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文档简介
青海省海南藏族自治州(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).6.看拼音写词语。2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写一写。
例:弯弯的小路
(
)的马路(
)的太阳2).读一读,加上标点。
(1)请你帮我捉害虫吧()
(2)大象看见了()也跟着跑起来()
(3)您把尾巴借给我行吗()3).写出加点字词的反义词。
(1)这是一架假的飞机,不能搭载乘客。(
)
(2)早上,我和小王一起出去玩。(
)
(3)这么勤快的人是多么令人喜欢啊!(
)4).比一比,再组词
大(
)太(
)
今(
)全(
)
种(
)秋(
)
国(
)因(
)5).我能写出相对应的大小写字母。
B(
)h(
)E(
)y(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下面音节是整体认读音节的是()A.lāB.yúnC.zhāi2).下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.日军驻港司令官逼迫梅兰芳登台为他们演戏,可是却多次碰钉子。B.张叔叔身材高大,长相帅气,在一群人中显得亭亭玉立。C.表演开始了,只有角落里的两个人在窃窃私语,其他观众都十分安静。D.面对敌人的绞刑架,李大钊大义凛然,脸上毫无惧色。3).下列诗句与送别友人有关的是()A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。4、句子训练(每题10分共1题)
1).过去的往事经常出现在我的梦中。(修改病句)
____________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会读一读,连一连。
精彩的新疆踢房子
遥远的春天跳健子
美丽的问题讲美梦
奇怪的节目做笑话2).将诗的上句与下句用线连起来。
乱入池中看不见夜深篱落一灯明
两岸猿声啼不住最是橙黄橘绿时
一年好景君须记轻舟已过万重山
知有儿童挑促织闻歌始觉有人来6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容为下列故事情节排序
(
)老爷爷老婆婆再说“漏”。
(
)虎驮着贼,贼骑着虎。
(
)贼和虎都认为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
(
)老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
(
)贼和虎树下相遇,滚下山坡2).我能把下面的句子排成一段通常的话。
()一年四季都有风,但脾气各不相同。
()冬天,寒风刮得人们睁不开眼睛。
()夏天,热烘烘的风吹着我们。
()春天,一阵阵春风吹过,唤醒了万物。
()秋天,风儿把叶儿都吹黄了7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课文内容判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.唐东杰布是藏戏的创始人,开山鼻祖。(
)
2.《北京的春节》只采用了打比方的说明方法,介绍了节日的风俗。(
)
3.“熬白菜、熬腊八粥、煎熬”三个词语中的“熬”字读音相同。(
)
4.《腊八粥》的作者是沈从文。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).诗词阅读。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1.把正确答案的序号填入括号里。
“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是()A.饮完B.全,都C.尽头2.“西出阳关无故人”中“故人”指()A.死去的人B.老朋友C.故事中的人3.诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
4.诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。
5.王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
_____________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
爱是晚辈对长辈的孝顺,爱是父母对儿女的关心;爱是信任,爱是分享;爱是情愿付出,爱是迷途指航……想一想:在你的客庭里,爱是什么呢?
请以“爱在我家”为题目写一篇记叙文。
要求:语句通顺、条理清晰、内容具体、感情真挚。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).9.鲲①鹏②之变北冥③有鱼,其名为④鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为⑤鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒⑥而飞,其翼若垂天之云⑦。——选自《庄子•内篇•逍遥游》【注释】①鳃(kūn);传说中的大鱼。②鹏:大鸟的名字。③北冥(míng):北海,泛指北方的大海。冥,通“溟”,指海。④为:叫作,移为。⑤为:变为,成为。⑥怒:奋起的样子,这里指鼓起翅膀。⑦若垂天之云:像挂在天边的云彩。若,好像。垂,通“陲”,边际。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
鹏之背(bēibèi),不知其几千里也。
2.下列语句中,朗读停顿正确的项是()A.北冥有/鱼,其名为/鲲B.北冥/有鱼,其名/为鲲C.北/冥有鱼,其/名为鲲3.用现代汉语翻译句子。
怒而飞,其翼若垂天之云。
_________________________
4.选文中主要运用了________和________两种修辞手法,生动形象地塑造出鲲鹏奇特的形象。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的短文,完成练习。总也吃不完的菜①老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。②收完白菜,老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了,说:“谢谢您!”老山羊又把二年白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜,请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。③小白兔回到家里,把地翻松了,种菜子。过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。④小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了,饿了就吃老山羊送的白菜。过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。⑤这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的白菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”小灰兔害羞地低下了头。
(1)在阅读中进行预测不是随意的猜测,要有一定的依据。请根据短文内容和提示完成下面表格。预测的依据
→
→
→预测的内容故事中的内容生活经验或题目、内容提示题目:总也吃不完的菜总有人给送菜或童话中某种物品有神奇的法力_____小白兔菜子是可以用来种的______小灰兔害羞地低下了头。______(2)文中两处划线的句子应分别用怎样的语气来读?为什么?
_____________________________
(3)在括号里补充完整小白兔种白菜的过程:翻松地→(
)→长出白菜→(
)→施肥→(
)→(
)→长大收白菜。
(4)写出你学到的读文章时可以预测的一些基本方法。(至少两种)
_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).整本书阅读。
(1)下边这本书的主人公是(
)
A.小狐狸B.小葡萄C.小小熊
(2)这本书适合(
)的同学阅读。
A.低年级B.中年级C.高年级2).布置书房。(将正确答案的序号写在括号里。)
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(1)爷爷是一位学者,他的书房里应挂(
)
(2)王奶奶没有什么文化,可是她想考老年大学,她勉励自己道(
)。
(3)亮亮是一个爱读书的孩子,为了使自己坚持读书,她在书房挂的对联是(
)
(4)妈
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