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山东省烟台招远市(五四制)2022-2023学年七年级第二学期期中道德与法治试题第I卷选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。以下能让我们感受到集体的温暖的是()①在集体中被认可和接纳,得到尊重和理解②作为集体的一员,为集体散发自己的光和热③遇到困难时,得到老师的关爱和帮助④情绪低落时,得到同学的安慰和鼓励A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③2.小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。现在,他已经成为班里非常受欢迎的人。这说明()①集体对个人的影响胜过家庭对个人的影响②集体可以让每个人都受周围人的欢迎③集体生活有助于我们学习他人的经验,健康成长④每个人的个性特点不同,这是集体生活中重要的学习资源A.①② B.②③ C.③④ D.①③3.下列对集体规则认识正确的是()①集体规则能够保证集体的和声更动听②每个人都乐于积极遵守集体规则③集体规则与我们的个人意愿总是保持一致④集体必须有一些共同的规则A.①② B.③④ C.①④ D.②③4.2022年,中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠,全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量,团结诞生希望”,成员们皆以大局为重,克服个人主义,齐心协力。这启示我们建设美好集体要()①分工协作,实现优势互补,避免竞争②确定集体共同的愿景,形成一致的目标和追求③在集体生活上,相互尊重,相互包容彼此的一切④树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力A.①② B.②④ C.②③ D.③④5.“I+We=FullyI”的意思是:一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值,完善自己的人生。下列说法正确的是()①学会承担责任,为集体的建设奉献自己的力量②自觉遵守集体规则,不搞特权和例外③发挥个人英雄主义,努力实现自身价值④只要融入集体,就能实现自己的人生价值A.①② B.①③ C.①④ D.③④6.“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”你对这句俗语的理解是()A.集体的发展离不开每个成员的努力 B.集体生活成就我,要坚持集体主义C.个人利益的实现会促进集体的发展 D.在生活中,要保护环境,爱护花鸟7.在集体生活中,个人之间发生冲突在所难免,以下处理方式你赞同的是()①迫使对方让步,以满足自己的需求②不因个人之间的冲突做损害集体利益的事③冷静考虑,慎重选择处理方式④满足他人需求,以便维持表面的和气A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.下列古语与“独脚难行,孤掌难鸣”观点相一致的是()A.“天行健,君子以自强不息” B.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”C.“用众人之力,则无不胜也” D.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”9.“一只竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这歌词告诉我们()①集体的力量取决于成员间的组织和配合②集体的力量取决于成员的数量多少③个人的力量是有限的,是微不足道的④个体只有依靠集体才有无穷的力量A.①④ B.②③ C.①② D.③④10.一个集体是由个性各异的人组成的。下列认识正确的是()①个人可以通过恰当的方式向集体提出改进建议②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人③在集体中,个人意愿与集体规则是不能统一④一般来说,个人意愿要高于集体的共同要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟。”同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。下列说法正确的是()A.班级内同学之间要团结一心,共同对抗其他班级B.要遵守班集体的有关规定,不做对班级不利的事情C.班级成员要用一切手段维护班集体的荣誉和利益D.学习成绩优异的班级就是优秀的班集体12.心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。下列做法与之相符的是()A.小丽帮助生病在家的同学补课 B.上课时,小川偷偷地设计班徽C.值日生小青尽量不给自己班级扣分 D.小明为竞选班长,给同学送礼物13.神舟十五号载人飞船发射成功,3名航天员进入空间站,与神舟十四号航天员乘组胜利会师,我国首次实现中国空间站三舱三船组合体结构和6名航天员在轨驻留。这背后是无数航天人的无私奉献和艰苦奋斗。这充分体现了()A.积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美B.只要集体成员不出现失误就能取得成功C.无数个体力量的相加就是集体的力量D.集体的发展需要靠每个成员的共同努力14.有位家长这样说:“择校,于我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。”对此,下列理解正确的是()①在优秀的集体中,个人无需承担责任②优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力③一个优秀的集体可以发展完善成员的个性④任何集体中一员都可以在集体中变得完美无缺A.①④ B.②③ C.①② D.③④15.现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两面启示我们()A.保护个人利益是集体的责任 B.任何个人的影响都是微不足道的C.团结合作能让集体发挥出最大的力量 D.集体中,我们需要坚持小团体主义16.小明在自习课上,大声喧哗,扰乱了课堂纪律,影响了班集体荣誉。课后,大家纷纷指责、批评他。如果你也在场,你会()A.和其他同学一起孤立他 B.劝说他自觉遵守集体纪律C.到老师面前添油加醋地告状 D.事不关己,搞好自己的学习更要紧17.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络。下列观点正确的是()①集体生活中,一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体②积极向上的小群体能够促进个体的成长发展③小群体有百利而无一害,所有人都应积极加入④小群体的节奏与集体旋律总是能够保持一致A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.假如你对学校的部分规定有不同的想法和意见,不正确的做法是()①树立个人利益至上的观念②向学校领导抗议自认为不合理的规定③理解学校规定的合理性④通过恰当方式向学校表达自己的意见A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.为了飞天这一刻,神舟十五号航天员邓清明经过25年的等待、坚守与奋斗。他说:“无论是主份还是备份,都是航天员的本分。任务的成功即是我的成功,我宁愿做一块默默无闻的基石,也绝不容忍自己在号角催征时,还没有准备好。”他的担当精神感动了无数国人。下列说法正确的是()①承担责任有助于我们提高能力,获得别人的认可②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提③勇于担责不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感 ④只有航天员才会自觉承担责任,从而赢得他人的尊重A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④20.下列情景中不能表现集体良好氛围的是()①在班会课上,每个同学都积极建言献策②小宁脚崴了,他们班男生争着背他上楼梯③小海怕别人超过自己,从不与同学分享学习资料④自习课上,部分同学在教室内大声喧哗A.①② B.①③ C.②④ D.③④第II卷非选择题21.阅读材料,回答问题。材料一现实生活中,总有三五个同学成为好“哥们儿”,形成自己的小群体。在校园,他们形影不离,认为只有讲“义气”,肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白,为包庇犯错误的朋友而说谎话,为给朋友报仇而动拳脚,排斥群体外的同学,经常一起迟到,一起逃课玩游戏,无视校规校纪。(1)现在这个小群体向你抛出“橄榄枝”邀请你加入,你打算怎么办?材料二在北京2022冬奥会短道速滑男子1000米决赛比赛中,武大靖在自己体力不支的情况下帮队友任子威卡住位置,示意他先走。最终,任子威荣获冠军,而武大靖最终仅获得第四名,没有收获奖牌。赛后,任子威说:“这个金牌不是我一个人的金牌,还是团队的金牌,这是中国队的传统。”(2)在处理个人利益和集体利益的关系上,武大靖给我们做了哪些榜样?22.阅读材料,回答问题。材料一每到秋天,在旷野中仰望天空,总能看到成群的大雁南飞。天空中的雁阵,飞行时或为“一”字,或为“人”字。这是因为迁徙过程中,每天的飞行时间都很长,单靠一只大雁的力量无法完成,必须互相帮助。排在前面的大雁扇动翅膀,产生一股上升气流,在其身后会形成一个低气压区,紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力,有利于整个雁群的持续飞行。另外,这也是一种集群本能的表现,因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当队长,飞在队伍的前面。在飞行中,带队的大雁体力消耗快,因而它常与其他大雁交换位置。停歇在水边找食水草时,也是由有经验的老雁担任哨兵,防止幼雁掉队。(1)从雁群的身上,我们可以发现集体的力量源自哪里?(2)从个人力量和集体力量的关系角度,阐明单靠一只大雁的力量无法完成漫长的迁徙的原因。材料二彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。(3)阅读材料二,思考怎样在集体中发展自己的个性?23.阅读材料,回答问题材料一同学们踏进初中的第一天,班主任王老师就提出:同学们要共同努力,创建美好班集体。同学们都描述了自己心目中的美好集体,并提出合理意见和建议,共同制定班级纪律。为了实现心中的目标,在班级事务上,同学们积极参与,敢于分担,踊跃为集体出力;在生活上,同学之间既能坦诚相待、互帮互助,又能真诚指出各自的缺点,提出合理的建议;在学习上,大家都你追我赶,不甘落后,每个人都有了不

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