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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考上海师范大学附属官渡实验学校扩招新教师笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.思考C.学习D.交往【答案】:A2.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.责任感B.教学效能感C.教育信念D.教师威信【答案】:D3.人的“全面发展”是()。A.人的素质和能力的“同时发展”B.不断追求自身的完善C.各种素质的平均发展D.每个人的发展都按照同一路径进行【答案】:B4.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德价值目标B.道德权利C.道德义务D.道德良心【答案】:C5.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.秉公办事B.坚持真理C.因材施教D.赏罚分明【答案】:C6.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.自尊B.安全感C.人际关系和谐D.心态积极【答案】:D7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.情绪B.理智C.态度D.意志【答案】:A8.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本培训D.校本教研【答案】:D9.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、学业、品德B.身体、心理、学业C.生理、心理、社会性D.心理、生理、学业【答案】:C10.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育规模和质量B.高等教育的层次结构C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育的程度结构【答案】:C11.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.诚实守信,严于律己B.勇于创新,勤于实践C.爱护环境,珍惜资源D.追求真理,崇尚科学【答案】:A12.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.必须与生产劳动相结合C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:C13.幼儿园一般为A.三年制B.四年制C.五年制D.二年制【答案】:A14.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。A.形式逻辑思维B.思维的元认知能力C.创造性思维D.辩证逻辑思维【答案】:D15.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先慢后快B.等速C.先快后慢D.匀加速【答案】:C16.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C.对学生一视同仁,一样要求D.在学生之间进行横向的比较与学习【答案】:B17.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.模仿B.社会助长C.感染D.流行【答案】:A18.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.发现了迁移的心理机制B.否定了普遍迁移的说法C.最早进行迁移实验研究D.用实验事实否定了形式训练说【答案】:D19.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.公有主义B.普遍主义C.无偏见性D.有条理的怀疑精神【答案】:D20.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.示范B.保证C.基础D.依据【答案】:C21.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《中庸》B.《论语》C.《学记》D.《大学》【答案】:C22.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.工具主义B.实用主义C.自由主义D.理性主义【答案】:D23.高校教师成长与发展的外部途径有()。A.科学研究B.教学反思C.教学观摩D.组建合作团队【答案】:D24.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()A.1862年B.1810年C.1957年D.1898年【答案】:B25.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()。A.教学模式B.环境C.社会生活D.政治制度【答案】:C26.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小,要遵循高等教育的特点,把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。A.简易性B.科学性C.客观性D.导向性【答案】:D27.教师道德建设的关键是()。A.健全教师道德运行机制B.形成教师道德激励机制C.建构教师道德教育机制D.加强教师道德约束机制【答案】:A28.()可以看作是建构主义的先驱。A.布鲁纳B.皮亚杰C.斯金纳D.加涅【答案】:B29.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素,而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是()A.环境B.教育C.人的主观能动性D.社会实践【答案】:D30.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】:C31.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】:D32.情操分为三类,它们是()。A.道德情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】:D33.教师必须肩负的基本职能是()。A.关爱学生B.社会服务C.人才培养D.科学研究【答案】:C34.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.能力B.脾气C.人格D.认知【答案】:C35.制定教学计划的前提是()A.教学反思B.培养目标和规格C.课程设置D.教学环节【答案】:B二、多选题36.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.寻找合作点B.换位思考C.尊重别人D.自我检查【答案】:AD37.健康的传播效果可以分为以下几个层次()。A.健康概念认同B.知晓健康信息C.采纳健康行为D.态度转变【答案】:ABCD38.学习职业道德的意义有()。A.是社会主义现代化建设的客观要求B.是提高自身素质的重要措施C.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求D.有利于促进个人发展【答案】:ABC39.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】:ABCD40.目前大多数大学生感到在校有()。A.就业压力B.考研压力C.人际压力D.学习压力【答案】:ACD41.高校基本功能包括()。A.文化传承创新B.社会服务C.人才培养D.科学研究【答案】:ABCD42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.治安违法B.处罚权C.命令权D.监督权E.强制权F.教育违法G.刑事违法H.裁决权【答案】:BCDEH43.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.科学定位,确定学科发展方向B.强调学科自我循环C.突出重点,建设具有特色的学科D.克服封闭保守,面向经济社会需要【答案】:ACD44.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.稳定性B.整体性C.生物性D.个别性【答案】:BCD45.道德现象包括()。A.道德活动现象B.道德心理现象C.道德规范现象D.道德意识现象【答案】:ACD46.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有度B.严要有方C.严要有恒D.严要有据【答案】:ABCD47.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.社会诚信建设B.政务诚信建设C.商务诚信建设D.司法公信建设【答案】:ABCD48.加强员工实践锻炼的途径:()。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全调查研究制度D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】:BCD49.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种协同行为B.合作的目的都是为了各自的目标C.合作是一种伦理范畴D.合作有特定的对象【答案】:AC50.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.有效性B.工具性C.多样性D.实用性【答案】:ABD51.道德对人生命活动的意义是()。A.道德是社会意识形态的一部分B.道德水平对人体健康产生影响C.道德是一种生活方式D.道德水平不影响人们情绪表现【答案】:ABC52.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括()。A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.促进知识的传播C.集体精神、道德、社会、经济、文化进步D.人类个性的全面发展【答案】:ACD53.我国高校的组织结构

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