宁夏中卫市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

宁夏中卫市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，在田字格里填写词语。

jiàzhíhuābànjùlǒnɡ

chítánɡqiānxūshuìlián

2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累。

艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？_____________________________。”从古至今，“爱国”是永恒的主题。在林升眼中，“爱国”是“_____________________，西湖歌舞几时休”的质问；在龚自珍心中，“爱国”是“我劝天公重抖擞，_______________________”的心愿；在陆游的心中，“爱国”是“______________________，家祭无忘告乃翁”的遗愿；在梁启超的心中，“爱国”是对少年中国的热烈赞颂和无限向往，“红日初升，_____________________。_______________________，一泻汪洋”。作为新时代少年，我们要珍惜时间，好好学习，“不饱食以终日，______________________”，像伟人毛泽东说得那样：“一万年太久，_________________”。从我做起，从现在做起，踔厉奋发，奋进新征程。2）.将下列词语补充完整。

北风(

)模模(

)马(

)虎(

)

三更(

)饱经(

)清(

)楚(

)3）.经典再现。

（1）山河破碎，黎民百姓盼望安定统一，陆游说：“______，但悲______。”诗人林升则用了一句与“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”相似的诗“______，______。”表达了对统治者与权贵阶层贪图享乐的愤恨。

（2）悲叹山河失守，王昌龄说：“______，不教______。”呼唤贤人治国，龚自珍说：“我劝______，______。”4）.看拼音，写词语。

gēngyúnhúdiéyīngtaodùjí

(

)(

)(

)(

)

jīèxiōngtángguǐjìpáoxiào

(

)(

)(

)(

)5）.选择合适的字组词。

泊柏停(

)松(

)

柱珠铁(

)珍(

)

枝技树(

)(

)术3、选择题（每题2分共3题）

1）.《剪窗花》一文中，“我”学（）剪窗花。A．奶奶B．妈妈C．姐姐D．妹妹2）.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们（）很重要。A．时间B．金子C．阳光3）.“目”字一共几笔（）A．4B．6C．5D．74、句子训练（每题10分共1题）

1）.图片展现了怎样的风景？仿照例句写一写。例：高大的教学楼，宽阔的运动场，安静的图书馆，组成了我们美好的校园。

___________组成了一幅安居乐业的美好生活图景。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

huídá开会

kāihuì回答

chuīfēnɡ真正

zhēnzhènɡ吹风2）.古诗文连线。

玉不琢不知义

人不学方少时

为人子不成器

亲师友圣人训

弟子规习礼仪6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

(

)不一会儿，乌鸦发现了一个瓶子，瓶子里有水。

(

)有了！乌鸦灵机一动，把小石子一个个衔（xián）来，放到瓶子里去。

(

)一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

(

)可是瓶子很高，瓶口又小，它喝不着瓶里的水，怎么办？

(

)瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦终于喝到了瓶里的水。2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。(

)

2．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。这句话用了一组关联词语。(

)

3．《各具特色的民居》是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。(

)

4．作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比的写作手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.品读《从军行》一诗，完成后面小题。从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1．这首诗的作者是__________朝的__________。

2．诗中前两句__________，后两句__________。

3．诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

选择你喜欢的动物写一篇作文。

要求：（1）自拟题目。

（2）抓住动物的特点，按一定的顺序写，表达自己的喜爱之情。

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。欧阳修苦读欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人④家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯⑤读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【注】①孤：年幼丧父。②荻（dí）：多年生草本植物，形状像芦苇。③闾（lǘ）里：乡里，邻里。④士人：中国古代文人知识分子的统称，这里指读书人。⑤唯：只，只有。1．给下列加点字选择正确解释。

（1）以荻画地(

)A．用，使用B．原因C．认为

（2）教以书字(

)A．文字B．写，书写C．文书，文件

（3）使学为诗(

)A．作为B．创作C．当作

（4）及其稍长(

)A．等到B．追上C．涉及

2．欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（）。A．欧阳修聪明过人。B．太夫人教子有方。C．闾里士人慷慨借书。D．欧阳修刻苦攻读。3．将下列语句翻译成现代汉语。

唯读书是务：_________________________________________

4．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？

_______________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.节·中国人的诗意

天行有常，依节而长；乾坤有定，作节而生。“节”衍生了中国人的智慧和哲学。我们要开展以“节·中国人的诗意”为主题学习活动，先阅读材料，再思考作答。

材料一：说文解“节”“节”，繁体为“節”。形声字，从竹，即声。《说文·竹部》：“节，竹约也。”段玉裁注：“约，缠束也。竹节如缠来之状。”“节”是竹竿上的环状痕纹，是竹筒与竹筒之间相接之处。“节”可引申为“节制”、“气节”、“礼节”、“季节”、“节日”等多种义项。材料二：天地有节

材料三：有礼有节孔融让梨孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融②遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇③之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。【注释】①[值]正好。②遂：于是，就。③[奇]对……感到奇怪。

材料四：生命气节自古以来，中国人最看重气节和操守。《左传》里就有“圣达节、次守节、下失节”的说法。李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我们体会到诗人所向无惧，报效祖国的崇高气节；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我们感受到诗人大义凛然，视死如归的民族气节……翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，多少气节之士傲立于前。这种气节在“为中华之崛起而读书”的周恩来身上见过；在蓄须明志，不为日本人演戏的梅兰芳身上见过；在高喊“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰身上见过……世代培育、弘扬、传承的气节与信念，是几千年来支撑中华民族生生不息的精神力量。1．给“节”字选择正确的解释，把序号填在横线里。

A．节日B．节制；节约C．季节；节气D．竹节E．贞节；贞操

①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。______

②君既为府吏，守节情不移。______

③趁程途节饮食，顺时自保揣身体。______

④势如破竹，数节之后，皆迎刃而解。______

2．材料二让我们想起2022年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时，每一个节气都配上了经典古诗词或俗语，如，雨水节气配上了杜甫笔下的“随风潜入夜，润物细无声”；清明节气配上了杜牧笔下的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……中国的传统节日也有很多古诗，请选择三个传统节日，各配上一句古诗词或俗语。

①节日：______古诗词（俗语）：__________________

②节日：______古诗词（俗语）：__________________

③节日：______古诗词（俗语）：__________________

3．结合材料三，解释下列句子的意思。

融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。

_____________________

4．读完了四则材料，我们对“节”有了更深的认识。请以《我理解的“节”》为题，谈谈你的感悟和收获。

要求：必须联系材料并结合生活实际谈，观点明确，语句通顺，不少于50字。

___________________

5．农业生产，需要面朝黄土，也需要看天观时。2016年，二十四节气被正式列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作”名录。我们很多的诗人都为节气赋诗，如韩愈在为张十八员外呈上的早春诗中写道：“______，绝胜烟柳满皇都。”写出了雨水时节烟柳满皇都的美；朱熹也在春分时节不吝溢美之词，泗水滨寻访大声感叹：“______，万紫千红总是春。”好一派万红千翠争媚时节；翁卷在乡村感受到了小满节气里人们盼望和丰收的喜悦，也感受到了农桑之人的忙碌，于是不禁感慨：“乡村四月闲人少，______。”夏日悠长，若有如此美妙的歌声，也是生机无限；从霜降当天起，暮秋已至，天气转凉，万物秋收冬藏，于是杜牧“停车坐爱枫林晚，______。”到了冬至时节，白雪纷纷，铺天盖地，“______，千树万树梨花开。”12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请在正确的读音下面画“√”。

雪（xuěxiě）猫（miāomāo）森（sēnɡsēn）歌（ɡēɡuō）

影（yǐnɡyǐn）放（huànɡfànɡ）绿（lǜlù）爬（pápā）2）.根据下面语境，选词填空，只填序号

A．驱散B．融化C．摆脱

只要拥有一颗纯真的心，就可以(

)烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以(

)失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以(

)冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.读句子，学习把事情写清楚。

（1）（我）看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

①句中“呆呆地”“无可奈何地”写出了小麻雀的___________。

②用恰当的词语描写宠物睡觉的样子：____________________________。

（2）下面这两个句子中，(