河南省平顶山市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省平顶山市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

整齐点亮视线环境

同意态度没精伟大

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读书，是一场美好的遇见。

读大自然，大自然给我们以启迪：“百川东到海，______________。”从浩瀚流水，人们读出时光易逝，应惜时奋进；“今夜月明人尽望，_____________。”从皎皎明月，人们读出离人的思念之情。

读生活，生活给我们以智慧：“近水知鱼性，________________。”长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律；“________________，胜读十年书。”倾听，虚心请教，可以吸取经验。

亲爱的同学们，不要等到“过去的日子如轻烟，被___________，如薄雾，被____________”的时候才哀叹脑袋空空。不要等到“___________，事非经过不知难。”才追悔莫及。2）.根据课文内容填空或作答。

（1）古诗是文学殿堂里最美的精灵。古诗里有景：“篱落疏疏一径深，__________”是杨万里描写的乡村春日风光；古诗里有情：王昌龄的“洛阳亲友如相问，_____”抒发了他对洛阳亲友的深情。

（2）“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。”这句话用了________的手法，讽刺了母鸡的炫耀，体现了作者对母鸡的__________。

（3）面对满足现状、原地踏步的同学，我们可以用“天行健，________”警示他要发愤图强；在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，我们可以把“书山有路勤为径，___________”作为座右铭，不断勉励自己在书山、学海中汲取更多的知识。

（4）“我自己的花园就是我自己的花园，”巨人自言自语道，“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”这句话运用了_________描写，从这个句子中你可以感受到巨人是个________的人。

（5）从《小英雄雨来》这篇课文的学习中，我体会到雨来是一个___________的小英雄，我还知道的抗日英雄有____________。3）.根据教材内容填空。

①诗人杨万里用诗句“儿童急走追黄蝶，________。”来描绘儿童扑蝶的美丽画面，辛弃疾用“________，村头卧剥莲蓬。”的词句描绘小儿的活泼可爱。

②王冕在《墨梅》中用“________，只留清气满乾坤”表达了他高洁的品格。

③诗和音乐亦有共同之处。正如朱光潜所言：“诗和音乐一样，________。”

④读书是一种快乐，更有许多的收获。我们不能“少年不知勤学苦，________”。这学期我读了________本书，其中我最想推荐给同学们读的是《________》。

⑤和朋友相处，最重要的是什么？请你写一条与朋友相处的秘诀：______________4）.根据语境填写诗句和名言

（1）王冕《墨梅》一诗中，“_____________，_____________”表达了诗人不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。

（2）在学习的过程中，有的同学基础差，学知识慢，当他们气馁时，我们可以用学过的“___________，_____________”鼓励他们不要怕基础差，只要现在肯努力，就不算晚。5）.根据课文内容填空

（1）诗和音乐一样，______。

（2）诗以言志，“______，______。”表达了王冕不向世俗献媚的高尚情操。“欲将轻骑逐，_____。”体现了将士们______的英雄气概。

（3）人们常用千里马来比喻______，因为他们知道“天行健，______。”

（4）“大海啊！哪一颗星没有光？_____？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”运用了______和______的修辞手法，表达了诗人______之情。

（5）“______，________。”，梅花傲雪开放，就是中华民族英雄气概的写照。3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列诗句理解错误的一项是（）A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（表明了诗人光明磊落、表里澄澈的品格）B．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（表现了将士们威武的气概）C．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（表现了词人对田园生活的热爱之情）D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（表现了将士们思念家乡的情感）2）.农历新年通常是在哪个节气前后？（）A．立春B．春分C．雨水D．惊蛰3）.下列句子中加点词语的反义词对应有误的一项是（）A．我一向讨厌母鸡。（喜欢）B．它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。（凶恶）C．小小的天窗会使你的想象锐利起来！（迟钝）D．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。（庄重）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为间接引语）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读,连一连。

五岳归来不看山十里稻花香

上有天堂无水不文章

有山皆图画诗书继世长

一畦春韭绿黄山归来不看岳

忠厚传家久下有苏杭2）.用线连接歇后语

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。

()小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”

()夏天到了，池塘里的荷花开了。

()妈妈带小新到池塘里去看荷花。

()回到家后，小新把美丽的荷花画下来。

()他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。

(

)这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。

(

)只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。

(

)时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。

(

)大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《山行》一诗中描写的季节可以从“寒山”“霜叶”两种景物中看出来。(

)

2．《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的诗作。他认为春天是一年中最好的季节。(

)

3．宋代诗人叶绍翁认为秋风十分通人性，能让人产生思乡之情。于是，他写下了“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”这样的诗句(

)。8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌《迢迢牵牛星》，回答问题。

1．既然“盈盈一水间”“相去复几许”，开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。

______________________

2．诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了怎样的社会现实？

_______________________

3．诗歌中的景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出《迢迢牵牛星》一诗中的实景。

_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验如：感动、激动、畅快、惧怕、沮丧、难过等。请你选择一种印象深刻的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，把内容写具体，把情感真实地表达。要求：题目自拟，字迹工整，紧扣中心，真情实感，450字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。1．根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。

之：A．弈秋的教导B．鸿鹊C．他，这里指前一个人D．的

（1）弈秋，通国之善弈者也。(

)

（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。(

)

（3）思援弓缴而射之。(

)

（4）虽与之俱学。(

)

2．选择恰当的语气。

（1）朗读“为是其智弗若与”应该读出(

)的语气；

（2）朗读“曰：非然也”应该读出(

)的语气。

A．疑问B．反问C．否定D肯定

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。辨认方向小松鼠迷路了，急得大声哭。远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠终于找到了回家的路。1．选词填空。（填序号）

①早晨②西边③傍晚④东方

（1）(

)，太阳从(

)升起来。

（2）(

)，太阳从(

)落下去。

2．树叶密的一边是_________，树叶稀的一边是________。

3．如果你迷路了，你会怎么办？

____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号中选择合适的词语，打“√”。

（1）我安闲地躺在（柔弱柔软）的沙发上。

（2）这只小狗的嗅觉真（灵活灵敏）！

（3）在老师的（鼓舞鼓励）下，我自信地走上了讲台。2）.给加点字词选择正确的解释。

“光”：A．灯光；B．光阴；C．光彩，荣誉；D．露着。

（1）他把一生的时光完全交给了我们的民族。(

)

（2）天黑了，路灯发出微弱的光。(

)

（3