2023年宝鸡文理学院附属学校教师招聘考试真题_第1页
2023年宝鸡文理学院附属学校教师招聘考试真题_第2页
2023年宝鸡文理学院附属学校教师招聘考试真题_第3页
2023年宝鸡文理学院附属学校教师招聘考试真题_第4页
2023年宝鸡文理学院附属学校教师招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年宝鸡文理学院附属学校教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、稳定期与成熟期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.适应期、发展期与成熟期【答案】:D2.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.向先进人物学习C.努力做到慎独D.坚持知行统一【答案】:B3.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讨论法B.讲授法C.练习法D.问答法【答案】:D4.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.教学研究C.科学研究D.社会服务【答案】:C5.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:C6.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.延迟性B.难以消除性C.可减低性D.自由性【答案】:D7.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学时数B.课程设置与开设顺序C.教学方法的运用D.专业培养目标和基本规格【答案】:C8.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.共鸣B.无意注意C.有意注意D.兴趣【答案】:B9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:C10.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.教育性C.专业性D.超越性【答案】:B11.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.情绪健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】:B12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月15日C.7月30日D.6月30日【答案】:C13.依法执教的重点是()。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育立法C.教育法律的遵守D.教育法学教育和研究【答案】:A14.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.调查B.讨论C.参观D.实习【答案】:B15.我国地域辽阔,各省市经济社会发展差异较大,整体情况复杂多样,这需要坚持法治统一的同时,又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的()特点。A.针对性与可操作性相结合B.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合C.系统性与独立性相结合D.原则性与灵活性相结合【答案】:D16.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题障碍B.问题起始状态C.问题目标状态D.问题解决策略【答案】:D17.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.谈话法B.个案法C.测验法D.产品分析法【答案】:B18.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.以回顾学生的视角进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】:D19.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.理解记忆B.语义记忆C.程序记忆D.情景记忆【答案】:D20.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A.10-12岁B.0-5岁C.8-10岁D.6-8岁【答案】:D21.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.外部、不稳定的归因B.外部、稳定性的归因C.内部、不稳定的归因D.内部、稳定性的归因【答案】:A22.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.气质B.性格C.能力D.兴趣【答案】:B23.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.2小时B.1小时C.2.5小时D.1.5小时【答案】:B24.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结合C.扩大学生的实际知识D.利于学生获得完整的知识体系【答案】:D25.进行高等学校的课程评价时首先要()。A.制定课程评价标准B.确定评价对象C.确定评价主体D.确定评价步骤【答案】:A26.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.心境B.运气C.努力D.能力【答案】:D27.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略【答案】:A28.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教学计划B.教育治理C.教学评价D.教学大纲【答案】:A29.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.核心课程B.显性课程C.隐性课程D.活动课程【答案】:C30.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.罗杰斯B.斯金纳C.弗洛伊德D.魏特海默【答案】:A31.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。A.程序知识B.特殊技能C.元认知D.心智技能【答案】:D32.实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.美国和中国B.美国和法国C.日本和中国D.法国和中国【答案】:B33.联结主义学习理论的创始人是()。A.华生B.桑代克C.班杜拉D.加涅【答案】:B34.优秀教师的个性特征不包括()A.表达清楚B.组织得当C.学科知识丰富D.教学手段先进【答案】:D35.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()A.记忆力B.兴趣C.思维力D.学习目标【答案】:D二、多选题36.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化职业观念B.对从业人员的活动进行监督评价C.强调从业人员的具体职责D.强化岗位规章制度【答案】:ACD37.教师劳动具有以下哪些特征?()A.独立性B.复杂性C.示范性D.长效性【答案】:ABCD38.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.思维定势带来的负迁移B.自己深入研究的领域内的知识C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念相通、方法相似的知识【答案】:ACDE39.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.与父母或者其他监护人取得联系B.或者向公安机C.设法查找【答案】:ABC40.高校教师价值观是()。A.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势B.在价值认识基础上形成的C.是促进社会发展的力量D.在实践过程中形成的【答案】:ABD41.道德的主要作用()。A.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量B.道德是进行阶级斗争的重要武器C.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,D.道德对其赖以产生的经济基础的形成、E.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用【答案】:ABCDE42.高等教育的文化功能表现在()。A.选择文化B.创新文化C.保存文化D.传递文化【答案】:ABCD43.人的心理是()A.脑的功能B.客观现实的反映C.主观映象D.由心脏产生的【答案】:ABC44.高校教师的教育自由权包括()。A.教育评价权B.课程编制权C.教授会管理权D.教科书选用权【答案】:ABD45.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会做事B.学会认知C.学会共同生活D.学会生存【答案】:ABCD46.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学课程注重经典B.促进大学课程更加专门化C.促使大学内容学问化D.促进大学课程向结构化转变E.促进大学课程以问题为导向【答案】:BCD47.教师职业道德的特征表现为()。A.形象的多样性B.强烈的责任性C.鲜明的继承性D.严格的标准性E.独特的示范性【答案】:BCDE48.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A.严格要求学生B.尊重和信任学生C.对学生一视同仁D.深入了解学生【答案】:ABCD49.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.办事公道【答案】:ACD50.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.甘为人梯,乐于奉献B.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生C.不得敷衍塞责D.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业【答案】:ABCD51.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.商业文明B.精神文明C.天下文明D.物质文明【答案】:BD52.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.集体评价B.舆论评价C.自我评价D.社会评价【答案】:AD53.道德的主要功能包括()。A.教育功能B.认识功能C.调节功能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论