古诗赏析题（一）附有答案

古诗赏析题（一）[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________您的年级：[单选题]*○3031．下列对《观沧海》诗歌的理解和赏析有误的一项是（）[单选题]*A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。(正确答案)D．本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。答案解析：C.诗中描写萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造了苍凉壮阔的意境，并无悲凉伤感2．下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和赏析有误的一项是（）[单选题]*A．诗人听到好朋友王昌龄被贬谪(左迁)到荒远的龙标的消息，遥对着朋友所在的方向，写下了这首诗。B．首句写景兼点明时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。(正确答案)C．诗中将无知无情的明月想象成善解人意的知心人，传递着诗人对友人的怀念和同情。D．全诗就事写景，借景抒情，特别是运用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表达了诗人对友人的关切，从而使这首诗成为友情诗中的名篇。答案解析：B.“杨花”给人飘忽不定的感觉，“子规”啼叫声近似“不如归去”，二者传达出伤感的气氛，而不是使人赏心悦目。3．下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B．首句写景兼点明时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。(正确答案)C．诗中将无知无情的“明月”当成善解人意的知心人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。D．诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。答案解析：无4．下列对《次北固山下》的理解和赏析有误的一项是（）[单选题]*A．律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外，第一联也是对仗的。B．首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与尾联的“乡书”“归雁”遥相照应。C．颔联的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。D．颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。(正确答案)答案解析：D.“日”和“春”是作为新生的美好事物的象征，而不是流逝的时光的象征。5．下列对《次北固山下》的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．首联中“客路”指诗人前行的路，暗含旅途奔波之意。B．颔联中“平”“阔”“正”“悬”描绘出平野开阔、大江奔流、波平浪静的景象。C．尾联采用设问的手法，照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物的触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。D．全诗通过对江南秀丽景色和自身处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。(正确答案)答案解析：D.诗中并未表现出“对官场生活的厌倦”。6．下列对《天净沙·秋思》这篇散曲的理解和赏析有误的一项是（）[单选题]*A．前三句十八个字，勾勒出一幅深秋晚景图，动静结合、有声有色，与沦落异乡的游子相映，使图景带上了悲凉的气氛。B．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是曲眼。(正确答案)C．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心挑选的，最能表现“秋思”。D．这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。答案解析：B.这首小令的曲眼是“断肠人在天涯”。7．下列对《天净沙·秋思》曲赏析有误的一项是（）[单选题]*A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B．“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。(正确答案)D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。答案解析：C.“小桥流水人家”本是极其常见的村居场景，但当它与“断肠人”同处于一个画面之时，便不再是孤立的景象，而成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。这是以乐景衬托悲情的反衬写法。8．下列对《夜雨寄北》诗歌的理解和赏析有误的一项是（）[单选题]*A．这首七言绝句情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。B．第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦跃然纸上。C．“何当”为想象、希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想象美丽，描写逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。D．尾句“巴山夜雨”四字重出，表现诗人喜爱这异乡奇景，要将它描述给亲友听。(正确答案)答案解析：D.尾句虚写未来欢聚时回忆此时的场景，衬托了眼下的孤寂及思归之情。9．下列对《木兰诗》的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的修辞手法描写翻山越岭、奔赴战场的情景。B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉角度描写边塞军营的生活。C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。(正确答案)D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。答案解析：C.此句运用了互文的修辞手法，写的是将军和士兵们拼死作战，多年后归来的情景，“百”和“十”都是虚指。10．下面对《木兰诗》赏析有误的一项是（）[单选题]*A．“东市买骏马……北市买长鞭”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。B．“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。C．“万里赴戎机……壮士十年归”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。(正确答案)D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得当，极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。答案解析：无11．下列对《登幽州台歌》的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．从主题角度看，这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。B．从艺术表现角度看，前两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼远眺，写出时间的久远和空间的广大；第四句则表达了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。C．诗人“独怆然而涕下”的原因是时间的消逝与空间的寂寥。(正确答案)D．“幽州台”即蓟北楼，是战国时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。答案解析：C.诗人“独怆然而涕下”的原因是怀古伤今，先者贤人被重用，而自己不然，有怀才不遇之感。12．下列对对《望岳》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．这首诗是诗人早年漫游途中所作，被誉为咏泰山的绝唱。“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字。B．诗歌前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽。最后两句是写诗人登上泰山后的感受。(正确答案)C．诗歌写景抒情相结合，意境开阔高远，气势雄伟浑厚，对仗工整，充分体现了杜甫诗作的艺术风格。D．诗歌表现了泰山雄伟磅礴的气势，抒发了诗人敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气魄，洋溢着年轻人蓬勃的朝气。答案解析：B.三、四句是近望，最后两句是诗人从望岳中产生了登岳的想法。13．下列对《望岳》这首诗理解不恰当的一项是（）[单选题]*A．本诗题为“望岳”，诗中没有一个“望”字，但每一句都围绕“望”展开。B．诗的开篇两句采用问答的形式，主要是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。C．诗的三、四句写望中所见，侧面描写泰山的景物，表现了泰山的高大雄奇之美。(正确答案)D．诗的五、六句通过描写“云”的涌动和“鸟”的翱翔，突出了泰山的雄伟壮丽，令人震撼。答案解析：C.“侧面描写”表述有误，应为“正面描写”。14．下列对《赤壁》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．“折戟沉沙铁未销”意思是断折的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀，“未销”是因为该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。(正确答案)B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用二乔的命运来折射东吴的命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C．三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了诗人的历史兴亡之感。D．整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着诗人忧国忧民的情怀。答案解析：A.结合诗歌下文可知该兵器是赤壁之战留下的，年代久远。15．下列对《游山西村》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．首联“莫笑”二字写出了诗人对农村淳朴民风的赞美，“足”字表达了农家款待客人尽其所能的盛情。B．颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现在常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。C．颈联描绘乡村社日前夕的热闹情景。“古风存”用淳朴的乡风盛赞他们性格的淳厚质朴。(正确答案)D．全诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，层次清晰，语言生动。答案解析：C.“衣冠简朴古风存”是用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。16．下面对《游山西村》这首诗分析和理解正确的一项是（）[单选题]*A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰他人。D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。(正确答案)答案解析：无17．(2019·新疆中考)下列对《己亥杂诗》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．这首诗既抒写诗人辞官南归时的离愁，也表达立志报国的积极的人生态度。立意高远，感情充沛。B．前两句抒情叙事。“浩荡”写“离愁”之大，“白日斜”指离别的时间，也渲染出惨淡哀伤的气氛。C．“浩荡离愁”的黯然神伤与“吟鞭东指”流露出的暂时的放松相互映衬，是诗人复杂心情的真实写照。D．后两句展开联想，用“落红”比喻朝廷，借此表达自己虽然不被重用却依旧甘愿奉献的爱国热忱。(正确答案)答案解析：D.用“落红”自喻，而不是比喻朝廷。18．下列对《己亥杂诗》这首诗的赏析，不正确的一项是（）[单选题]*A．诗的第一、二句真实地反映了诗人当时复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B．诗的第三、四句从“落花”到“春泥”展开联想，将诗人的时代使命感移情于落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托“离愁”，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。D．该诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。(正确答案)答案解析：无19.下列对《黄鹤楼》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。B．前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。C．诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。(正确答案)D．这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。答案解析：C.这些画面为引发乡愁做了铺垫，并不是抒发诗人对家乡的热爱之情。20．下列对《使至塞上》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．首联叙事，交代了诗人出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。B．颔联以景喻人，诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。C．颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。D．尾联写诗人到了边塞却未遇到将官，表达了诗人对都护没有前来拜见自己的不满。(正确答案)答案解析：D.此处用典，表达诗人对将士们的崇敬，并没有表达诗人的不满之情。21．下列对诗歌《使至塞上》的理解与分析不正确的两项是（）*A．首联以简练的笔墨写自己奉命出使。“单车”是说随从不多，规格不高。“欲问边”交代了出使的目的，即前往边塞慰问将士。B．颔联两句一虚一实，既叙事又写景。诗人将自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，暗写了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂之感。(正确答案)C．颈联历来为人称道。“孤烟”本显苍凉，“直”却给人劲拔、坚毅之态；“落日”本带给人伤感之情，“圆”字却又显得亲切温暖。D．尾联巧用“燕然”的典故，既感慨自己遭逢种种厄运、不得朝廷重用的境遇，又赞扬了将士们奋勇杀敌、以身报国的爱国热情。(正确答案)E．这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。答案解析：无22．下列对《使至塞上》的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了诗人孤寂的心境。B．颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。C．整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颈联采用对偶的手法，韵律和谐。D．尾联写诗人到了边塞却未遇到将官，表达了诗人对都护没有前来拜见自己的不满。(正确答案)答案解析：D.此处并没有表达诗人的不满，而是表达诗人对将士们的崇敬。23．下列对《钱塘湖春行》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。B．莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。C．诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春盛景。(正确答案)D．全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面到点，章法变化，条理井然。答案解析：C.诗歌写的是早春景色，而非暮春景色。24．下列对《饮酒》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．三、四句是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。B．“悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人采菊时，未留心、不经意间与南山美景相遇的随意与自然，侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。(正确答案)C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分，山上的气象愈发美好，在这从容的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。D．结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不可言传。答案解析：B.“悠然见南山”一句表现出诗人闲适、淡泊、恬静、悠然、愉悦的心境，不是苦闷、寂寞的心境。25．下列对《饮酒》(其五)一诗赏析有误的一项是（）[单选题]*A．诗歌首句的节奏停顿应该是：结庐/在/人境，而无/车马/喧。B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分，山上的景象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还。作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。C．诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。(正确答案)答案解析：无26．下列对《雁门太守行》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B．首联既是写景，也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。C．颈联中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。(正确答案)D．尾联引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。答案解析：C.“不起”指的是鼓因霜重“声不起”，而战士们依然斗志昂扬。27．下列各项中对《望岳》这首诗歌赏析有误的一项是（）[单选题]*A．首联写望中所见，国都在沦陷后已变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生。虽是写景，却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。(正确答案)B．颔联将人的情感赋予花和鸟。生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。C．颔联“三月”表明战乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对家人的强烈思念。D．全诗所写意象甚多，从远景的山河城郭，到中景的荒草残木，再到近景的春花飞鸟，一直到自身的白发，步步推进，镜头越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。答案解析：A.“表达了诗人念家悲己的感情”表述有误，首联抒发的是诗人忧国伤时的情感。28．对《望岳》这首诗的理解不恰当的一项是（）[单选题]*A．首联由“望”入诗：国都沦丧，城池残破，虽然山河依旧，可是衰草遍地，林木苍苍。B．颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感。(正确答案)C．尾联中刻画了一位忧愁万分，苍老颓唐的诗人形象，白发越来越少、越来越短，甚至连簪子都插不上了。D．杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作者中年所写，充分体现了其诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。答案解析：无29．下面对《望岳》这首诗理解错误的一项是（）[单选题]*A．“齐鲁青未了”一句是说在齐鲁大地上都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。B．“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“终当，终要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。C．这首诗能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。D．诗的前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽；后两句写诗人登上泰山后的感受。(正确答案)答案解析：无30．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。(正确答案)B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C．三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了诗人的历史兴亡之感。D．整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着诗人忧国忧民的情怀。答案解析：A.“前朝”指赤壁之战的时代。31．下列对《渔家傲天接云涛连晓雾》诗歌赏析有误的一项是（）[单选题]*A．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。(正确答案)B．词中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。C．“我报路长嗟日幕，学诗谩有惊人句”表达了词人空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。D．本词通过记梦，表现了词人对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。答案解析：A.《渔家傲》是豪放词。32．下列对诗作赏析有误的一项是（）[单选题]*A．颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。B．颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。C．尾联“送”字用得妙，采用拟人化的手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。(正确答案)D．全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达了诗人对故乡的不舍之情。答案解析：C.故乡水不是可怜诗人，而是诗人爱怜故乡水。33．下列对《关雎》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻的修辞手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静的氛围。(正确答案)B．“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C．“悠哉悠哉，辗转反侧”表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念。D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着。答案解析：A.这两句运用的是比兴的手法，以水鸟和鸣起兴，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。34．下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。(正确答案)答案解析：D.这首诗表现的是惆怅失望的情绪，而非“绝望”。35．下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）[单选题]*A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B．诗人对南村群童公然抱着茅草逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。C．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。D．这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。(正确答案)答案解析：D.最后一段主要运用议论、抒情的表达方式。36．下列对《满江红》这首词的理解和分析，正确的一项是（）[单选题]*A．“满江红”是这首词的题目，词人是中国民主革命烈士秋瑾。B．“四面歌残终破楚”中所写的是刘备的汉军兵败垓下一事。C．“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”中的“蛾眉”借指女子；“殊未屑”表明词人对贵妇人的生活依依不舍。D．词人运用“身”与“心”、“列”与“烈”两组谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。(正确答案)答案解析：A.“满江红”是词牌名；B.写的是项羽兵败垓下一事；C.“殊未屑”表明词人蔑视贵妇人生活。37．下列对诗歌《卖炭翁》的理解与赏析有误的一项是（）[单选题]*A．这是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。揭露了宫市的掠夺本质带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”是记叙，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”是描写。全诗笔法简洁，富有表现力。C．“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使得意忘形、骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的人物形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代宫市的罪恶。D．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁饱受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。(正确答案)答案解析：D.“但敢于反抗”错。诗中没有这个意思。属于无中生有。38．下列对诗歌《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（）[单选题]*A．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，描绘出宫使狐假虎威、巧取豪夺的丑恶行径。(正确答案)B．白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，极富表现力。答案解析：B.白居易是唐朝诗人；C．卖炭翁并不敢反抗；D.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”运用的是描写。39．下列对诗歌《行路难》的理解与赏析有误的一项是（）[单选题]*A．这首诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。B．诗歌以叙事开篇，第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛；第三、四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C．第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七、八句诗人巧用姜尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。(正确答案)D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”句意高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对理想的执着追求。答案解析：C.巧用姜尚和伊尹的典故，表现出诗人对从政仍有所期待，怀抱希望。40．下列对《行路难》这首诗的理解与分析不正确的一项是（）[单选题]*A．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬作者悲愤、失望的情绪。B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”连用了“停”“投”“拔”“顾”等几个动词，表达了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。C．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中的冰塞川、雪满山用来象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。D．本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时悲观绝望的人生态度。(正确答案)答案解析：无41．下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗的理解和分析，有误的一项是（）[单选题]*A．首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，字里行间饱含无限的辛酸和悲凉。B．颔联运用了比喻的修辞手法，生动形象地抒发了自己被贬归来的感触。(正确答案)C．颈联不仅充满哲理意味，还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。D．最后两句点明酬答之意，既有对友人的感激之情，也表达了共勉之意。答案解析：B.颔联没有运用比喻的修辞手法，而是用了“闻笛赋”和“王质烂柯”的典故。42．下列对《明月几时有》这首词的理解与分析不正确的一项是（）[单选题]*A．这是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。B．“我欲”“又恐”“何似”写出了词人既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。(正确答案)C．“何事长向别时圆”，埋怨明月故意与人为难，无理的语气表现出词人对胞弟的思念之情。D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。答案解析：B.词人故意找出天上的不足来坚定自己留在人间的决心，一正一反，更表露出词人对人间的热爱，而不是对现实的逃避。43．下列对诗歌《无题》的理解与赏析有误的一项是（）[单选题]*A．无题诗一般意旨隐晦，作者别有寄托，不愿或不便标明作品的题目。这首《无题》一般认为是伤感离别的爱情诗。B．颔联诗人用象征的手法，借春蚕、蜡炬这两个典型意象所蕴含的执着精神，既表明至死不渝的爱情观又表明对无私奉献精神的推崇。(正确答案)C．颈联设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，可见别离之久，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受，一往情深。D．尾联中将对方住处比作“蓬山”，含有可望而不可即之意，其间必有难以逾越的障碍。答案解析：B.颔联运用的是比喻(双关)，而不是象征。44．下列对《渔家傲秋思》这首词的理解和分析不正确的一项是（）[单选题]*A．“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞风光图。B．“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动地表现了征人的内心感受。(正确答案)C．“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情、浓重乡思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的心理。D．这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹、亲身经历的场景，读来真实感人。答案解析：B.“衡阳雁去无留意”是说北方的大雁往衡阳飞去。45．下列各项中，对《过零丁洋》赏析不正确的一项是（）[单选题]*A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含真挚沉痛的感情，极具艺术感染力。B．颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。(正确答案)C．尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。D．这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。答案解析：B.“颈联运用比喻的修辞手法”表述有误。该句使用的是“双关”手法，概括出诗人难忘的两次人生经历，表达了诗人因国家覆灭和自己遭受危难的痛苦心情。46．下列对《江城子密州出猎》这首词的理解与分析不正确的一项是（）[单选题]*A．苏轼当时正值盛年，却自称“老夫”，又言“聊发”，与“少年”二字形成强烈反差，流露出岁月流逝却壮志未酬的忧郁。B．词人自比孙权欲射杀老虎，照应前面的“狂”，表现了词人英姿勃发、意气风发的形象和急于建功立业的心志。C．“鬓微霜，又何妨”写出词人时任密