《数据库技术及应用》教学大纲

《数据库技术及应用》教学大纲一、课程基本信息1、课程英文名称：TechniqueandApplicationofDatabase2、课程类别：公共基础课程3、课程学时：总学时56，实验学时264、学分：3.55、先修课程：大学计算机基础6、适用专业：英语、法学、社会工作、公共管理7、大纲执笔：计算机基础教研室谯英8、大纲审批：计算机科学学院学术委员会9、制定(修订)时间：2013年01月二、课程的目的与任务：数据库技术是计算机科学中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和基础。《数据库及其应用》是计算机基础教学的一门核心课程。无论哪一类专业都要面对数据分析和信息处理的问题，在信息化进程不断加速、信息量急剧膨胀的情况下，各专业开发本领域的专用计算机应用系统的需求有增无减。本课程的教学任务就是适应当前形势发展，提高大学生在计算机信息处理技术方面的素质与能力。通过本课程的学习，使学生理解数据库系统的基本原理：包括数据库的一些基本概念，各种数据模型的特点，关系数据库基本概念，SQL语言，关系数据理论，数据库的设计理论。掌握数据库应用系统的设计方法、了解数据库技术的发展动向，以指导今后的应用。三、课程的基本要求：学习本课程之前，要求学过大学计算机基础。通过本课程的理论学习和上机实践，使学生达到：理解数据库系统的基本概念、原理和方法。提高学生的数据库编程技能，培养学生的设计数据库应用的综合能力。掌握数据库系统开发的常用开发工具。四、教学内容、要求及学时分配：(一)理论教学：1、数据库基础（2学时）教学内容：信息、数据和数据处理数据库管理技术的发展数据模型（层次模型、网状模型、关系模型）。数据库数据库管理系统数据库系统教学要求：了解数据库管理技术的发展理解层次模型、网状模型、关系模型的含义了解数据库系统的组成重点：数据、信息的含义，数据库管理系统和数据库系统的概念难点：数据库系统的结构2、关系数据库理论基础（2学时）教学内容：关系模型的基本概念关系运算关系模式的设计教学要求：理解关系模型的基本概念理解和掌握关系运算掌握关系模式的设计重点：关系模型的基本概念（关系模式、关系、码），关系模式的设计方法难点：关系代数的运算3、SQL及其应用（6学时）教学内容：SQL语言概述SQL的数据定义SQL的数据查询SQL的数据更新SQL的数据保护教学要求：理解和掌握SQL数据定义、查询和更新了解SQL的数据保护重点：标准SQL的语法，SQL的数据定义、查询和更新难点：SQL的数据保护，数据库索引技术4、数据库的存储过程、触发器、完整性与安全性（2学时）教学内容：存储过程与触发器完整性、并发性、安全性数据备份与恢复教学要求：理解存储过程与触发器了解完整性、并发性、安全性的含义掌握数据备份与恢复的技术重点：存储过程与触发器在Transact-SQL中的实现难点：完整性、并发性、安全性5、VisualFoxpro数据库管理系统概述（10学时）教学内容：VisualFoxpro的运行环境VisualFoxpro的安装与启动VisualFoxpro中的数据类型VisualFoxpro表的操作VisualFoxpro数据库的操作VisualFoxpro的管理工具VisualFoxpro的高级应用教学要求：了解VisualFoxpro的运行环境掌握VisualFoxpro的安装与启动理解VisualFoxpro中的数据类型了解VisualFoxpro的高级应用重点：VisualFoxpro的数据类型与管理难点：VisualFoxpro的高级应用技术6、数据库设计（4学时）教学内容：设计数据模型物理结构设计数据库实施与维护数据库的保护编写外部设计文档设计评审教学要求：掌握数据模型（概念结构和逻辑结构）的设计掌握数据库物理结构的设计掌握外部设计文档的编写方法重点：数据模型（概念结构和逻辑结构）的设计，数据库物理结构的设计难点：数据库的备份与恢复，设计文档的编写7、数据库应用系统开发（4学时）教学内容：数据库应用系统的开发的基本步骤需求分析数据库设计应用系统设计系统集成教学要求：理解和掌握应用系统开发的基本步骤掌握数据库应用系统的开发重点：数据库的设计难点：数据库应用系统的需求分析(二)实验教学：1、实验项目名称：数据库中数据的更新（2学时，设计型）实验目的：（1）要求学生对已建好的各表输入适当的数据并练习数据的删除和修改，注意检测键码约束、外码约束、非空约束、唯一约束、取值约束等各种约束在输入数据及数据的删除、修改时的作用，结合课堂教学体会其含义；（2）要求学生熟练掌握常用Insert、Delete、Update等SQL语句的使用。仪器设备：PC机、VisualFoxpro6.0消耗材料：2、实验项目名称：数据库中数据的查询（4学时，设计型）实验目的：要求学生练习查询语句的使用，包括简单查询、嵌套查询、连接查询及EXISTS查询等，体会各种查询的异同及相互之间的转换，体会各种查询的执行过程，为简单综合应用打下良好的基础。仪器设备：PC机、VisualFoxpro6.0消耗材料：3、实验项目名称：数据库数据完整性的设计（2学时，设计型）实验目的：（1）要求学生理解实体完整性和参照完整性的实现方法；（2）要求学生掌握触发器、存储过程的编写方法。仪器设备：PC机、VisualFoxpro6.0消耗材料：4、实验项目名称：表的基本操作（4学时，验证型）实验目的：要求学生掌握VisualFoxpro6.0表的建立、修改、删除等基本操作。仪器设备：PC机、VisualFoxpro6.0消耗材料：5、实验项目名称：数据库的基本操作（4学时，验证型）实验目的：要求学生掌握VisualFoxpro6.0数据库的建立、删除、修改、参照完整性的设置等基本操作。仪器设备：PC机、VisualFoxpro6.0消耗材料：6、实验项目名称：表单设计（4学时，设计型）实验目的：要求学生掌握表单设计的基本方法。掌握表单控件设计仪器设备：PC机、VisualFoxpro6.0消耗材料：7、实验项目名称：简单应用系统的设计与实现（6学时，综合型）实验目的：要求学生综合运用前面掌握的内容。选定一种数据库管理系统开发设计实现一个简单的数据库应用系统（学生管理信息系统、图书管理信息系统、学籍管理信息系统、购物系统等），包括数据的插入、删除、修改、查询、统计等功能，做到界面友好、使用方便。仪器设备：PC机、数据库管理系统消耗材料：五、考试考核办法：采用平时成绩和期末闭卷计算机机考成绩相结合的方式：平时表现（考勤、随堂提问、作业等）：5%实验（每次实验结束后需提交实验报告）：30%随堂测验（至少举行两次）：5%期末考试（闭卷）：60%六、教材及参考书：(一)教材：1、《VisualFoxPro程序设计基础》，刘益和刘帮涛陈冠群主编，四川科学出版社，2012年2月（第二版）2、《VisualFoxPro实验与考级过关指导》，兰清昭谯英张凯主编，四川科学出版社，2012年2月（第二版）(二)参考书：1、《VisualBasic+SQLServer数据库应用系统开发与实例》，张晓黎张巍，北京，人民邮电出版社，2003.82、《数据库应用技术：VisualBasic及其应用系