盐城市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】-62

江苏省盐城市滨海县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、单项选择题1.生物与环境的关系非常密切。下列属于生物影响环境的是（）A.仙人掌的叶退化为刺 B.大树底下好乘凉C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色 D.春江水暖鸭先知【答案】B【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，据此解答。【详解】ACD．仙人掌的叶退化为刺、雷鸟的羽毛在冬天呈白色、春江水暖鸭先知，都是环境影响生物，ACD不符合题意。B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意。故选B。

2.在温暖潮湿的地区，生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多，影响这一现象的主要原因是（）A.阳光 B.空气 C.土壤 D.水和温度【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是影响水稻生长的非生物因素，解答时可以从非生物因素和生物因素对水稻的影响方面来切入。【详解】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物。在温暖潮湿的地区，与寒冷干旱的地区，不同的是温度和水分，温暖潮湿的地区，温度适宜、水分充足，适宜生物生殖繁殖，因此生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟记影响生物生活的非生物因素。3.小刚在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，发现物象偏在视野的左上方，若要使物象移至视野中央，应将玻片慢慢移向（）A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方【答案】A【解析】【分析】显微镜成倒立像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。【详解】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。因此，小刚在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，发现物象偏在视野的左上方，若要使物象移至视野中央，应将玻片慢慢移向左上方。故选A。4.洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构不包括（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核【答案】C【解析】【分析】一般植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等。【详解】洋葱属于植物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，但洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞也不能进行光合作用。故选C【点睛】了解植物细胞的结构是解题的关键。5.新型冠状病毒主要是通过侵犯呼吸道上皮组织，并主要在呼吸系统形成炎症。随着人体免疫功能增强，由邻近组织的同类细胞增殖补充受损的细胞。新形成的细胞和受损细胞的遗传物质相同，存在于（）A.细胞质中 B.细胞膜中 C.线粒体中 D.细胞核中【答案】D【解析】【分析】如下图所示动物细胞的结构：【详解】A．细胞质：细胞质不是凝固静止的，而是缓缓地运动着的，这样便促进了细胞内物质的转运，也加强了细胞器之间的相互联系，细胞质运动是一种消耗能量的生命现象，细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快，A不符合题意。B．细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜，它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞，B不符合题意。C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。D．细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核，通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体，生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上，D符合题意。故选D。6.下列有关人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（）A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等，A不符合题意。B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，B不符合题意。C．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，C符合题意。D．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D不符合题意。故选C。7.一只草履虫每天能吞噬数万个细菌，对污水有一定的净化作用。草履虫消化食物和吸收营养的结构是（）A.表膜 B.食物泡 C.伸缩泡 D.口沟【答案】B【解析】【分析】草履虫只由一个细胞构成，是单细胞原生动物。全身布满纤毛，依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。【详解】A．氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，A不符合题意。B．消化食物和吸收营养的结构是食物泡，食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，B正确。C．伸缩泡及收集管能收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，C不符合题意。D．食物通过口沟进入细胞内，D不符合题意。故选B。8.煮熟的大豆播种后不能萌发，主要原因是（）A.地里水分不足 B.胚没有生命力 C.没有胚乳 D.外界温度太低【答案】B【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。【详解】种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。当种子被煮熟后，种子的胚就已死亡。所以，煮熟的大豆播种后不能萌发，主要原因是胚没有生命力。故选B。9.下列是小刚探究某种外部条件对水稻种子萌发的影响，实验结果如下：温度水分空气萌发率甲组25℃适量充足99%乙组5℃适量充足10%上述实验说明种子萌发需要（）A.适宜的温度 B.一定的水分C.充足的空气 D.以上都正确【答案】A【解析】【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子在自身条件和外界条件都具备时才能萌发。【详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。题干表格中，甲组和乙组的唯一不同是温度，所以，小刚探究的是温度条件对水稻种子萌发的影响。实验结果可证明：种子萌发需要适宜的温度。故选A。10.小强阅读科普短文，记下了“肥料是个宝，庄稼少不了”这一谚语，给自家阳台上的绿萝撒了大量的尿素，可没过几天绿萝就发黄萎蔫了，这是由于（）A.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，细胞吸水过多B.土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，细胞失水过多C.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，细胞失水过多D土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，细胞吸水过多【答案】C【解析】【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。【详解】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。因此，小强给自家阳台上的绿萝撒了大量的尿素，可没过几天绿萝就发黄萎蔫了，这是由于土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，细胞失水过多。故选C。11.下图为一个枝芽的结构示意图，其中分别表示顶端分生组织和芽原基的是（）A.①和③ B.①和② C.②和③ D.②和④【答案】A【解析】【分析】图中，①生长点，②芽轴，③芽原基，④幼叶。【详解】①生长点细胞不断分裂使得芽轴伸长，属于分生组织；②芽轴发育成茎，③芽原基能够发育成侧芽，④幼叶发育成叶片，故A正确。故选A。12.高大的树木“不怕空心，怕伤皮”是由于树皮中含有（）A.导管向下运输水分和无机盐 B.导管向上运输水分和无机盐C.筛管向下运输有机物 D.筛管向上运输有机物【答案】C【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。【详解】植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心，就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管。【点睛】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。13.“好花结好果，好种多打粮”。下列属于果实的是（）A.黄豆粒 B.西瓜籽 C.杏仁 D.玉米粒【答案】D【解析】【分析】被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房发育成果实；胚珠发育成种子。【详解】果实由果皮和种子组成，由于玉米粒的果皮和种皮紧密的粘合在一起，所以它们的果实与种子密不可分的，属于果实；黄豆粒、西瓜籽、杏仁为种子，因此ABC错误，D正确。故选D。14.图示为叶的结构示意图，其中含有叶绿体较多的结构是（）A.①② B.②④ C.③④ D.④⑤【答案】B【解析】【分析】图中：①是上表皮，②是叶肉（栅栏组织），③是叶脉，④是叶肉（海绵组织），⑤是气孔。【详解】叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于②栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于④海绵组织。而①是上表皮、③是叶脉，⑤是气孔，这些结构中，都没有叶绿体。所以，叶的结构示意图，其中含有叶绿体较多的结构是②④。故选B。15.园林工人移栽树木，对相关措施的解释你不认同的是（）A.傍晚移栽——减少蒸腾作用 B.剪除部分枝叶——减少光合作用C.带土坨移栽——保护幼根和根毛 D.移栽后“挂吊瓶”——补充水和无机盐【答案】B【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。【详解】A．傍晚移栽可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，A正确。B．剪去一部分枝叶，会降低植物的蒸腾作用，会降低水分从茎上升到叶，B错误。C．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，C正确。D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐，提高成活率，D正确。故选B。16.植物光合作用的实质是（）A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量C.分解有机物，贮存能量 D.分解有机物，释放能量【答案】B【解析】【分析】在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时放出氧气，叶的这种作用叫做光合作用。【详解】光合作用的公式：二氧化碳+水+有机物+氧气。由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，因此ACD错误，B正确。故选B。17.为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色【答案】B【解析】【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验的条件。如果绿色植物在光下既进行呼吸作用，又进行光合作用。这样呼吸作用产生的二氧化碳就会被光合作用消耗掉，所以该实验一定要在遮光条件下进行。【详解】通过分析知道绿色植物在光下既进行呼吸作用，又进行光合作用。这样呼吸作用产生的二氧化碳就会被光合作用消耗掉，图中塑料袋中二氧化碳的浓度变化不大，通入澄清的石灰水变化就不会很明显。要想用二氧化碳来验证绿色植物的呼吸作用，只有防止它同时进行光合作用，这样就只能对其进行遮光。所以图中的塑料袋最好为遮光性能最好的黑色。故选：B。【点睛】要想用二氧化碳来验证绿色植物的呼吸作用，应特别注意遮光。18.生活中人们喜欢养花草，而在卧室却不适宜摆放过多的植物过夜，这是因为（）A.植物的生长需要营养 B.植物无法进行光合作用C.植物会释放过多的氧气 D.植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳【答案】D【解析】【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。【详解】绿色植物放在居室中能够起到美化环境、净化空气的作用，白天进行光合作用还会增加居室中氧气的含量，但是到了夜间它们只进行呼吸作用消耗氧气。夜间卧室内放置植物过多，就会与人争夺氧气，会影响人体的健康。所以夜间卧室内放置植物过多，就会影响人的健康，原因是植物进行呼吸作用，会消耗氧气、产生二氧化碳。故选D。19.在农业生产中，农民常常需要给植物松土，这样做的目的是（）A.降低呼吸作用 B.增强呼吸作用 C.降低光合作用 D.提高光合作用【答案】B【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种植物后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长。故选B。20.日常生活中，不利于维持大气中碳-氧平衡的做法是（）A.共享单车出行 B.用布袋购物C.使用一次性纸制品 D.爱护花草树木【答案】C【解析】【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳氧平衡。【详解】A．共享单车出行，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，A不符合题意。B．用布袋购物，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，B不符合题意。C．使用一次性纸制品，会破坏更多的树木，不利于维持大气中碳一氧平衡，C符合题意。D．爱护花草树木，可以更好的进行光合作用，利于维持大气中碳一氧平衡，D不符合题意。故选C。二、综合题21.“油菜听得锄头响，一边锄来一边长。”下图示油菜的生长发育过程，请据图回答问题。（1）油菜的受精卵中有20条染色体，则a过程完成后形成的两个新细胞中染色体的数目都是______条。（2）b过程叫做细胞的______，所形成的相关结构在植物体结构层次上叫______。（3）油菜种子中脂肪含量高，我们日常食用菜籽油主要来自于油菜种子的______结构。（4）油菜生长发育过程中需要的水和无机盐，主要通过图示根尖中的______部位吸收。（填序号）【答案】（1）20条（2）①.分化②.组织（3）子叶（4）①【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。图中a表示分裂细胞，b表示细胞分化，c表示形成器官，d表示形成植物体。①是成熟区，②表示伸长区，③表示分生区，④表示根冠。【小问1详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂，通过该过程可以使细胞数目增多。受精卵中有20条染色体，则[a]过程完成后形成了两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目是20条。【小问2详解】图中的b表示细胞的分化过程，细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。【小问3详解】油菜属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以菜籽油主要来自油菜种子中的子叶。【小问4详解】根尖的①成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。22.某生物兴趣小组把天竺葵放黑暗处一昼夜，再用黑圆纸片将乙处两面遮盖，移到光下几小时，经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是______。（2）图中小烧杯中盛放的液体是______。在脱色后的叶片上滴加碘液后，只有丙处变蓝，说明光合作用的产物是______。（3）乙和丙构成一组对照实验，变量是______。（4）由该实验得到的启发，为了促进大棚里的植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是______。【答案】（1）消耗叶片中原来的有机物淀粉（写到消耗有机物或淀粉都行）（2）①.酒精②.淀粉（