玉林地区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】_第1页
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文档简介

2022年秋季期期末教育监测与评价题七年级生物(考试时间:60分钟满分:60分)一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把答题卷上对应题目的答案标号涂黑)1.“西湖春色归,春水绿于染。”春天湖水泛绿,主要是由哪一类植物引起的A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物【答案】A【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化,体内含有叶绿体,据此解答。【详解】藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归,春水绿于染。”体现了环境对生物的影响,春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波,故A符合题意;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,故B不符合题意;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,故C不符合题意;种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代,适于在复杂的陆地环境中生活,故D不符合题意。故选A。【点睛】答此类题目的关键是熟记藻类植物的生活环境和特征。2.苔藓植物、蕨类植物都能产生孢子,孢子是一种()A种子 B.生殖器官C.生殖细胞 D.植物的幼体【答案】C【解析】【分析】孢子是生物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞,能直接发育成新个体,孢子一般微小,单细胞。【详解】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,都不能产生种子,它们靠孢子繁殖后代。孢子是生物所产生的一种有繁殖作用的细胞,孢子在条件适宜的环境中能直接发育成一个完整的新个体。因此,孢子是一种生殖细胞。ABD不符合题意,C符合题意。故选C。3.如图,菜豆种子和玉米种子的大小和形态不同,但它们都有基本相同的结构,都有()A.胚和胚乳 B.种皮和胚乳 C.子叶和胚乳 D.种皮和胚【答案】D【解析】【分析】种子的表面有一层种皮,种皮可以保护里面幼嫩的胚,胚是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,有的种子还有胚乳。【详解】胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。菜豆属于双子叶植物,其种子是由种皮和胚组成;玉米属于单子叶植物,其种子是由种皮、胚乳和胚组成,则菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。4.下列有关种子的叙述正确的是()A.胚芽、胚轴和胚根构成胚 B.胚将来能发育成一个植物体C.种子的营养物质贮藏在胚乳中 D.玉米种子中被碘液酒染成蓝色的是子叶【答案】B【解析】【分析】种子是由胚和种皮组成的,胚是种子的主要结构,种皮对胚起保护作用。【详解】A.胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,A不符合题意。B.胚是新植物的幼体,将来发育成新植株,B符合题意。C.单子叶植物营养物质储存在胚乳中,双子叶植物营养物质储存在子叶中,C不符合题意。D.玉米种子中被碘液酒染成蓝色的是胚乳,胚乳中含有淀粉,碘液遇见淀粉会变蓝,D不符合题意。故选B。5.将我们食用的大米种在土壤里,在适宜的环境条件下也不能萌发,其原因应该是()A.大米没有果皮 B.大米没有胚乳C.大米中无营养物质 D.大米的胚已被破坏【答案】D【解析】【分析】种子萌发的外界条件是:不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是:完整的而有活力的胚,及供胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发的自身条件包括胚是完整的,大米其实是水稻的胚乳部分,在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤;使胚不完整,所以将大米播种在适宜条件下,不见大米萌发成幼苗。故选D。6.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区【答案】D【解析】【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。7.在花的结构中,将来能发育成果实的是()A.花蕊 B.胚珠 C.受精卵 D.子房【答案】D【解析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。【详解】受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,花的结构中,将来能发育成果实的是子房。故选D。8.玉米的果穗常有缺粒的现象,主要原因是()A.光照不足 B.传粉不足 C.水分不足 D.无机盐不足【答案】B【解析】【分析】玉米的果穗常有缺粒现象,向日葵的子粒常有空瘪的,最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的,为了弥补传粉不足,人们常采取人工辅助授粉的方法。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此玉米的果穗常有缺粒的现象,其主要原因是传粉不足。故选B。9.把带叶的枝条插入红墨水中,阳光下几个小时后,发现叶脉和叶片红色,而茎的表面并没有红色。推断水分和无机盐从植物的茎部运输到叶是通过()A.导管 B.筛管 C.形成层 D.树皮【答案】A【解析】【分析】茎中输导组织根据其构造和功能的不同,分为两类,导管和筛管,导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐;筛管的主要功能是自上而下运输有机物。【详解】由分析可知,将一段带叶的枝条插入加有红墨水的水杯中,阳光下几个小时后,发现叶脉和叶片变红色,茎的表面并没有出现红色,将茎横切,观察切口,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。故选A。10.下列叙述不属于绿色植物蒸腾作用的意义的是()A.促进植物体对水的吸收 B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.降低大气湿度 D.降低植物体的温度【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。【详解】A.由分析可知蒸腾作用能够促进植物体对水分的吸收,A不符合题意。B.蒸腾作用能促进根对水分、无机盐的运输,B不符合题意。C.蒸腾作用为大气提供大量水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,C符合题意。D.蒸腾作用能降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤,D不符合题意。故选C。11.春季植树时常把一些枝叶剪掉,目的是降低植物的:()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度,据此解答。【详解】A.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,A错误。B.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,B错误。C.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,C正确。D.吸收是指植物吸收水和无机盐,D错误。故选C12.植物进行光合作用制造的有机物主要用来:()①构建植物体;②为生命活动提供能量;③为蒸腾作用提供动力;④贮存在体内A.①② B.②③ C.③④ D.①③【答案】A【解析】【分析】本题考查的是绿色植物光合作用的意义。【详解】光合作用的意义:①它把无机物转变成有机物,除了满足自身的生长、发育、繁殖等的需要外,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用;②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量来源;③从根本上改变了地面上的生活环境。维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,所以A符合题意,BCD均不符合题意。故选A。13.图是植物的叶片形态及光合作用示意图,其中a、b表示气体,箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。下列关于光合作用的叙述不正确的是()A.a是二氧化碳,b是氧气 B.a是二氧化碳,b是水蒸气C.光合作用的场所是叶绿体 D.光合作用在光下才能进行【答案】B【解析】【分析】图是植物的叶片光合作用示意图,光合作用原料是二氧化碳和水,条件是光,产物是氧气和有机物,场所是叶绿体;叶片的叶柄中有导管和筛管,其中导管运输水和无机盐,由下往上运输;筛管运输有机物,由上往下运输。【详解】AB.在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳由气孔进入,b表示氧气,由气孔释放出来,A不符合题意,B符合题意。CD.根据分析可知光合作用的条件是光,场所是叶绿体,CD均不符合题意。故选B。14.有关绿色植物进行呼吸作用的说法,错误的是:()A.呼吸作用时刻都在进行 B.呼吸作用白天不进行,晚上进行C.呼吸作用能分解有机物 D.呼吸作用能释放能量【答案】B【解析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【详解】呼吸作用的实质是分解有机物、释放能量,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,ACD均不符合题意,B符合题意。

故选B。

15.我国是一个少林国家,下列活动能有效提高我国森林覆盖率的是()A.围湖造田 B.开垦荒地 C.退耕还林 D.伐优留劣【答案】C【解析】【分析】我国各类土地资源齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜,进行多样化的开发利用.然而,我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的,其中草地面积较广,占的比重大,而耕地、林地所占比重相对偏小。【详解】A.围湖造田对提高我国森林覆盖率没有很大帮助,A错误。B.开垦荒地会破坏植物,不利于提高我国森林覆盖率,B错误。C.退耕还林能有效提高我国森林覆盖率,C正确。D.伐优留劣会破坏森林,不利于提高我国森林覆盖率,D错误。故选C。二、综合题(本大题包括5小题,共30分)16.种子萌发需要哪些外界条件呢?某生物兴趣小组采用图实验装置做了几组实验,实验所用种子是绿豆种子,实验装置按下表的方法进行处理。请根据实验回答下列问题:1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法无水,拧紧瓶盖室温加适量的水,拧紧瓶盖,室温适量水,拧紧瓶盖,低温较多的水,拧紧瓶盖,室温萌发情况(1)在这一系列对照实验中,起对照作用的是___号瓶,能萌发长成幼苗的是_____号瓶。(2)2号瓶和3号瓶这组对照实验,实验的变量是______。(3)3号和4号瓶算不算一组对照实验?简单说明理由。________________________。(4)通过探究实验知道,种子萌发的外界条件是:(要求写完整)_______________。(5)种子萌发时,胚芽将发育成____________。【答案】(1)①.2②.2(2)温度(3)不算,因为它们有2个变量(4)适宜的温度、一定的水分和充足的空气(5)茎和叶【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【小问1详解】没有对实验变量进行处理的就是对照组,在此实验中对照作用的是2号瓶,2号瓶能萌发,满足了种子萌发的环境条件:一定的水分、适宜的温度和充足的空气,【小问2详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。2号瓶和3号瓶这组对照实验,唯一不同的是温度,实验的变量是温度。【小问3详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。3号和4号瓶存在空气和温度2个变量,不能作为一组对照实验。【小问4详解】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。【小问5详解】种子基本结构包括种皮(具有保护作用)和胚、及胚乳(只有部分植物的种子含有),其中胚包括胚根将来发育成根;胚轴将来发育成连接根与茎的部分;胚芽将来发育成茎和叶;子叶(或胚乳)为种子萌发提供营养物质。17.神舟十四号搭载了多种植物种子一起返回地球,同时在中国空间站的生命生态实验柜中,水稻和拟南芥也在茁壮成长,科研人员在中国载人航天有效载荷运控大厅密切关注植株的生长变化和种子成熟。那么一株小小的幼苗是怎样长成健壮的植株?观察下图中根尖的结构、芽发育成枝条的过程,回答相关问题。(1)在观察根毛和根尖的结构,探究根的生长情况时,通过观察可以得出:根生长最快的部位是图中的[]_____,同时根的生长还需要依靠[]_____增加细胞的数量。(2)在叶芽发育成枝条的过程中,枝条中的茎是由[]____发育而来,芽是由[]______发育而来。(3)木本植物的茎能逐年加粗,是因为木本植物的茎中有__________。(4)当发现植株枝条瘦弱叶色发黄,想要枝壮叶绿,应该多施含_________无机盐。【答案】(1)①.②伸长区②.③分生区(2)①.3芽轴②.4芽原基(3)形成层##分生组织(4)氮【解析】【分析】根尖的结构中:①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。芽发育成枝条的过程中:1生长点、2幼叶、3芽轴、4芽原基;A叶、B茎、C侧芽。【小问1详解】根尖②伸长区细胞的不断伸长,是根尖生长最快的部位。根的生长一方面靠③分生区细胞分裂增加细胞数量,另一方面靠②伸长区细胞的生长增加细胞的体积。【小问2详解】通常情况下,在天气温暖、水分和养料适宜的条件下,叶芽中的分生组织的细胞分裂和分化速度加快。叶芽中的幼叶发育成叶;4芽原基逐渐发育成芽;3芽轴逐渐发育成茎;芽轴顶端生长点的细胞不断分裂,使芽轴逐渐伸长。【小问3详解】在木本植物茎的结构中,形成层是由几层细胞构成,具有旺盛的分裂能力,向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的木质部,茎才能逐年加粗。【小问4详解】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。因此,当发现植株枝条瘦弱叶色发黄,想要枝壮叶绿,应该多施含氮无机盐。18.下图表示观察叶片结构的部分实验过程示意图及叶片横切面的结构示意图,请回答下列问题:(1)制作叶片横切面临时切片时,正确的切片方法是。A.迅速地一次切割 B.缓慢切下 C.迅速来回拉切 D.缓慢来回切(2)叶片的结构包括表皮、[]____和叶脉三部分,其中图①属于植物的_______组织。(3)表皮上分布的[]_____是水分散失的“通道”,也是气体交换的“门户”,它的开闭受______控制。(4)植物通过_______作用参与了生物圈的水循环。【答案】(1)A(2)①.叶肉②.营养(3)①.②气孔②.保卫细胞(4)蒸腾【解析】【分析】(1)切片就是用刀片将标本切成0.5mm以下的极薄片,再制成玻片标本,并且切割时要迅速,如果慢慢地切会拉动叶片内部的微观结构,使结构移位,给观察带来不便。(2)叶片由表皮、叶肉、叶脉组成,表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞,保卫细胞控制气孔的开闭,气孔是气体进出植物体的“门户”。图中,①是叶肉、②是气孔。【小问1详解】制作叶横切面的临时切片步骤:①用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。②用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片。③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。④用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。故选A。【小问2详解】叶片由表皮、①叶肉和叶脉三部分组成。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织;叶脉里的导管可以运输水分、无机盐,叶脉中的筛管,能运输有机物,属于输导组织。【小问3详解】气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。所以,表皮上分布的是②气孔,它的开闭受保卫细胞控制。【小问4详解】根吸收来的水分通过导管运输到植物体的其它结构,除自身需要外,大部分水分通过蒸腾作用散失到大气中,参与生物圈的水循环。19.实验“绿叶在光下制造有机物”,同学设计并完成了如图所示的实验。请你对实验进行分析,并回答下列问题:(1)步骤①将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是_____________。(2)步骤②中先对部分叶片进行遮光,其中遮光部分和未遮光部分形成了_________。(3)步骤③中小烧杯内用酒精脱色,是将植物叶中的______溶解。(4)步骤⑤滴加碘液后呈现蓝色的是______部分。遇碘液变成了蓝色说明这部分叶片产生了________。(5)实验过程中,把天竺葵放在阳光下照射,说明绿色植物进行光合作用需要_______。【答案】(1)把淀粉运走消耗(2)对照实验(3)叶绿素(4)①.见光部分##不遮光部分②.淀粉(5)光##光照【解析】【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【小问1详解】实验时首先在①步骤中,将植物放在黑暗处,目的是使叶片中的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存的。【小问2详解】设置对照:为使实验更具说服力,探究实验往往设置对照实验,步骤②中选叶遮光时一片叶子一半遮光,另一半不遮光,其作用是形成对照实验。【小问3详解】步骤③用酒精脱色,酒精能够溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成色黄白色。【小问4详解】步骤⑤是检验植物叶片是否生成淀粉,因为淀粉遇碘变蓝色,滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了淀粉。叶片未遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝的。见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色。【小问5详解】实验过程中,把天竺葵放在阳光下照射,说明绿色植物进行光合作用需要光,光是光合作用的必要条件。20.阅读材料,回答问题:材料一:在党的二十大报告中,习近平总书记明确指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,尊重自然、顺应自然、保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。资料二:据统计,一亩林地比裸地能多蓄水20吨,5万亩森林的贮水量相当于一座100万立方米的大水库。森林被砍伐后,裸露的土地经不起风吹日晒雨淋,泥土直接被雨水冲刷,把肥沃的表层土连同矿质元素带进江河。资料三:经济社会的发展,城市化的快速推进,钢筋水泥的“丛林”使得城市绿化用地的急缺显得尤为突出。因此,屋(楼)顶绿化作为城市立体绿化中的主体,屋(楼)顶绿化在各方面都具有良好的效益和优势,可以解决人类面临的生态危机,环境危机,健康危机等。(1)随着工业的发展和人口的剧增,工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气中的_____大量增加,造成温室效应,地球平均气温不断上升。(2)绿色植物通过______作用不断消耗大气中的二氧化碳,绿色植物能调节______平衡。(3)从材料二可以看出森林对生态环境还能起_________作用。(4)为了保护生态环境,减少温室效应的危害,一方面要减少和限制污染气体的排放量,另一方面必须保护好生态环境,还要积极参加___

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