江苏省常州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省常州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.洗xǐ，xiǎn

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】“洗”字本义为洗脚，是一个形声字。在小篆文中，“洗”字左边为“水”，用来表示字义；右边为“先”，用来表示字音。《说文》：“洗，洒（洗）足也。”后来，“洗”字的意义范围不断扩大，泛指用清水洗去污垢。现在我们常常说“洗头”，在宋朝“洗头”是一种礼俗。男女结婚数日后，女方家要迎女儿回家，并准备好礼品送回女婿家，也就是现在人们常说的“回门”。

【常用词组】洗手、洗漱、洗兵牧马

【课文原句】航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整。

(

)空如(

)(

)羊补(

)揠(

)(

)长

(

)(

)力尽(

)人(

)目(

)颜悦(

)

羿射(

)(

)(

)(

)勃勃(

)面(

)来2）.朗读课文《寓言二则》。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

____________3）.想一想，谁和它们的意思相反。后_____左_____里_____高_____假_____哭_____4）.说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。

____________________5）.请将下列词语补充完整。

引人注(

)与(

)隔绝亡羊(

)牢

神(

)大地一望无(

)揠苗(

)长3、选择题（每题2分共3题）

1）.课文《沙滩上的童话》按（）的顺序写了“我们”编织童话的过程。A．种大树→住魔王→变魔窟→成勇士→炸城堡→救公主B．垒城堡→住魔王→抢公主→变勇士→炸城堡→救公主2）.选择题。

1．三毛和小男孩光着身子钻进（）里。A．木桶B．水池C．被子2．三毛把（）当成褥子。A．标语B．红旗C．草席3．三毛给小男孩送午餐，饭盒里的（）被野狗叼走了。A．骨头B．鱼C．鸡腿4．爸爸喝的啤酒，而三毛以为喝的是（）。A．汽水B．肥皂水C．白酒5．三毛给小男孩送午餐，被（）吸引住了。A．小摊上的泥人B．小花狗C．杂技表演3）.《纸牌国》中，红心皇后穿着（）色的长袍。A．苹果绿B．柠檬黄C．玫瑰4、句子训练（每题10分共1题）

1）.词句段运用

1．读下面的对话，加上恰当的提示语。注意不能用“妈妈说或者我说”，来表达。

周六早晨八点。

“宝贝，太阳照屁股了，还不起床。”妈妈_________________。

我_________________“哎呀，这不才八点吗，我再睡会儿。”

“别睡了，快点起，早餐都凉了!”

“叫，叫，叫，大周末的，也不叫人睡个懒觉!”____________________

2．读下面的词语，你想到了什么?选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

大雾漫天北风呼号心惊肉跳威风凛凛

___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.好朋友，手牵手。

2）.找朋友，连一连。

弯弯的叶子踢音乐

碧绿的小路听足球

雪白的太阳看积木

红红的棉花搭电视6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)一方面，以娱乐为目的的大众文化得到蓬勃发展的机会。

(

)与此同时，文化领域却有截然不同的景象。

(

)问题是怎样产生的呢？

(

)二十世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

(

)另一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

(

)原因有多个方面，其中之一就是文化的二重性。2）.给下面的句子排序。将序号写在横线里。

______在字典“部首目录”里的二画中找到“讠”，看看后面的页码。

______老师让我们用部首查字法查出“诚”字

______我翻到有“讠”的那一页。再数一数“诚”字除去部首还有6画，从6画中找到“诚”字。

______按照页码就可以查到“诚”字。

______我先确定“诚”的部首是“讠”，共二画。7、判断题（每题5分共1题）

1）.说明性文章为把抽象、复杂的事物说清楚，会使用比喻、列数字、夸张、作比较等说明方法。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面这首诗，回答问题。浪淘沙唐·刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．诗中哪句诗描写了黄河的全貌？

______________________________________

2．诗中哪句写到了优美的神话故事？

___________________________________

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话天地。

请仔细观察这幅图，小朋友们在干什么？想一想，再写下来。为了写生动，可以选用下面的词语：

描写景色的：白茫茫白色的地毯

写小朋友的：说着笑着可爱调皮

写雪花的：鹅毛般的漫天飞舞

记着要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！

______________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读，完成练习。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．这篇文言文的题目是《_____________》。“戎”的笔顺为：________________

2．“看道边李树多子折枝”中“折”读音是(

)

3．解释下列加点的字。

A．诸儿竞走取之(

)B．唯戎不动(

)C．人问之(

)

4．这个故事给你怎样的启示？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读选段，按要求做题。《圆明园的毁灭》（节选）①圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。②圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。1．用“~~~~~”划出文中的排比句。

2．在括号中填上恰当的词语。

（1）(

)的殿堂（2）(

)的亭台楼阁

（3）(

)的乡村田野（4）(

)的民族建筑

3．圆明园的建筑风格有哪些特点？

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4．给带点的字选择正确的解释。

（1）风景名胜()：A、超过B、优美的地方C、能担任，能承受

（2）举世闻名()：A、用鼻子嗅B、知道C、有名望

（3）武陵春色()：A、情景，景象B、颜色C、脸上表现的神情

5．本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?

_________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

热闹喧闹

（1）船队一靠岸，海滩上就(

)起来。

（2）过春节的时候，家家户户张灯结彩，很是(

)。2）.选词填空。

轻轻柔柔柔柔弱弱

（1）当微风拂过，那声音(

)的，好像呢喃细语。

（2）这个小姑娘看上去(

)的。

兀立屹立

（3）人民英雄纪念碑(

)在天安门广场上。

（4）我茫茫然望着凝神静气的像树一般(

)的父亲。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成。

（1）修改病句。

语文对我特别感