2024三年级数学下册第4单元两位数乘两位数第5课时用连乘解决问题课件新人教版

第5课时用连乘解决问题复习导入一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。那么平均每小时修多少米？解决问题的步骤:根据已知量找中间量

↓确定先求什么，后求什么

↓回顾与反思（324-240）÷4=84÷4=21（米）答：平均每小时修21米。按照解决问题的步骤，自己列综合算式解答。探索新知探究点用连乘的方法解决实际问题某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？探索新知先读题找出题中的已知条件和问题。某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？每箱12个。还知道卖出5箱，每个45元。求5箱保温瓶卖的钱数。阅读与理解探索新知方法一：先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。（1）每箱卖了多少钱？

45×12＝540（元）分析与解答（2）一共卖了多少钱？540×5＝2700（元）5箱探索新知分析与解答综合算式：你能列出综合算式吗？每个45元×每箱12个每箱的价格×卖出5箱一共卖了多少钱答：一共卖了2700元。45×12×5=540×5=2700(元)探索新知方法二：先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。（1）5箱共有多少个保温壶？

12×5＝60（个）（2）一共卖了多少钱？45×60＝2700（元）探索新知综合算式：每箱12个×卖出5箱你能按方法一试着列出综合算式吗？5箱保温壶的个数×每个45元一共卖了多少钱答：一共卖了2700元。12×5×45=60×45=2700(元)探索新知回顾与反思解答的对吗？两种方法都能求出卖了2700元。知道数量和每个保温壶的价格，就可以求出总钱数，也就是总价=单价×数量。探索新知核心点总结：两步计算的连乘解决实际问题的方法：(1)根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。(2)可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。探索新知1.学校教学楼一共有6层，每层有8间教室，每间教室要安装12盏节能灯。一共要安装多少盏节能灯？(1)先求一共有多少间教室。列式：_____________________再求一共要安装多少盏节能灯。列式：_________________综合算式：__________________==6×8=48(间)48×12=576(盏)6×8×1248×12576(盏)探索新知(2)先求(

)。列式：____________再求(

)。

列式：_____________综合算式：_____________________________==答：_____________________________每层教室要安装多少盏节能灯12×8=96(盏)一共要安装多少盏节能灯

96×6=576(盏)12×8×696×6576(盏)一共要安装576盏节能灯。当堂练习1.写出下面综合算式第一步求的是什么。

武穴酥糖每盒有3列，每列8块。16盒一共有多少块酥糖？每盒有多少块酥糖16盒一共有多少列酥糖当堂练习2.你能用两种方法列综合算式解决问题吗？方法一：方法二：6×8×18=864(块)18×8×6=864(块)答：18箱能装864块糕点。当堂练习3.一辆货车一次能送8台电视，每天送3次，一个月(30天)能送多少台电视？8×3×30=720(台)答：一个月(30天)能送720台电视。课堂总