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文档简介

贵州省黔南布依族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,写词语和句子。

例:白花花_________________________________

游来游去()来()去()来()去

很小很小很()很(

)很()很()

例:我们正忙着搬东西呢!____________正______________呢!例:天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。2).我会写出带有下列部首的字,并组词。

____(

)氵____(

)

辶____(

)扌____(

)3).我会根据学过的内容填空。

(1)我会猜字谜:左边绿,右边红,左右相遇起凉_____。绿的喜欢及时_____,红的最怕_____来攻。这个字是“_____”。

(2)“_____”出万里无云,“_____”到纯净透明。

(3)_______明月_____,疑是_______霜。举头望明月,_______思_______。这首诗是唐朝诗人李白写的。4).古诗文及文学常识填空。

(1)孤山寺北贾亭西,________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)江南几度梅花发,________________。(刘著《鹧鸠天》)

(3)________________,子规声里雨如烟。(翁卷《乡村四月》)

(4)________________,风吹一夜满关山。(高适《塞上听吹笛》)

(5)________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

(6)________________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(7)清代蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;____________,_____________,___________,____________”。其中有两个典故:_____________、____________。5).比一比再组词

这(

)外(

)红(

)万(

)

过(

)处(

)江(

)方(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).“兔走触株”中“走”的意思是()。A.行走B.跑C.往来2).下列说法不正确的是()。A.九月初九重阳节有登高、佩戴茱萸的习俗。B.文房四宝:笔墨纸砚C.《清明上河图》的作者是李春。3).《九月九日忆山东兄弟》这首诗描述的节日是()A.除夕B.端午节C.中秋节D.重阳节4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子,将句子写具体。

例:大雪飘下来。

鹅毛般的大雪从天空飘下来。

(1)几对燕子在电线上休憩。

几对燕子____________在_______________电线上休憩。

(2)小燕子为春光平添了生趣。

______________小燕子,_________为春光平添了______________生趣。5、连线题(每题4分共2题)

1).把下列词语与相对应的人用线连起来,并选择其中一个词语写一句话。

老黄牛没有骨气、摇尾乞怜的人。

纸老虎有才学,有真本事的人。

千里马老老实实、勤勤恳恳工作的人。

哈巴狗外强中干的人。

2).请将下列有关“梅花”的诗句用线连起来。

零落成泥碾作尘只留清气满乾坤

梅须逊雪三分白只有香如故

不要人夸好颜色她在丛中笑

待到山花烂漫时雪却输梅一段香6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句子。

()真像一个百花园。

()特别是夏天,菜园里可好看了。

()他和警卫员一起挖地、播种,并经常施肥、浇水。

()碧绿的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子……

()菜长得很好,每年能收很多。

()我爷爷在屋边开垦出一块菜地。2).排列错乱的句子。

()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。

()将军高兴极了,想试一下弓。

()古时候,有将军得到一张射得又远又准的弓。

()那美丽的图案,看上去非常精美。

()他用力一拉,没想到,弓断了。

()他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课本内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影”,这一切都是作者想象出来的。()

2.“我”变成了一棵树,只有妈妈不知道。()

3.铅笔有好多梦想。它的梦想是根据它细长的身体想象出来的。()

4.像尾巴这样反方向去想象,尾巴就能有一只猫了,真有意思!()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面这首词,完成练习。浣溪沙【宋】晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1.这首词的词牌名是________________。

2.这首词中,诗人通过对____________________、________________________等景象的描写,表现了词人对时光逝去的叹息。

3.对于这首词,下列说法有误的一项是()A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”表现眼前的环境触发了词人对往昔的回忆。B.“夕阳西下几时回”表面是在发问,实际上抒发了词人对时光流逝的怅惘与无奈。C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”流露出词人看到花落和燕子归来时的愉悦之情。9、书面表达(每题10分共1题)

1).请从以下话题选择一个你喜欢的内容完成习作:

1.你喜欢看动画片吗?最喜欢哪个卡通人物?选择一个你最喜欢的卡通人物,想象你和他(她)之间可能发生的奇妙故事。一定要写清故事的经过,想象要大胆而丰富,题目自拟,500字左右,字迹工整。

2.这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟,注意语句通顺、有条理,500字左右,字迹工整。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,按要求完成后面各题。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锤子期听之。方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水。锤子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锤子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.下面句子停顿不恰当的是()A.善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若太山。B.少选之间而/志在流水。2.写出下面句子意思。

汤汤乎若流水:_______________________

以为世无足复为鼓琴者:_________________________

3.出自这个故事的成语是_____________。现在人们用这个成语比喻___________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课文片段,完成练习。这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。1.文段选自课文《__________》,这篇文章展示了诸葛亮的超凡智慧。

2.文中画横线的句子分别写出了诸葛亮的__________和曹操的__________。

3.文中有一个比喻句:____________。这句话把__________比作__________。

4.诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是()A.担心一面受箭太多将船体射穿。B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。C.让船的两面受箭,以保持船体平衡和借到更多的箭。5.“漫”字在字典里的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”的意思是__________。

6.“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮()A.胆子很大。B.很喜欢喝酒。C.推断事情正确,很了解曹操的性格。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点的字选择正确的读音,在括号里打“√”。

踪(zōngzhōng)迹翅(cìchì)膀保(pǎobǎo)护

战(zhànzàn)士鞭炮(bàopào)睡觉(jiàojué)

潮湿(zháocháo)检查(chácà)扇(sànshàn)子2).古诗文名句。(填序号)

(1)不患人之不己知,____________________________。

(2)深林人不知,____________________________。

(3)朝来入庭树,__________________

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