石家庄市阳光教育集团2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】

河北省石家庄市阳光教育集团2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题考生注意：1.本试卷共8页，总分100分，考试时间60分钟。2.答题前考生务必将姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置。3.考生务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，书写请用黑色笔。4.请按答题卡“注意事项”作答，考试结束，答题卡收回，试卷考生保留。第一部分选择题(1—20题共40分)1.某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书，下列同学的回答中属于渴望表现自己自信的是（）A.我的文采不行，还是让别的同学来写吧B.我的文采还不错，让我来完成这项任务C.我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务D.我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作【答案】B【解析】【详解】本题考查自信的知识。B：自信是在正确认识自己基础上的对自我的认可和信任，相信自己能做好某事，相信自己的能力，我的文采还不错，让我来完成这项任务，体现的正是自信，故B正确；ACD：不能达到对自己的信任和认可，是不自信的体现，故ACD不符合题意；故本题选B。2.青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（）①发展独立思维②培养批判精神③张扬个性，唯我独尊④开发创造潜力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查如何实现自己的人生价值。①②④：依据教材内容，青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。①②④说法正确；③：张扬个性，唯我独尊的态度不利于实现人生价值，③说法错误；故本题选B。3.步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这时我们应该（）A.排斥拒绝 B.慎重对待C.顺其自然 D.开始早恋【答案】B【解析】【详解】相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，而不能采用排斥拒绝或者顺其自然的态度，A、C观点错误；世界万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩，而不能进行早恋，D观点错误，所以本题选择B答案。4.经过30年几代航天人的接续奋斗，我们的航天事业从无到有，由弱到强，成功突破掌握了一系列关键核心技术，建成了命脉完全掌握在中国人自己手中的大国重器。这启示青春的我们要（）①做到自信自强②正确认识自己③磨砺坚强意志④树立底线意识A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查自信自强。①③：我国航天事业从无到有，由弱到强的发展说明了我们需要需要培养自信自强的品质，需要我们磨砺坚强的意志，故①③符合题意；②④：材料中未体现正确认识自己和树立底线意识，故②④不符合题意；故本题选A。5.男女交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。以下说法你认为不正确的是（）A.男女同学正常交往，有利于班集体建设B.进入青春期后，人的心理发生了变化，所以男女同学的距离应该远些不要再进行交往C.进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习和进步D.男女同学正常交往有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情【答案】B【解析】【详解】本题考查对异性交往的认识和理解。ACD：依据教材知识，进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习和进步；异性同学正常交往，有利于班集体建设，有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情，故ACD说法正确；B：异性交往有利于完善我们的个性发展等，故B说法错误；本题逆向选择，故本题选B。6.男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们（）①不断完善自己②消除性别差异③变得完美无缺④相互取长补短A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查异性交往。①④：根据所学可知，男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。据此，①④正确；②：性别差异无法消除，②错误；③：不可能做到完美无缺，③错误；故本题选B。7.青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。青春有“忧伤”是因为（）A.青春期的烦恼是每个人必经的，无法调节 B.青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑C.青春期情绪波动很大，需要学会自我调适 D.青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的烦恼。B：题干中青春有“忧伤”是因为青春是多彩的，青春期心里充满着矛盾，所以青春期会伴随焦虑、忧郁惧怕等情绪的出现，有许多烦恼和忧愁，也充满着激情和幸福，所以青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑。故B正确；A：青春期的烦恼是每个人必经的，可以调节，故A错误；C：强调的是青春期的情绪，与材料无关，故排除C；D：青春期的心理矛盾处理的好，有助于青少年的健康成长，故D错误；故本题选B。8.43年前，浙江嘉兴人朱丽华因伤失明，她后来自学成为当地唯一的盲人中医师，从事推拿工作30余年，开创了自己的诊所，为100多名残疾人提供工作岗位。同时，她坚持做慈善，到目前为止，朱丽华已累计资助贫困学生480人次，为希望工程捐款累计达373万元。2019年度“感动中国”人物朱丽华的事迹告诉我们（）①做大事才能达到“止于至善”②艰苦奋斗、无私奉献能够提升自身价值③关爱自己才重要④“止于至善”要从点滴小事做起，积少成多，积善成德A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】止于至善是一种向往美好永不言弃精神状态，每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德，①观点错误，④观点正确；题文中朱丽华的事迹说明要有社会责任感，艰苦奋斗、无私奉献能够提升自身价值，②观点正确；我们既要关爱自己，也要关爱他人，③观点错误，所以本题选择D答案。9.我们经常用“男生大度，女生细腻；男生潇洒，女生温柔”等词语来形容男生女生。这是因为（）A.男生与女生看问题的方式不同 B.男生与女生的智力不同C.男生与女生在个性上各具特点 D.女生不如男生【答案】C【解析】【详解】本题考查对性别特点的认识和把握。AB：没有正确理解题意，观点错误，故排除AB；C：依据题文中的描述，男生女生在性格上各不相同，其原因在于男生和女生在个性上各具特点，故C说法正确；D：男生和女生是平等的，故D说法错误；故本题选C。10.以下哪种行为体现思维的批判性（）A.对事情有自己看法，并敢于表达不同观点B.不只针对事情本身，还应攻击他人C.走自己路，向任何意见建议都说“不”D.人云亦云，最好不要有建设性意见【答案】A【解析】【详解】本题考查批判性思维。A：依据教材知识，批判性思维表现在对事情有自己看法，并敢于表达不同观点，故A正确；B：不能攻击他人，故排除B；C：任何，说法绝对，故排除C；D：不能人云亦云，要有建设性意见，故排除D；故本题选A。2019年9月29日，国家主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话时，强调“党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。今天我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，其中很多同志都是做隐姓埋名、干惊天动地事的典型，展现了一种伟大的无我境界。”据此，完成下面小题。11.对获得国家勋章的英雄模范事迹及展现的品格理解正确的有（）①英雄模范展现出“止于至善"的精神境界，这是我们的至善追求②只要有坚定的理想信念不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生③好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量④伟大出自平凡，平凡造就伟大，放弃自我追求，一心只为社会做贡献才能成就伟大的无我境界A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④12.向英雄模范学习，我们要做到（）①要从小事做起，积少成多，积善成德②要养成自我省察习惯，积极调整自己，端正自己的行为③立志做大事，矢志不移地追求自己的理想④向榜样学习、汲取榜样的力量，通过自省和慎独，检视自身的不足A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】11.B12.A【解析】【11题详解】获得国家勋章的英雄模范展现出了止于至善的品质，这是我们的至善追求。只要有坚定的理想信念不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生。材料启示我们，好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。所以①②③说法正确；我们不能放弃自我追求，④说法错误；所以本题选择B。【12题详解】本题考查对止于至善的要求的认识和理解。根据所学知识，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。所以①②④说法正确；人生不一定非要做大事，③说法错误；所以本题选择A。13.2月15日，由一群中国学生研发的伴随着嫦娥四号中继星任务发射的小卫星“龙江二号”拍摄的地月同框照登上《科学》杂志，让人赞叹不已。这群中国学生从小就喜欢参加科技实践活动，乐于动手创造。这告诉我们开发创造潜力要A.善于观察 B.积累知识 C.大胆想象 D.勇于实践【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春创造的认识，题文中的关键信息“这群中国学生从小就喜欢参加科技实践活动，乐于动手创造”，表明开发创造潜力要勇于实践，所以ABC不符合题意，正确答案选D。【点睛】创造离不开实践。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。14.在第37届广东省青少年科技创新大赛中，东莞青少年科技创新成果亮点纷呈。他们有的研究高架桥驾驶安全，有的关注河口海岸侵蚀与沿岸红树林保护，有的探索星空、关注国家航天事业的发展。由此可见（）①创造存在于生活的各个方面②创造要关注他人与社会③要做对国家和社会有用的创造者④创造要以遵守法律和道德规范为前提A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查创造的相关知识。①②③：根据所学知识，创造存在于生活的各个方面，开发青春创造潜力，要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；要关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的创造者；要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践等，①②③正确；④：创造要以遵守法律和道德规范为前提与题意无关，④错误；故本题选A。15.我国古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想相符合的是（）A.“独学而无友，则孤陋而寡闻”——小诚在阶段性检测前，把记不住的单词写在记录本上，反复记忆B.“人有耻，则能有所不为”——小实在路上捡到钱包，寒风中他和同学们一起等待失主C.“天行健，君子以自强不息”——小聪生病在家休息期间，同学们利用休息时间通过网络给他补课D.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”——小明将科学家作为自己的“追星”目标，学习他们勇于探索的精神【答案】D【解析】【详解】本题考查对止于至善的认识和理解。D：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点，小明同学将科学家作为自己的“追星”目标，学习他们勇于探索的精神的做法与古语传递的思想相符合，故D说法正确；ABC：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是缺乏学友之间交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，形容孤偏鄙陋，见闻不多，小诚同学把记不住的单词写在记录本上，反复记忆的做法是努力学习，与古语传递的思想相不符合；“人有耻，则能有所不为”人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了，体现了知耻之心，小实同学路上捡到钱包，寒风中他和同学们一起等待失主的做法是拾金不昧的传统美德，与古语传递的思想相不符合；“天行健，君子以自强不息”告诉我们要树立自强的品质，小聪生病在家休息期间，同学们利用休息时间通过网络给他补课是集体的关怀与友爱，与古语传递的思想相不符合；故ABC说法错误；故本题选D。16.自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。以下有关自尊的认识正确的是（）①知耻是自尊的重要表现②自尊的人豁达乐观，懂得尊重他人③自尊的人最看重自己的人格④有自尊心的人，一定会取得事业的成功A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题主要考查自尊的相关知识自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。知耻是自尊的重要表现，自尊的人豁达乐观，懂得尊重他人，自尊的人最看重自己的人格。④的说法过于绝对，是错误的，所以排除，答案选D。17.任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英难烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。这启示我们应该A.行已有耻，明辨是非 B.事不关己，高高挂起C.热心公益，服务社会 D.自强不息，完善自我【答案】A【解析】【详解】分析题文任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英难烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，这要求我们要明辨是非，增强辨别耻的能力，故A项符合题意；B项是只看到个人利益，没有做到维护他人合法权益的表现；C项是具有社会责任感的表现，与题文不符；D项自强的表现，与题文不符，故排除；故选A。18.下列名言警句中能够体现自强精神的是（）①天行健，君子以自强不息②胜人者有力，自胜者强③羞恶之心，义之端也④人有耻，则能有所不为A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查自强。①②：分析题文，胜人者有力，自胜者强；天行健，君子以自强不息，都体现了要自强，要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，故①②符合题意；③④：羞恶之心，义之端也；人有耻，则能有所不为，体现的行己有耻的要求，故③④不符合题意；故本题选A。19.关于青春，习主席曾说：“只有进行了激情奋斗青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”这启示我们（）A.青春是成长的过程，要事事追求完美B.青春是学习的阶段，只要好好学习就行C.青春是美好的时光，要尽情享受D.青春是奋斗的时期，要顽强拼搏自强不息【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的认识。A：世界上没有完美的事情，故A说法错误；B：只要好好学习就行的观点绝对化，故B说法错误；C：青春是美好的，我们要珍惜青春，故C说法错误；D：题文中习主席的观点强调了青春的重要性，启示我们青春是奋斗的时期，我们要顽强拼搏自强不息，故D说法正确；故本题选D。20.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能!”这则广告语启示我们要（）A.只要自己愿意，就可作出各种选择 B.学习没有终点，我们终生都需要学习C.树立远大理想，绝不轻易放弃 D.增强信心，相信自己【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春自信的认识和理解。D：题文中的这句广告的大意是，坚信自己，每一小步都是进步，要相信自己，故D说法正确；A：这缺失规则意识，故说法错误；B：这与终身学习无关；C：材料未涉及到树立远大理想的相关内容，故与题意不符；故本题选D。第二部分非选择题(21—25题,共60分)二、简答题，阅读材料回答21—22题。(24分)21.凝聚力量，扬起青春风帆七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。材料一：柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”（1）【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质？这些品质对我们的成长有何重要意义？材料二：今年3月份，全国各地纷纷迎来花期，随着赏花大军的涌入，各种不文明：攀爬、折枝、乱扔垃圾、“下花瓣雨”的赏花行为也频频登上了报纸、新闻的头条。（2）【青春历练】行己有耻是做人之格，这需要我们怎么做？【答案】（1）自信、自强自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；自强可以让我们更自信；让青春的步伐永不停息。（2）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德地线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【解析】【分析】考点考查：自信、自强、行己有耻能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力核心素养：健全人格【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军；但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”→可链接自信、自强。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查自信、自强的知识，可结合教材知识作答。（2）本题考查行己有耻的要求的知识，可结合教材知识作答。22.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，某校七年级4班决定开展一次以“珍惜青春、祝福青春”为主题的主题班会活动。请你参与其中：（1）你是如何理解青春期的异性朦胧情感？（2）青春的我们富有激情，渴望梦想，追求真善美。我们应该怎样做到至善追求？【答案】（1）①青春期，萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找贤，将他们作为榜样。③止于至善要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善。【解析】【详解】本题为简答题，解析略。三、分析说明题,阅读材料回答23—25题。(36分)23.古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”朱熹更是说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这告诉我们，读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。(1)“学贵有疑”体现了我们在学习中要具备哪种精神？这种精神对我们有什么意义？(2)“读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”，如何才能做到这一点？【答案】（1）批判精神意义：有助于我们发现问题、提出问题，从不同的角度思考问题，探究解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状。（2）批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；掌握批判的技巧，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。批判要具有一定的建设性。【解析】【详解】本题主要考查学生对培养批判性思维的认识和理解。（1）“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（2）解答本问可以使用转换法，题目中的话体现了要培养思维的批判性，因此我们可以把问题转换为如何培养批判性思维。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。24.一天下午，初中生小睿、小明聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小睿说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”小明说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个‘气球’……”阅读上述材料，回答下列问题：（1）材料反映了什么问题？（2）怎样正确认识青春期的生理变化？（3）如何解决材料中的烦恼，请你提出合理化建议。【答案】（1）材料反映了有的同学进入青春期后，更加关注自己的外表，因一些正常的生理变化给我带来了烦恼。（2）①进入青春期，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②我们不要因自己的生理变化而自卑，学会尊重自己。（3）①积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②积极求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，积极进行体育锻炼，给自己积极的心理暗示，把自己的想法写下来，合理宣泄自己的不良感受等。【解析】【分析】背景材料：初中生小睿、小明聚在教室的角落里相互诉说自己的烦恼考点考查：青春期生理变化的消极影响、怎样正确认识青春期的生理变化、怎样克服青春期的心理烦恼能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题有三小问，第一小问考查材料中反映的现象，需要调动“青春期生理变化的消极影响”。第二小问的设问主体为中学生，考查对青春期的生理变化的正确认识，需要调动“怎样正确认识青春期的生理变化”的知识。第三小问的设问主体为中学生，需要调动课本关于“怎样克服青春期的心理烦恼”的知识。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。小题1：有效信息：满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了；同学们都说我像个‘气球’→进入青春期后，我们更加关注自己的外表，一些生理变化给我们带来了烦恼。小题2：考查课本知识，解析略。小题3：考查课本知识，解析略。第三步：整合信息，组织答案。小题1：得分点：一些生理变化给我们带来了烦恼。小题2：得分点①：成长中的正常现象。得分点②：正视身体变化。得分点③：追求内在美与外在美的统一。小题3：得分点①：积极参加集体活动。得分点②：积极求助他人。得分点③：培养兴趣爱好转移注意力。得分点④：学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。25.热点一已经63岁的张桂梅，现为云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。作为一个从黑龙江省来扎根边疆云南的外省人，她长期献身民族地区教育事业，疾病缠身却奉献不止，教书育人，用爱心和智慧点亮大批乡村孩子的人生梦想，充分展现了当代人民教师的高尚师德。2008年以来，她已帮助1800多名女孩走出大山，用知识改变了贫困山区女孩命运，并先后获得