广东省东莞市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

广东省东莞市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.想一想，背一背。

（1）清晨，_______________飘着薄薄的雾。_______________的晨星和山上的_______________，隐隐约约地倒映在_______________。

（2）遥知不是雪，_____________________。

（3）____________________，近水远山皆有情。

（4）____________________，更上一层楼。

（5）不以规矩，____________________。

（6）____________________，怕得鱼惊不应人。

（7）____________________，无水不文章。2）.看拼音写词语，注意书写规范、美观。

bènzhuōxuányátuíránwēifēnglǐnlǐn

(

)(

)(

)(

)

zuǐchúngòngxiànlínglìxiōngyǒngpéngpài

(

)(

)(

)(

)3）.用积累的知识填空。

（1）寓言虽短，但蕴含着深刻的道理，这学期我读的寓言故事书名叫______，其中印象最深刻的一个故事是______。

（2）中国古代的文人雅士都有四种爱好，分别是：______，中医治病一般会进行四诊：______。

（3）白居易这样赞美色彩明艳的江南春色：“日出江花红胜火，______”；杜甫这样描绘明净绚丽的成都春景：“泥融飞燕子，______”。

（4）我们在古诗中了解到许多传统节日习俗，比如，千门万户瞳瞳日，______，通过学习，我们还知道了中国的传统节日有______、______。

（5）凌晨四点，牵牛花吹起了______；五点左右，艳丽的蔷薇______。4）.照样子填上合适的词语。

一(

)稻田一(

)海鸥一(

)石桥

一(

)鱼塘一(

)鲜花一(

)少先队员5）.按课文内容或要求填空。

（1）《伯牙鼓琴》中最能表现伯牙和锺子期真挚友谊的句子是：__________，__________，__________，以为世无足复为鼓琴者。后来，人们把真正了解自己的人叫作“__________”，用“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（2）黄河的磅礴气势让我想起了刘禹锡的《浪淘沙（其一）》中的：__________，浪淘风簸自天涯。我还积累了其他描写黄河的诗句：__________，__________。

（3）鲁迅先生说：“__________，走的人多了，也便成了路。”我还喜欢他的另一句名言：__________3、选择题（每题2分共3题）

1）.临近小学毕业，小明在好朋友的留言本上，写下“疾风知劲草，患难见真情”，表达彼此深厚的友谊。下面选项中与这句表达的意思相近的是（）。A．听君一席话，胜读十年书。B．路遥知马力，日久见人心。C．莫道君行早，更有早行人。D．近水知鱼性，近山识鸟音。2）.10.下列加点字的读音，与其他三项不同的是（）A．不禁B．禁止C．严禁D．禁区3）.8.下列加点字的读音有误的一项是（）A．遵循（xún）和弄（huò）B．嘀咕（dí）折腾（zhē）C．吻合（wěng）模样（mó）D．逆风（nì）匀称（chèn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.将下列句子换种说法，不改变原意。

1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

_____________________________

2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）

__________________________

3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

铁公鸡能说会道的人

百灵鸟不会游泳的人

旱鸭子有才干的人

千里马一毛不拔的人2）.读一读，连一连。

一艘帆船采麦

一条军舰打秧

一处稻田插谷

一块港湾割桑6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列内容按时间顺序排列。（写序号）

1．①卯兔②戌狗③丑牛④午马

__________________________

2．①中秋节②春节③重阳节④清明节

__________________________2）.把下面错乱的几句话重新排列，将序号写在前边的括号里。

(

)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

()不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

()从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

()虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

()种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游人依依不舍地告别。(

)

2．它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。(

)

3．陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。(

)

4．送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作”天然盆景”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读诗句，理解诗意。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．下面选项中，节奏划分正确的一项是（）A．暖风/熏得/游人/醉，直把/杭州作/汴州。B．暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。2．“汴州”曾为北宋都城，北宋画家张择端的名画____________便记录了这座都城的繁华。

3．“暖风”在这里的意思是（）A．指社会上的淫靡之风。B．指自然界的春风。C．一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。4．“游人”在这里指的是（）A．一般的游客B．特指那些忘了国难，苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。5．想象画面：通过“醉”字，我们仿佛看到了__________这里的醉是“烂醉如(

)”的醉，是“纸醉(

)(

)”的醉，是“醉生(

)(

)”的醉。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小练笔。

生活中你一定有过与朋友分别的经历吧？联系生活实际，写一写当时的情景和自己的心情、感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成下列各题。称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”1．联系上下文，选出加点字的正确解释。

（1）置象于船上(

)A．放，摆B．设立，设备

（2）刻其水痕所至(

)A．时间B．雕，用刀子挖

2．选出与“去象，将他物积载船中，使水及原痕”意思相同的一项（）A．大象死去后，将其他东西放进船里，让水位回到原先所刻的地方。B．把大象牵下船，将别人的东西放进船里，让水位回到原先所刻的地方。C．把大象牵下船，将其他东西放进船里，让水位回到原先所刻的地方。3．选出下列说法正确的一项（）A．曹操想出好办法，称出了大象的体重。B．曹冲是个聪明、机智的孩子。C．只要“置象于船上，刻其水痕所至"，就可以称出大象的体重。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。阅读课内选段，完成文后练习。答案依次工整写在答题卡上相应题号后的区域位置内。荷花（节选）①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1．选文第1自然段描写了三种状态的荷花，请你结合下列加点字读一读，再连一连。

有的才展开两三片花瓣儿。全部开放

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。含苞待放

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。刚刚开放

2．选文中的“冒”字用得特别好，最恰当的理由是（）A．写出荷花白、大的特点B．写出了荷花长得快的特点C．写出了荷花使劲地、不停地向上生长，表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群3．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花：_________。

4．这一池荷花是“一大幅活的画”，请在对此分析正确的说法后面的括号内打上“√”。

（1）眼前这一池荷花就像一大幅活的画。这幅画不仅美丽，而且是活的。（）

（2）结合上文荷花的姿态，让我们感受到一池荷花的动态美。（）

（3）每一株荷花都是活的。（）

5．我知道画“——”句子中的“画家”是指_________，“画家的本领可真了不起”是作者对_________由衷地赞叹。我也能夸夸它（用上比喻或拟人的修辞手法）：______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“___”画出带点字正确的读音。

（1）新买来的茶几（jījǐ）上放着几（jījǐ）个新果盘。

（2）劳动课上，老师亲切（qiēqiè）地对我们说：”切（qiēqiè）菜时要注意安全。”

（3）老师提出问题时，我们应（yīngyìng）该思考后再做出应（yīngyìng）答。

（4）稍（shāoshào）微休息了一下，体育老师喊完稍（shāoshào）息立正，我们继续进行训练。2）.分别找出下列句子中的反义词。

（1）同学们很早就到了教室，我到得却很晚。(

)——(

)

（2）远看山有色，近听水无声。(