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文档简介
湖南省益阳市安化县东坪镇杨林学校2022-2023学年七年级下学期第三次调研考试道德与法治试题【考试范围】七年级下册全册内容一、单选题(共18小题,每小题3分,共54分)1.下面对青春的理解正确的有()①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春的生理变化带给我们旺盛的生命力③青春的变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑④青春意味着长大,想做什么就做什么A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①:青春期不仅仅是随着年龄增长带来的身体变化,好包括精神方面的变化,故①说法错误;②③:依据教材知识,青春的生理变化带给我们旺盛的生命力,青春的变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑,故②③说法正确;④:青春有格,青春的我们也要遵守道德和法律,不能想干什么就干什么,故④说法错误;故本题选C。2.针对一些同学的“微行为”,有的同学作出了相关评价,你认为评价正确的有()微行为同学评价厌烦父母和老师的唠叨①能正确处理心理矛盾和困惑一味追求体形、仪表等外在美②体现追求外在美和内在美的统一与异性交往言谈得当,举止得体③懂得正确处理好青春期的心理萌动不拿同学的生理发育特点开玩笑④不嘲弄同学生理变化,体现了尊重A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是学会与异性交往。③④:男女同学交往可以从对方身上看到某些优良品质,有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,所以男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,应内心坦荡,言谈得当,举止得体,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往,学会正确处理好青春期的心理萌动;我们应该尊重他人,不嘲弄同学的生理变化,开玩笑,③④正确;①:错误,“厌烦父母和老师的唠叨”是不能正确处理心理矛盾的表现;②:错误,处于青春期的我们,要更专注于学习,追求外在美和内在美的统一,不能“一味追求体形、仪表等外在美”;故本题选D。3.对漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是()A.我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说【答案】B【解析】【详解】本题考查培养批判精神。B:指鹿为马是违反客观事实的,我们要培养独立思考的能力,培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”,故B符合题意;A:我们要善于接受别人合理的意见,故A说法错误;C:题干漫画没涉及学会相互尊重以及包容不同观点的内容,故C不符合题意;D:我们自己要有主见,不能人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说,故D说法错误;故本题选B4.男孩是土地,坚定中充满锐利;女孩是春雨,伤感而美丽;男孩爱在绿茵场上驰骋;女孩喜欢在阳光下嬉戏…异性同学的交往将这两种美好融在一起,其意义在于()①消除性别差异,获得友谊②可以取长补短,让自己变得更加优秀③必然导致男生女生之间的早恋问题④可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往的意义。①:性别差异不会消除,故①说法错误;②④:依据教材知识,异性之间的正常交往,可以相互取长补短,让自己变得更优秀;可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己,故②④说法正确;③:“必然导致”观点绝对化,是错误的,故排除③;故本题选C。5.“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为()①自强可以让我们更加自信②自信一定能使人成功③自信给我们插上飞翔的翅膀④自信让我们充满激情A.①②④ B.③④ C.①③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查自信的重要性。③④:没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”这是因为自信使人充满激情,自信的人有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能,有了自信,我们才能开始伟大而光荣的事业,故③④说过正确;①:这自信的要求,不属于自信的重要性,①不合题意;②:“自信一定能使人成功”的说法过于绝对,故②与说法错误;故本题选B。6.“花开的太早是个美丽的错误。”对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识。这启示我们()A.珍惜青春年华,不要过早陷入早恋的误区B.青春期的情感是美好的,可以任其发展C.真正的爱情需要建立在一定的物质基础之上D.对待青春期出现的朦胧情愫,要慎重对待愉快接受【答案】A【解析】【详解】本题考查对青春萌动的正确认识。A:依据题文,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,根据所学知识可知启示我们要珍惜青春年华,不要过早的陷入早恋的误区,正确处理青春期出现的朦胧的情感,A说法正确;B:我们应慎重对待,理智处理青春期朦胧的情感,不能任其发展,B说法错误;C:爱情是一种高尚的情感,但是题文中的青春期对异性的欣赏并不是真正的爱情,C说法错误;D:对待青春期出现的朦胧情愫,要慎重对待,理智处理,而不能愉快接受,D说法错误;故本题选A。
7.下列词语与下面漫画所表达的情绪相一致的是()A.怒不可遏 B.欢天喜地 C.喜气洋洋 D.伤心失落【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识情绪的类型。
D:观察漫画内容,考试落榜后会产生失落的情绪,D说法正确;
ABC:情绪的类型包括怒、喜等情绪,ABC说法在题文中没有体现;
故本题选D。
8.以下的做法中,有助于我们培养美好情感的是()①参加志愿者活动
②读有益的书籍③多交益友
④沉迷于网络游戏中培养朋友感情A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对获得美好情感的途径的认识和理解。①②③④:情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。故①②③说法正确;④属于低俗情趣,不利与自身的健康成长,故说法错误;故本题选A。9.“每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容”。这首诗启示我们()①情感让我们的内心世界更加丰富②情感是人最基本的精神需求③情感与我们的想象力、创造力有关④情感与情绪的表达方式是一样的A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查情感的作用。①②③:分析题干诗的内容,启示我们情感是人最基本的精神需求,情感让我们的内心世界更加丰富,情感与我们的想象力、创造力有关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知,故①②③说法符合题意;④:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化,情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定,因此情感与情绪的表达方式不一样,④说法错误;故本题选B。10.某校七年级开展“年级百星”评选活动,通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等,进行集中宣传和表彰。开展这一活动()①是为了让大家端正态度,提高文化课成绩②有利于鼓励大家见贤思齐,汲取榜样的力道③能够确保同学们做到行己有耻,树立底线意识④可以促进同学们之间相互学习,不断完善自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查榜样的作用。②④:某校七年级开展“年级百星”评选活动,通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等,进行集中宣传和表彰。开展这一活动有利于鼓励大家见贤思齐,汲取榜样的力量,可以促进同学们之间相互学习,不断完善自我,所以②④说法正确,符合题意;①:错误,该活动不能提高文化课成绩;③:错误,题干材料没有体现;故本题选C。11.以下事例和解读对应正确的是()序号事例解读①“人都有喜、怒、哀、惧等基本情绪,有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。”有的人情绪简单,有的人情绪复杂②考试时,小冲因为紧张题做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开了考场青春期情绪具有反应强烈的特点③当表演者做出恐惧的表情时,观看的志愿者也心跳加剧,不由进入恐惧的状态情绪的表达与自己的身体健康有关④晓旭经常爱发脾气,他总是提醒自己避免情绪失控自我提醒是管理愤怒情绪的方法之一A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】该题考查情绪。①:错误,“人都有喜、怒、哀、惧等基本情绪,有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。”这告诉我们情绪是复杂的、是多样的;②:正确,考试时,小冲因为紧张题做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开了考场;这告诉我们青春期情绪具有反应强烈的特点,我们要善于调控情绪;③:错误,当表演者做出恐惧的表情时,观看的志愿者也心跳加剧,不由进入恐惧的状态,这告诉我们情绪具有相通性和感染性;④:正确,晓旭经常爱发脾气,他总是提醒自己避免情绪失控;这告诉我们自我提醒是管理愤怒情绪的方法之一;故本题选B。12.国家兴亡,匹夫有责。全国3900多万党员、干部战斗在抗疫一线4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北,快递小哥、环卫工人等行业上作者不惧风雨、敬业坚守,…他们身上体现的精神,有利于()①增强认清角色、担当行为的责任意识②激发面对困难和危险不退缩的战斗力③实现了小团体利益和个人利益④凝聚赢得胜利的强大合力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家利益。①②④:“全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线,4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北省和武汉市,快递小哥、环卫工人等各行业工作者不惧风雨、敬业坚守”这表明他们身上体现了奉献、敬业等精神,有利于增强认清角色、担当作为的责任心;他们身上的体现的奉献、敬业等精神,有利于激发面对困境和危险不退缩的战斗力;他们身上的体现的奉献、敬业等精神,有利于凝聚起赢得胜利的强大合力,故①②④正确;③:“实现小团体利益和个人利益”说法错误,他们身上体现的奉献、敬业精神,应该是有利于实现集体利益,故③错误;故本题选B。13.浩宇曾是学校足球俱乐部的一员,在一段时间内,他发现很多小伙伴都受了伤。经过仔细分析后,他发现是因为俱乐部的训练太过苛刻所致,于是他纠集了几个小伙伴,将教练打伤,结果他被俱乐部开除了。材料启示我们()A.对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见B.浩宇做得对,应该鼓动小伙伴一起对抗教练C.浩宇管得太多,做好自己的事就可以了D.我们应该遵守集体规则,以保持和声的和谐之美【答案】A【解析】【详解】本题考查对我们如何对待集体中存在的不合理因素的相关知识。
A:浩宇看到了集体中存在的不合理因素,他应通过恰当的方式表达自己的意见而不是通过暴力手段,A项正确;
B:说法错误,这样做只会导致矛盾激化,不利于问题的解决;
C:错误,我们应该对集体中存在的不合理因素提出积极的改进建议;
D:说法正确,但在材料中没有体现,排除D;
故本题选A。14.现实中因救人反被告的事件偶有发生,“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任,同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任,有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明()A法律由国家制定或认可B.法律由国家强制力保证实施C.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活D.法律规定与道德要求都是一样的【答案】C【解析】【详解】本题考查有关法律的相关知识。现实中因救人反被告的事件偶有发生,“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任,同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任,有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。C选项表述正确。AB选项在题文中没有体现,题文侧重强调法律规范成员行为,保障我们的生活。D选项表述错误,法律规定与道德要求是不一样的,法律规定带有强制性,道德要求不带有强制性。综上所述,选C。15.“醉驾入刑”施行6年间,青岛交警部门共查获酒驾司机54675人,其中4919人因醉酒驾驶受到法律的严厉制裁。严格刚性执法使酒后驾驶得到有效遏制。这则材料告诉我们A.法律靠国家强制力保证实施B.法律由国家制定C.法律靠社会舆论保证实施D.减少酒驾主要靠自觉【答案】A【解析】【分析】【详解】题干表述了国家通过严格执法,有效地遏制了酒后驾车的行为,这是通过法律的强制力保证实施的,A是正确的,B是错误的,法律是由国家制定或认可的,C是错误的,法律靠国家强制力保证实施,D是错误的,排除,故选A。16.近年来,校车安全、校园暴力等危害未成年人健康成长的事件时有发生,这是因为()①我国没有针对未成年人保护的法律②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害④未成年人的生存和发展事关人类的未来A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查给予未成年人特殊保护的原因的相关知识。
②③:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护,②③说法正确;
①:未成年人保护法、民法典、宪法等都对未成年人保护作出了规定,①说法错误;
④:说法正确,但是不符合题干要求,排除;
故本题选B。17.下列做法符合《中华人民共和国未成年人保护法》要求的有()①母亲把逃学的儿子送回学校,督促其学习②父母赌博成性,13岁的孩子流浪在外③我国人民法院成立少年法庭④政府建立和改善适合未成年人文化生活的活动场所⑤商贩向中学生出售有暴力、恐怖内容的书刊A.①②⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤【答案】C【解析】【详解】本题考查保护未成年人健康成长。①:母亲的做法体现了家庭保护,故①说法正确;②:父母任由孩子流浪,没有尽到家庭保护的职责,故②说法错误;③:我国人民法院设立少年法庭,体现了对未成年人的司法保护,故③说法正确;④:政府建立和改善适合未成年人文化生活的活动场所,体现了政府保护,故④说法正确;⑤:商贩的做法违背了社会保护的要求,故⑤说法错误;故本题选C。18.下列内容与“六大保护”对应一致的是()选项内容六大保护A教育部规定各学校“不得限制学生课间出教室活动学校保护B人民法院不公开审理未成年人违法犯罪的案件社会保护C妈妈对在家里玩网络游戏的小婷进行制止并教育网络保护D刑法修正案(十一)将未成年人刑事责任年龄从14周岁降低至12周岁法律保护A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】本题考查未成年人保护的相关知识。A:教育部规定各学校“不得限制学生课间出教室活动,主题是教育部,属于政府保护,故排除A;B:人民法院不公开审理未成年人违法犯罪的案件,主题是人民法院,属于司法保护,故排除B;C:妈妈对在家里玩网络游戏的小婷进行制止并教育,保护的内容是制止玩网络游戏,这属于网络保护,故C正确;D:六大保护没有法律保护,故排除D;故本题选C。二、简答题(共46分)19.辨析题【答案】(1)梦瑶同学的观点是错误的。她只看到了男生女生在生理方面的差异,没有看到他们在心理和社会行为方面也存在着差异。到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。(2)子墨同学的观点是错误的。他没有认识到我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。【解析】【分析】考点考查:男女生的差异相关知识。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养:健全人格。【详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。
观点①:男生女生只在生理方面的差异。观点②:男生不用发现女生的优势。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①错误。论据:没有看到他们在心理和社会行为方面也存在着差异。第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②错误。论据:我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短。第四步:整合信息,组织答案。20.品味情感,传递美好材料一2022年电视剧《在人间》热播,它立足底层,直指人心,充满浓厚人情味儿的居住氛围,是曾经一个时代普通家庭的生活写照,点点滴滴“还原”了70、80后父辈的成长记忆,情真意切,触发了观众最大的共情。材料二2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓:崇尚科学、热爱祖国的大物理学家杨振宁,身残志坚、脱贫致富的张顺东李国秀夫妇,百折不挠的中国飞人苏炳添,中国的“保尔·柯察金”朱彦夫……极不平凡的一年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写了中国人的年度精神史诗。(1)“吸引人的是故事,打动人的是情感。”《在人间》关注和表达了普通人的情感元素,情感让我们共鸣,请谈谈情感的作用。(2)《人世间》电视剧让我们动情,“感动中国年度人物”让我们在平凡人物身上看到了美好与伟大,体验到了美好情感。我们应如何获得美好情感,传递情感正能量?【答案】(1)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。(2)①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。②用自己的热情和行动来影响环境。③在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。④在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。【解析】【小问1详解】本题考查情感的作用,可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查如何获得美好情感,传递情感正能量,可结合教材知识作答。21.阅读材料,回答问题。材料一某班同学在一次拔河比赛中,因为未参加比赛的同学没有组织好啦啦队喊口号,导致参加比赛的同学步调不一致,最终输掉比赛。材料二七年某班的小明与小军之间存在着矛盾,由于二人之间的矛盾,致使班级演出没能完满成功。(1)集体的力量是强大的,它对个人产生怎样的影响?(2)根据材料二,请思考个人利益和集体利益的关系是什么?(3)请你谈谈,如何让在集体的和声更美?【答案】(1)在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。(2)在集体中,个人利益和集体利益本质上是一致的。(3)我们应该心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。【解析】【详解】(1)本题考查集体力量的作用的知识,可结合教材知识作答。(2)本题考查个人利益与集体的关系的知识,可结合教材知识作答。(3)本题考查如何正确处理个人利益与集体利益关系的知识,可结合教材知识作答。22.某中学以“与法同行”为主题开展校园法治宣传周活动,请你参与其中。【我能列举】法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活等都离不开法律。(1)写出两部与我们生活密切相关的法律名称(不得重复试卷中出现的法律名称)。【我会分析】家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。但是有些家庭在教育孩子的过程中却存在监护缺失、暴力、纵容、溺爱等情况。为此,我国就家庭教育专门立法,2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法于2022年1月1日正式施行,明确规定了未成年人的父母或其他监护人在家庭教育中应当承担的责任。(2)《中华人民共和国家庭教育促进法》的
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