盐城市三龙初级中学等5校2022-2023学年七年级下学期月考道德与法治试题【带答案】

江苏省盐城市大丰区三龙初级中学等5校2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题（考试时间：50分钟卷面50分）一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题。每小题2分，共28分。）1.进入青春期，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。对此，我们()①要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重④要悦纳生理变化，听天由命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查悦纳生理变化。依据教材知识可知，进入青春期，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。说法①②③正确。“听天由命”是消极的人生态度，说法④错误。本题选A。2.北京一名小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此,出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是①敢于质疑②善于思考③进行探究式学习④偏爱历史知识的学习A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】这名小学生的做法是正确的，他敢于质疑，敢于向权威挑战，勤思考，勤动脑，主动学习、探究学习，所以①②③是正确的，④是错误的，在题干中并没表现出他偏爱历史知识的学习，排除，故选C。3.性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认可可以帮助我们（）①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象③学会如何与异性相处④发挥自身潜能A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查学生对男女生性别角色的认识和理解。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，①②③符合题意。④观点错误，排除。故选A。4.有专家提出人与人之间的正常社交距离是1.2--3.6米，某中学据此设定校规，男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往，违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长吐槽。对此认识正确的是（）A.青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏B.青春期对异性有好感是正常的，应鼓励C.学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的D.学校规定限制了男女同学的正常交往，不利于学生身心健康发展【答案】D【解析】【详解】本题考查异性交往的相关知识。A：青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏是错误的，可以通过教育和更好的方式去引导，而不是设定这样的规定，忽视男女同学交往的好处，A错误；B：青春期对异性有好感是正常的，并不是鼓励，应理性看待，B错误；C：学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的是错误的，不利于男女同学正常交往，C错误；D：分析题意，某中学据此设定校规，男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往，忽视男女同学交往的重要性，学校的规定限制了男女同学的正常交往，不利于学生身心健康发展和对异性的了解，D正确；故本题选D。5.下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是（）A.小刚与小红既是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会B.小明与小丽是同桌，下课后常常在教室里一起写作业，讨论问题C.班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决D.运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性【答案】A【解析】分析】【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出异性同学间不正常的交往方式。根据所学知识，异性同学之间的交往时学校生活的一个重要内容，在与异性同学交往时，要注意把握交往的时间、场合和频率。A中小刚和小红“上课经常递纸条、单独约会”的做法是不正常的，符合题意应入选；BCD中同学的做法都是正常的，但不符合题意。故选A。6.“知其然，知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的有（）①敢于向权威挑战②敢于表达不同的观点③对事情有自己的看法④敢于对不合理的事情说“不”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查批判性思维①②③④：根据教材知识，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，①②③④说法都正确，符合题意；故本题选D。7.全国自强模范暨助残先进表彰大会上，扫雷英雄杜富国向习近平总书记敬上特殊军礼。雷场上的意外爆炸让年轻的他永远失去双手和双眼，但他并不放弃，带着假肢，为重新站起来而不断奋斗。这告诉我们①自强，让青春奋进的步伐永不停息②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力③自强，要靠坚强的意志、进取的精神④要有自己的格调，有“至善”的追求A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对自强的认识，题文中雷国富身残志坚，不放弃，不断奋斗的事迹启示我们，自强让青春奋进的步伐永不停息；自强要靠坚强的意志和进取的精神；我们要有自己的格调，有“至善”的追求，①③④观点正确；②不符合题意，所以正确答案选C。8.停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么你想要的青春是（）①充满理想的青春②充满自信和激情的青春③迸发活力的青春④自强奋进的青春。A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确理解青春。

①②③④：对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激发青春活力，自信的青春热情、自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长，①②③④观点都正确；

故本题选A。9.没有实践的创造都是一些纸上谈兵，根本没有实施的可能性，只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献，推动社会的进步。这表明（）A.创造离不开实践 B.没有创造就没有实践C.实践来源于创造 D.创造来源于理论【答案】A【解析】【详解】本题考查了实践对创新的重要性。

A：依据课本知识分析题干可知，我们要有求知的渴望，要想成功，有所创新，就要多读书，掌握科学的学习方法，还要注重与实践相结合，即创造离不开实践，故A符合题意；BCD：实践是创造的源泉，没有实践就没有创造，故BCD说法错误；故本题选A。10.“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”下列陈述符合题意的是（）A.意志坚强的人，一定能取得成功B.自强表现为在困难面前不灰心，勇于开拓，积极进取C.自强与人们的健康成长没有关系D.自强是天生的，与后天的发展没有关系【答案】B【解析】【详解】本题考查自强的相关知识。B：题干中的话体现了我们要自强。依据教材知识，自强表现为在困难面前不灰心，勇于开拓，积极进取，故B符合题意；A：一定，说法绝对，故A说法错误；C：自强与我们的健康成长有很大的关系，故C说法错误；D：自强需要后台的发展，故D说法错误；故本题选B。11.梁启超曾说，少年强则国强。我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。这对我们的启示有①战胜自我、超越自己，不断走向自强②有信心尝试与坚持，不辜负青春年华③靠坚强意志、进取的精神和持久的坚持，开创青春美好未来④培养良好的行为习惯，持之以恒，善始善终A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查让青春飞扬的相关知识。材料告诉我们，要做自立自强的人，要努力战胜自我，有信心尝试与坚持，培养良好的行为习惯，靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，开创青春美好未来。所以题文中的选项均符合题意，本题选择D。12.平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（）①自信使人有勇气交往与表达②她陷入了虚荣的误区③自信能激发潜能和活力④告别自卑就能走向成功A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】依据题文描述，老师和同学们不由自主地为他鼓掌，她感受到了他人对自己的认可和欣赏，体会到了自尊与自信；自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光，这表明她越来越自信，自信能激发潜能和活力，自信是成功的基石，所以①③说法正确；她没有陷入虚荣的误区，②说法错误；告别自卑不一定就能走向成功，还有其他因素，④说法错误；所以本题选择C。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。13.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）A.坚持从小事做起，积少成多，积善成德B.见贤思齐，积极向榜样学习C.独善其身，兼济天下D.日省其身，有则改之，无则加勉【答案】A【解析】【详解】本题考查对止于至善的知识和把握。A：依据题文描述，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，告诉我们坚持从小事做起，积少成多，积善成德，故A说法正确；BCD：题干强调的是从小事做起，BCD不符合题意；故本题选A。14.杭州作家麦家在《致信儿子》中写道:“关于爱,你必须要做它的主人,你要爱自己,更要爱他人,爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是①自尊自爱,悦纳自己②防范侵害,远离他人③与人为善,包容他人④相互理解,关爱他人A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查换位思考、与人为善的相关知识。题干表述的意思是要做爱的主人，学会爱自己，爱他人，甚至爱你不喜欢的人，主要意思是要自尊自爱，悦纳自己，与人为善，学会包容他人，与别人相处，要相互理解，学会关爱他人，所以①③④是正确的，②是错误的，防范侵害是正确的，远离他人是错误的，排除，故选C.二．简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分。）15.学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学：“许莉莉同学在校园中，没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网，引得同学们热议。（1）许莉莉是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？（2）那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”？【答案】（1）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量．②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好．（2）①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力．②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做．③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力．【解析】【详解】本题主要考查学生对“行己有耻”和“止于至善”认识和理解。（1）考查我们向榜样学习的原因，这是教材的基础知识，难度较小。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。（2）考查如何做到“行己有耻”，学生可从知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等方面来回答。三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。）16.阅读材料，回答问题。晓晓是某校七年级(1)班的班长,她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的三则。感言一青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。（1）我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带来的困惑和烦恼?感言二青春是人生的春天，俗话说“春色满园关