益阳市大通湖区三新联盟校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题 【带答案】

湖南省益阳市大通湖区三新联盟校2022-2023学年七年级期末道德与法治试题一、选择题1.中学时代开始了，四位同学发表了对中学生活的感悟，你认为以下哪位同学的认识不正确（）A.小王：中学里开设了许多有趣的选修课程，扩宽了我的眼界，丰富了我的生活B.小李：中学生活很精彩，我准备先愉快的玩耍两年，最后一年再认真学习也来得及C.小张：我的中学经常举办活动，这次报名艺术节剪纸比赛，—定要为班级争光D.小赵：进入中学我遇到的新老师和新同学既有才又有爱，我也要努力做更好的自己【答案】B【解析】【详解】中学时代开始了，面对新环境，新的科目、新老师、新同学、我们要建立新的人际关系，积极参加学校组织的活动，丰富自己，努力做更好的自己，ACD正确，但与题意不符。B错误，先愉快的玩耍两年是对自己不负责任的表现。故选B。2.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”我们要适应中学生活，就要认识到进入中学后A.只和以前的小学同学保持交往B.要珍视当下，不懈努力，实现梦想C.做任何事情都先询问别人的意见D.将一切精力投入在学习中，不关心其它【答案】B【解析】【详解】本题考查对适应初中新生活的认识和理解。进入到初中，我们面临一个全新的学习和生活环境。我们要尽快适应新的环境，珍视当下，不懈努力，实现梦想，B说法正确；我们要尽快和新同学熟悉，A说法错误；C是缺乏主见的体现，说法错误；我们要全面发展，D说法错误；故选B。3.“青少年要敢于有梦，从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇，今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”习主席对我们的勉励说明（）①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题②只有青少年才需要人生梦想③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动④努力，是梦想与现实之间的桥梁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对梦想的正确认识。①③④：依据教材内容，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年有梦，不应止于心动，更新在于行动；努力，是实现梦想与现实之间的桥梁；梦想带给我们动力，而努力才会带来改变；①③④符合题意；②：说法绝对，不同年龄阶段的人们都有梦想；故本题选C。4.学习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践，下面哪句话表达与之一致A.读书破万卷，下笔如有神B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟【答案】C【解析】【详解】A中的诗句强调多读书对于写作的重要性、B中的诗句强调了勤奋对于学习的重要性、D中的诗句说明了勤学对于个人成长的重要性，这三项中的诗句都不符合题意，应排除。C中的“躬行”即是亲自去做，强调了实践的重要性，符合题意，应入选。故该题选C。5.自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是：①学习的表现就是接受和掌握②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习③只要努力学习，就会拥有一切④学习点亮生命，伴随我们成长A.①② B.①④C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的相关知识，根据所学，学习不仅仅局限在学校，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都可以是学习，观点②正确；学习点亮我们心中的明灯，学习伴随我们的成长，观点④正确；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。观点①错误；努力学习，可以让我们有更充实的生活，但不是会拥有一切，观点③错误；观点②④正确，所以选D。6.进入初中后，同学们将开辟一片“学习新天地”。这里的“新”，主要有两层含义：一是指要培养正确的学习观念和成就动机；二是指要站在生命成长这样一个新角度审视自己的学习，挖掘学习与生命成长的关系。以下说法符合上述含义的是（）①学习需要自觉、主动的态度，直到考上大学②推动一个人学习的动机分为外在动机和内在动机，在初中阶段外部的监督和鼓励胜过自我约束和激励③学习能让我们拥有更充实的生活，打开生命视窗，开阔生活视界，拓展生活通道，丰富生活体验④学习能给生命增加养料，实现对自然生命、社会生命和精神生命的全面滋养A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的重要意义。③：根据所学知识，学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们拥有更充实的生活，打开生命视窗，开阔生活视界，拓展生活通道，丰富生活体验，故③正确；④：依据题文描述，进入初中后，同学们要挖掘学习与生命成长的关系，学习能给生命增加养料，实现对自然生命、社会生命和精神生命的全面滋养，故④正确；①：根据所学知识，学习没有终点，考上大学后学习同样需要自觉、主动的态度，故①错误；②：根据所学知识，学习需要自觉、主动的态度，假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。学习既需要外部的监督，更需要自我约束和激励，故②错误；故本题选D。7.“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋。”下列对这句话理解错误的是A.我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己B.在认识自己的过程中，既要认识自己的长处，又要看到自己的缺点和不足C.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短D.我们处处不如人，应该学会认命【答案】D【解析】【详解】题干中的古语，意思是每个人都有自己的优点和缺点，启示我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足，扬长避短，改正缺点。ABC说法正确。D说法错误，没有看到自己的优势，是自卑的表现。故选D。【点睛】认识自己既要看到自己的优点，也要看到缺点，用全面发展的眼光看待自己。8.小明生性怯懦，不善言辞，经常被同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合给他的建议是①要用全面发展的观点看待自己②听取别人的看法容易让人不自信，所以，不要理睬别人的说法③相信自己，努力挖掘自己的潜能④看到自己的长处，学会欣赏自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】小明因为经常被同学嘲笑就认为自己一无是处，这种做法是错误的，我们应该用全面的眼光看待自己，努力发掘自己的潜能，接纳自己欣赏自己。①③④的说法是正确的，且符合题意，应入选。②中“不理睬别人的说法”是错误的，我们应理性地对待他人的评价，既不能盲从也不能忽视。此项应排除，故该题选C。9.小周和小简在生活中是好朋友，在学习上是竞争对手，经常互相较劲。这次学校要在班级选一位优秀班干部，她俩都报名竞选，结果小简被选中，小周落选了。之后，小周对小简总是很冷漠。对此，下列认识正确的是（）①好朋友只能合作进步不能相互间竞争②竞争并不必然伤害友谊，需正确对待竞争③要在竞争中坦然接受欣赏朋友的成就④在合作中帮助朋友，竞争中放弃朋友A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查竞争并不必然伤害友谊。②③：小周和小简在生活中是好朋友，在学习上是竞争对手，经常互相较劲。他们要认识到竞争并不必然伤害友谊，需正确对待竞争，要在竞争中坦然接受欣赏朋友的成就，②③符合题意；①：好朋友也能正常的竞争，①错误；④：竞争中不能放弃朋友，④错误；故本题选B10.瘦弱多病的小丽升入初中以来，得到了同学们的许多关照，但她对别人却漠不关心，认为同学照顾她的理所应当的。久而久之，就没有人愿意和她做朋友了。这启示我们A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种亲密的关系C.朋友对一个人的影响很大 D.友谊是平等的、双向的【答案】D【解析】【详解】题干中小丽接受别人的帮助，却不愿意去帮助朋友，很难收获友谊，说明我们在与人交往过程中，要学会关心他人，帮助他人，因为友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方，D符合题意。AB是友谊特质，C是友谊的作用，但与题意不符。故选D。11.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（）①生活离不开朋友，人生离不开友情②朋友能给我们带来实实在在物质帮助③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的力量。①③④：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野”告诉了我们友情的重要性，生活离不开朋友，人生离不开友情，朋友带给我们温暖，支持和力量，享受到交往的快乐，让我们更深刻的体悟生命的美好，①③④说法正确；②：错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；故本题选B。12.自从有了智能手机，小斌的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……由于过分依赖网络，她和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了（）①网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门，应该远离网络②互联网信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利③网络交往超越了时空的限制，开辟了人际交往的新通道④网上交友有利有弊，要学会在现实中与人交往A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查网络的有关知识。①：远离网络的做法忽略了网络的积极影响，①说法错误；②：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法，说明互联网信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利，②说法正确；③：想聊天了，找个网友就能聊，说明网络交往超越了时空的限制，开辟了人际交往的新通道，③说法正确；④：“由于过分依赖网络，她和朋友、家人感情越来越远了”说明网上交友有利也有弊，要学会在现实中与人交往，④说法正确；故本题选C。13.网上交往下列行为可取的是（）A.微信：学霸的笔记，新的哦，分享给大家B.淘宝：这家网店的图片太差，黑了它C.微博：这条信息一定转，否则要遭殃D.QQ留言：一回生二回熟，咱们见个面吧【答案】A【解析】【详解】本题考查网上交友新时空。分享同学的笔记，有利于学习学霸科学的学习方法，A正确；去网上黑网店，是违法行为，B错误；在网上不能随意转发信息，特别是虚假不实信息，会扰乱社会秩序，C错误；与陌生网友见面要慎重，因为存在许多不确定因素，不利于自我保护，D错误。本题正确答案是A。14.妈妈离世后，小琳迎来了“后妈”，小琳感觉亲情不再。不过；小琳生病住院期间，接送、陪床、送饭，一照顾就是一个多月，“后妈”没有一丝怨言……这表明A.随着自己至亲的离去，亲情会随之而去B.新的家庭成员的到来，难以增进亲情C.我们要学会用心感悟，体味家中的亲情D.家庭不同，但表现亲情的方式总会相同【答案】C【解析】【详解】本题选取我们日常生活中的一件极为普通的小事，向我们说明了家庭的温暖，告诉我们应该用心去感悟家庭的温暖，体味家中的亲情，C说法正确；ABD均为错误说法，故应排除；所以本题选择C。15.在由全国妇联主办的“‘有家，就有爱’故事分享会——寻找中国‘最美家庭’走进四川”活动现场，来自成都大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说：“没有你，我不可能活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症，妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有家，就有爱”的说法理解不正确的是A.家是我们身心的寄居之所 B.有家就有一切，我们只要懂得享受即可C.家是我们心灵的港湾 D.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港【答案】B【解析】【详解】试题分析：此题旨在考查学生对家的认识，主要考查学生的情感态度价值观，材料中家中有爱，表明家是我们身心寄居之所，是我们心灵的港湾，是甜蜜，温暖和轻松的避风港，家里有亲人，家中有亲情，所以ACD观点正确；B观点绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。16.如何解决下边漫画《你们少管我！》中存在的问题()你们少管我！①既需要父母作出榜样，也需要我们自己努力②需要双方通过良好的互动沟通来解决③需要我们接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱④完全听从父母的做法，对父母百依百顺A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查化解亲子冲突。漫画中的中学生由于逆反心理，与父母发生冲突。亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。需要双方通过良好的互动沟通来解决。需要我们接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。①②③说法正确，所以选择A选项。④选项说法错误，对父母百依百顺是一种愚孝。17.“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”好老师是指①有理想信念的老师②有道德情操的老师③有扎实学识的老师④有仁爱之心的老师A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】本题考查有关老师的相关知识。【详解】时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。①②③④选项符合题意，选择D。18.在现代教育理念逐步普及的今天，越来越多的人在探讨和尝试构建新型师生关系，但尊师重教的优秀传统内核不能丢。下列名言警句中体现“尊师”的有（）①百年大计，教育为本②弟子事师，敬同于父③举世不师，故道益离④师道既尊，学风自善A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对尊敬老师的理解。①：这表明了教育的重要性，故①与题不符；②③④：这体现了尊敬老师内容，符合题意；故本题选D。19.关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列是孟杰生活中的几个镜头，其中正确的是（）①骑自行车抄近道逆行②和同学们列队做广播操④和同学们一起在操场上慢跑③参加学校组织的安全疏散演练A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命的表现。②③④：生命是世界上最宝贵的财富，属于我们每个人只有一次。生命是短暂的、生命是不可逆的，我们应该敬畏生命、关爱他人生命。和同学们列队做广播操、和同学们一起在操场上慢跑、参加学校组织的安全疏散演练都是守护生命的表现，②③④说法正确；①：骑车抄近道逆行容易引发交通事故，不利于自身安全，①说法错误；故本题选D。20.科学家发现，人体的正常寿命是可以达到100岁以上的。但是，生活中很多人的生命都比较短暂，远远低于这个数。如果说100岁达标的话，能达标的人是微乎其微的。中国人的平均寿命是77岁，很多人甚至活不到这个岁数，早早离世，生命极其短暂。这启示我们要（）①珍惜生命时光②珍惜青春韶华③正确认识自己④学会帮助他人A.①③ B.③④ C.①② D.②④​【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①②：题干材料告诉我们，生命极其短暂。这启示我们要珍惜生命时光，珍惜青春韶华。故①②正确；③④：选项与题干材料不符，故排除③④；故本题选C。二、非选择题21.田子君，从小因病双腿瘫痪，由于身体所限，她在家自学完小学到大学的全部课程，而后又进修了心理学。手握不住笔，她就用右脸紧贴握笔的手，借助头的支撑力，以常人难以想象的艰难完成每一个字。她十六岁开始文学创作，多篇文学作品获得征文奖。她将自己努力耕耘的文学田地里长出来的小小果实——微薄的稿费，与山区那些失学的青少年和贫困的残疾人分享；她开办《子君书屋》，为留守儿童无偿提供心灵陪伴；她利用自己对心理学知识的精通，建立了全国最大的残疾人心理公益网，对残障弱势群体的心理咨询进行公益援助。（1）田子君虽然残疾，却没有自卑。这启示我们应如何接纳和欣赏自己？（2）结合材料，说一说我们应如何学习田子君，做更好的自己。【答案】（1）接纳自己，需要接纳自己的全部，接纳优点与不完美，性格与身材相貌，现在与过去；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；欣赏自己的独特、优点和努力，欣赏自己为他人的奉献；欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力、挫折的自我鼓励与自我分解；欣赏他人，善于向他人学习，与他人合作。（2）①做更好的自己，要扬长避短；②做更好的自己，要主动改正缺点，③做更好的自己，不断激发自己的潜能；④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。【解析】【分析】背景材料：田子君的事迹考点考查：如何接纳和欣赏自己、如何做更好的自己能力考查：分析说明能力核心素养：科学精神【小问1详解】第一步：审设问。本小问设问的主体是“我们”，需要调动“做更好的自己”的相关知识。第二步：审材料。有效信息①：从小因病双腿瘫痪，由于身体所限，她在家自学完小学到大学的全部课程→接纳自己，需要接纳自己的全部，接纳优点与不完美，性格与身材相貌，现在与过去。有效信息②：手握不住笔，她就用右脸紧贴握笔的手→接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；欣赏自己的独特、优点和努力，欣赏自己为他人的奉献。有效信息③：对残障弱势群体的心理咨询进行公益援助→欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力、挫折的自我鼓励与自我分解；欣赏他人，善于向他人学习，与他人合作。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：接纳自己，需要接纳自己的全部，接纳优点与不完美，性格与身材相貌，现在与过去。得分点②：接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；欣赏自己的独特、优点和努力，欣赏自己为他人的奉献。得分点③：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力、挫折的自我鼓励与自我分解；欣赏他人，善于向他人学习，与他人合作。【小问2详解】本题考查如何做更好的自己的知识，可以结合教材知识进行回答。22.阅读材料，回答问题。材料小博和小明在小学期间是很好的朋友，但进入不同的初中后，小明无心学习并在校园外结交了一些不良朋友，由此产生的影响使小博与他在许多问题上矛盾愈发严重，小博感觉同昔日好友渐行渐远，这让他十分苦恼。看着心事重重的儿小博妈妈在他的日记本上写下一句话：近朱者赤，近墨者黑，相濡以沫，不如相忘于江湖。（1）结合材料，综合运用教材所学知识，妈妈想要告诉小博什么呢？（2）如果你是漫画中的超市营业员，综合运用教材所学知识，你会对这个小朋友说些什么？【答案】（1）妈妈想要告诉小博：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响，小明无心学习结交不良朋友可能对小博产生不良影响。友谊不是一成不变的。小博和小明以及他们所处的环境都变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。小博要学会接受一段友谊的淡出。（2）你好，小朋友。友谊是不能用金钱购买的。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。而建立友谊，需要你开放自己，需要持续的行动。你要敞开心扉，主动表达，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，你就一定有机会找到朋友，建立友谊。【解析】【分析】背景素材：小博和小明的友谊，因为小明无心学习并在校园外结交了一些不良朋友而淡化。考点考查：友谊的力量、友谊的澄清、友谊的特质、建立友谊。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：科学精神。【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体为妈妈，需要调用友谊的力量、友谊的澄清的有关知识，分析回答妈妈想要告诉小博什么。第二步：审材料。有效信息：近朱者赤，近墨者黑，相濡以沫，不如相忘于江湖，可以联系友谊的力量、友谊的澄清。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：朋友对一个人的影响很大。得分点②：友谊不是一成不变的。得分点③：环境改变，友谊可能会逐渐淡出。得分点④：小博要学会接受一段友谊的淡出。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体为学生自己，需要调用友谊的特质、建立友谊的有关知识，对漫画中想买友谊的小朋友进行劝导。第二步：审材料。有效信息：我买友谊，可以联系友谊的特质、建立友谊。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：友谊是不能用金钱购买的。得分点②：友谊是一种心灵的相遇。得分点③：建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。【点睛】23.七年级（1)班召开了“感悟亲情”主题班会，请你也来倾听一下同学们的心声，并为同学们解脱烦恼提供一些帮助。【爱的碰撞】在小组心理交流时，小文说：“我父母经常干涉我的事，每天放学到家，他们不是督促我写作业，就是嘱咐我要和哪些人交朋友，看什么课外书，要穿什么样的衣服等等，一听他们唠叨我就烦。”(1)小文与父母之间存在什么问题？这样发展下去会造成什么危害？【爱的呵护】在谈到如何化解与父母的冲突时，小宁说：“周日我和同学约好了去游泳，可妈妈就是不让我去，非让我在家看书写作业，我就跟妈妈讲，游泳既锻炼身体、开发智力，又能调解我的学习生活，结果妈妈被我说通了，还鼓励我把游泳学好。”(2)在与妈妈发生矛盾冲突时，小宁是采取什么方法来解决的？采用这种方法需要我们发挥哪些智慧？【爱的和谐】在“爱在家人间”环节，小琴说“我们家很和谐，我不但自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务，能为家庭出一份力，我觉得很自豪。”(3)小琴为家庭分担了什么？你认为我们该怎样向小琴学习为建设和谐家庭做贡献？【答案】（1）亲子冲突；亲子冲突如果处理不好就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。

（2）与妈妈积极沟通解决冲突；关注事实；把握时机；留意态度；选择方式；考虑环境。

（3）分担家务劳动；建设和谐家庭：①需要家庭