2024河南省郑州市初三二模语文试题及答案

1.序幕旁白中加点的字音(2分)模()1.序幕旁白中加点的字音(2分)模()样百卉()2.画横线的两个成语中有错别字，请把正确的成语完整写下来。(2分)3.请根据镜头和旁白，在横线处补写恰当的古诗文名句。(8分)注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。上作答无效。交卷时只交答题卡。一、积累与运用(共23分)完善。【序幕】镜头二：1919年5月4日，无数青年学生涌上北平街头●旁白：生连乱世，年轻的他们以天下为已任，怀着镜头三：浙大超导量子计算团队的90后科学家们，在深科技强国之梦增砖添瓦。语文试题卷第1页(共10页)运气受热上升：前路地形平坦未来光热充足。—地理运气受热上升：前路地形平坦未来光热充足。—地理老师主动态被动态凡事要有好心态。—英语老师三角形,四边形样样都行。—数学老师旁白：生逢盛世，年轻的我们更要保持“⑦⑧_”《行路难》)的乐观自信，为实现个人的梦想和中感受水的流动学习“water”。束了，同学们即将踏上新的旅程，请带上老师和同学们的祝二、现代文阅读(共25分)(一)阅读下文，完成7—9题(15分)黎紫书4.请依据画面内容，将旁白补充完整。要求至少用到一种修辞手法，80字左右。(3分)福寄语。(4分)6.如果要选择一个集体生活场景放在尾声，你会选择怎样的场景?请简要描述具体，语言简明，80字左右。(4分)①李继华老师去世了。语文试题卷第2页(共10页)②李老师是我的华文老师。那时他一头华发，身子修长，连影子都特别清淡，写在黑板上的字迹端正秀美，让人以为他必然钟情书艺。可退休后我寻上或满室书香。老师也从不与我谈文学或写作，只聊聊生活上的事，尤其爱说他他教的学生当中出了个作家更使他自豪。③这样正好，我得以卸下背在身上的社会角色和附带的担子，全心全意做个纯粹的小辈。④老师不善言说。他教的华文课多是两节课相连，且总安排在午后，不少同学都听得灵魂出窍去了。他仍然会不疾不徐地把课讲满，直至下课铃声振耳欲聋，他才在学生们有气无力的敬礼声中施施然离去。国⑤起立!行礼!|⑥谢——谢——老——师。⑦就这样一位平常的老师，被我这样一个无心向学的学生记住了。我的整个求学时代乏善可陈，毕业多年后，我把人生中所有老师的名字都忘掉了，唯独记住了一个平平无奇的李继华。⑧自然是因为他对我而言是独特的，在所有的老师中绝无仅有，他看到了我的写作才能，并且用一种“无为”的方式鼓励我随心所欲地写作。说是“无批改。无论我的作文怎样出格，怎样脑洞大开，世上就只有李继华一个老师不⑨那几年我对学习极其厌倦，在学校里犹如一道影子，又像是一幅水墨画中不妨被留白的部分。没有老师能冲口喊出我的名字，只有李继华偶尔会在课⑩他就只追讨我的作文。被他这么点名追究，我不觉得盖辱，反而感到光荣。大概是被他那么一喊，我便意识到了芸芸众生中的自己，知道在这个老师的形状。那时候它像一益天灯被放了出去，终于在以后几个昏暝的人生路段成为指路的星辰。⑩写吧，爱怎么写就怎么写，我会认真看待你写的每一个字。他悄悄地为我画了一道结界，许我以创作的自由。⑬我的老师李继华，我一直认为他其实知道自己不具才学，只是安安分分明白这事不宜张扬，不然引起了同学甚至其他老师的注意，那么这道脆弱的结界恐怕就会被世俗轻易击破。我的卷子拿回家去。翌日归还时对我说家中当老师的姐姐看过试卷，说怎么可能总分35的作文，老师给你打33分?也许是同学脸上的表情十分凝重，显出点狐疑来，使得她的话透着一丝恫吓的意味。接下来几天我都担心老师与我之间的这一点小秘密马上要被揭穿，以后我们都得退缩回去，不越雷池，不做非分之想，老老实实地隐没在自身的怯懦与平庸之中。⑩显然我是多虑了，此事不了了之。我最终能在中学最后时期继续享有这种专注为一个读者写作的时光。但我和老师从来没多说一句话，我记得唯一一老师找回来。彼时老师业已退休，收到我的信，他用昔日的字迹回复。笔是最⑱那已经是二十五六年前的事了。此后我与老师便有了这二十余年上门语文试题卷第4页(共10页)去听身后的学生喊得多么敷衍：⑪起立!行礼!2谢——谢——老——师。材料一继去年ChatGPT带给人们极大震撼之后，今年2月，Sora文生视频再次给世界带来了冲击。它可把寥寥数语的文字描述，生成为60秒的逼真视频。从不仅掌握了视频制作的逻辑，还理解了物理世界的规律，更是觉悟了人与人、人与物之间微妙的情感关系。这一技术对很多传统德国音乐家克劳德·斯塔德曼曾指出，音乐教育应以创造为中心。音乐存在三次创造，第一次是作曲家在作曲时的原始创造，第二次是演奏这首曲子时通过深度学习拥有了创造的能力，将在这些方面越来越强大。通过将科学深度工具化，人类的价值将在第三次创造方面大放异彩，创造体验将成为重点。这语文试题卷第5页(共10页)语文试题卷第6页(共10页)需要学习者深度应用人工智能，使人的工具化由人工智能替代，进而构建人自身创造和发现的机会。(摘编自上观新闻2024-02-19)在AI时代，哪些内容与技能尤为重要?个人如何选择合适的学习路径?时代的教育将更突出人的精神塑造，而以特定知识和技能传撞为目标的传统教育将不再有意义。人之所以成为人，不是因为拥有多少知识，而是因为拥有精神和灵魂。ChatGPT再智慧也不会直接在你的大脑里形成价值观和精神品质。人生的成功幸福，靠的是价值观、专注力、良好的人际关系和遇到困难坚韧不拔的韧性，这些精神品质不仅与技术毫无关系，也和考试成绩高低没有太大关系。人类正面临着超大规模知识带来的挑战。信息通道有几十亿，而人类在同一时刻只能选择其中一个或两个来获取知识，这意味着学会选择已成为学习者的核心能力。所谓的学会选择，就是学会做没有标准答案的选择题。学习者必须了解，没有完美的选择，只有现实的选择，真正好的学习态度，并不是追求正不是问题的终结者，反而可能是新的宏大(摘编自中国教育新闻网2024-03-11)诚然，随着互联网和人工智能技术的发展，知识传播的方式发生了根本性改变，传统教学中简单的知识传授和记忆变得相对陈旧。在人工智能的帮助下，教师可以腾出更多时间关注与学生的个性化互动，鼓励他们提出问题，探索解决问题的新方法。但我们必须认识到，基础知识的框架和知识的积累依然是教育的核心。对于青少年而言，这种逐步的知识构建不仅是他们认知发展的基石，更是大脑成长的催化剂。在新概念的学习过程中，人的记忆力、注意力和逻辑思维能力都会得到锻炼。人工智能可以辅助培养学生的批判性思维、创造性思维和问题解决能力，但这些能力的发展必须以牢固的知识基础为前提。未来社会将不断出现新的挑战，只有那些具备扎实知识背景的人，才更能适应快速亚化的世界，对一个个新问题作出迅速响应。(摘编自《中国教育报》2024年03月13日第9版)时代我们该如何学习?”材料一跟主题是不是没关系啊?小豫：我发现材料一中音乐的“三次创造”,对我们如何上好阅读课也有启好地发展我们的创造力?三则材料已给我们指明了路径……11.请从下面两题中任选其一作答。(5分)择，那么其他人会怎样呢?请从下列问题中任选一个，阐明自己的看法(2)简·爱《简·爱》)和达雅《钢铁是怎样炼成的》)都是文学长廊中闪光(一)阅读下面两篇文言文，完成12-15题(13分)马说韩愈于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽语文试题卷第7页(共10页)下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也!鸟说戴名世余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声馆馆①然者，即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬②,色明洁，娟皎①可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外嗟呼!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚◎不深山之适而茂林之栖，乃托身非所①,见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。12.下列对两个文段中加点词句的理解和分析，不正确的一项是(2分)看出千里马和小鸟命运的悲惨。13.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)14.虚词很少有完整的意义，但在文中却具有表情达意的功能。请结合语语文试题卷第8页(共10页)文中语句表达效果“故虽有名马…不以千示例：陈述语气，表达出作者对千里马悲里称也。”“安求其能千里也?”“其真不知马也!”(5分)(二)阅读下面一首古诗，回答问题(4分)十五从军征16.全诗并没有控诉战争之语，却能让人感受到战争的残酷。诗人是如何做到这一点的?请简要分析。(4分)17.阅读下面的材料，任选一题作文。(50分)巨大的建筑，总是一木一石叠起来的，我们何坊做做这一木一石呢?语文试题卷第9页(共10页)2(1)你在成长过程中，做过诸如“一木一石”的零碎事悟?请自拟题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避(2)上述材料引发了你怎样的思考?请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关3.①会当凌绝顶②一览众山小③先天下之忧而忧④后天下之乐而乐⑤不畏浮示例2：不过，如果我们能像宋濂和海伦·凯勒那样，有不屈服于命运的勇气，有坚定向