候。3.寒带气候：寒带苔原气候、寒带冰原气候。请问我国主要属于哪种气候类型？请简述其特点。答案：我国主要属于温带季风气候。其特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。解题思路：本题考查对我国气候类型的了解。通过查阅教材或相关资料，可以得出我国主要属于温带季风气候，并了解其特点。三、水资源利用1.水资源分布：我国水资源东多西少、南多北少的特点。2.水资源利用方式：地表水利用、地下水利用、海水淡化等。3.水资源问题：水资源短缺、水资源污染、水资源浪费。请问我国水资源分布的特点是什么？请简述其解决办法。答案：我国水资源分布的特点是东多西少、南多北少。解决办法包括跨流域调水、节约用水、水资源保护和治理等。解题思路：本题考查对我国水资源分布特点和解决办法的理解。通过查阅教材或相关资料，可以得出我国水资源分布的特点，并提出相应的解决办法。四、土地资源利用1.土地资源类型：耕地、林地、草地、建设用地等。2.土地资源利用问题：土地荒漠化、土地污染、土地资源浪费。3.土地资源保护：耕地保护、林业建设、草地保护等。请问我国土地资源利用中存在哪些问题？请简述其保护措施。答案：我国土地资源利用中存在的问题包括土地荒漠化、土地污染、土地资源浪费。保护措施包括耕地保护、林业建设、草地保护等。解题思路：本题考查对我国土地资源利用问题的了解。通过查阅教材或相关资料，可以得出我国土地资源利用中存在的问题，并提出相应的保护措施。五、生物多样性和生态系统的稳定性1.生物多样性：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。2.生态系统稳定性：生态系统自动调节能力，生物与环境的相互影响。3.生物多样性保护：就地保护、迁地保护、法律法规保护等。请问生物多样性的三个层次是什么？请简述生态系统稳定性的原因。答案：生物多样性的三个层次是生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。生态系统稳定性的原因是生态系统具有自动调节能力，生物与环境相互影响，维持生态平衡。解题思路：本题考查对生物多样性层次和生态系统稳定性的理解。通过查阅教材或相关资料，可以得出生物多样性的层次和生态系统稳定性的原因。六、可持续发展1.可持续发展理念：公平性、持续性、共同性。2.可持续发展策略：节能减排、绿色能源、循环经济等。3.可持续发展实践：全球可持续发展议程、我国可持续发展战略。请问可持续发展的三个基本理念是什么？请简述可持续发展实践的内容。答案：可持续发展的三个基本理念是公平性、持续性、共同性。可持续发展实践的内容包括全球可持续发展议程、我国可持续发展战略等。解题思路：本题考查对可持续发展理念和实践的理解。通过查阅教材或相关资料