浙江省杭州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

浙江省杭州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.技jì

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。手表意，表示手艺、技能；支（zhī）表声，支是竹的细枝，含有细致精巧之意。本义是技能、技巧。

【常用词组】技术、技人、技工

【课文原句】靠的是现代科学技术。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，选出下列词语中的错别字，把正确的字写在横线上。例：字正腔园圆别出新裁全神惯注暴露无疑2）.第四关照样子，组成新字并组词。

例：口+十=（叶）（树叶）

木+木=(

)(

)

人+人=(

)(

)

口+八=(

)(

)

日+月=(

)(

)3）.不用与“说”有关的词语，也能表达“说”的意思。根据情境，在括号内填入恰当的词语。

爸爸妈妈带着我来到小区新建的广场上，看到璀璨的华灯，我不由得(

)：“真漂亮啊！”爸爸妈妈(

)着广场的造价，一个戴眼镜的大哥哥(

)着广场的人文主题，后面一群人在(

)，完全听不懂他们在说什么。4）.读一读，选一选。（填序号）

①de②dì

（1）大地()妈妈亲切地()对小草说：“孩子，快起床吧！”

①南②北③东

（2）鱼戏莲叶______，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶_____，鱼戏莲叶______。

①圆圆②尖尖③弯弯

（3）草芽______，荷叶_____，稻谷_____。

①在于晨②一寸光阴③寸金难买④在于春

（4）一年之计______，一日之计______。_____一寸金，______寸光阴。5）.想一想，写一写。

l—ǘ→(

)x—ü—àn(

)(

)—inɡ→minɡ

q—(

)—ɑn→quɑnshuōsh—(

)—(

)

tái(

)—(

)juǎnj—(

)—(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.在同学们准备的主题活动征稿中，使用了很多新鲜词，下列完全正确的一项是（）A．齐头并进愤发图强永立潮头B．腾云驾雾呼风唤雨奔流不息C．随遇而安暮色降临左故右盼D．横七竖八三头六壁通情达理2）.龙龙的同桌对于讲故事不够自信，但他唱歌好听，我们可以这样劝慰他（）A．人不可貌相，海水不可斗量。B．天下兴亡，匹夫有责。C．智能之士，不学不成，不问不知。D．尺有所短，寸有所长。3）.为了讲好中国人的故事，同学们整理了很多资料卡，下列材料有错误的一项是（）A．《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。B．《扁鹊治病》这个故事告诉我们，要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。C．“一言既出，驷马难追”出自《论语》曾子杀猪的故事，是指说话的速度极快。D．《西门豹治邺》可以按照“摸清底细——惩治恶人——兴修水利”这个顺序来复述。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（写一个表现人物连续动作的句子）。

______5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配。

悄悄地赞叹拒绝拳头

默默地回答剃掉藏身

响亮地坐着被迫演出

高兴地吟唱紧握胡须2）.读一读，连一连。

打开棉袄美好的日子

挑选包裹难忘的礼物

脱掉家门欣慰的阳光

冲出树苗温暖的笑容6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排列下面的句子。

()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。2）.我会给下面四句诗排列出正确的顺序。

①春去花还在，

②近听水无声。

③人来鸟不惊。

④远看山有色，

正确的顺序是：________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。

1．“为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这句话是说桑娜觉得：“我”做错了事，丈夫要是揍“我”也应该忍受。(

)

2．《穷人》这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面唐诗，完成下列各题。闻雁韦应物故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。寒塘赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。1．这两首诗从体裁上看都属于________。这两首诗都是抒发作者的______________。

2．这两首诗为什么都写道“雁”?

______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.笔下生花

我们每个人的身边都有许多熟悉的人，在他们的身上都可以找到许多值得我们去写的事情，请你以“熟悉的一个人”为题写一篇作文。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文段，回答问题。司马光①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．解释下列字的意思。

庭：_____________皆：_____________

弃：_____________迸：_____________

2．结合语境，我知道句①中“没”的读音是______。这句话的意思是：______________________

3．默读句②，当孩子落水后，其他人的表现是_________（用原文填空），司马光的表现是__________（用原文填空），由此可以看出司马光是一个_____________的孩子。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小天地。棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1．这首儿歌一共写了种植物，请用“”画出来。

2．表示颜色的词有____、____、____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。

A．动作描写B．语言描写C．神态描写D．心理描写

（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。(

)

（2）主席用食指按着紧锁的眉头。(

)

（3）他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”(

)

（4）主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。(

)2）.请选择合适的词语填在下面括号里。（填序号）

①划②赏③驮④捉⑤挖⑥伸

(

)懒腰(

)树坑(

)蝴蝶

(

)小船(

)月亮(

)粮食13、语言表达（每题6分共1题）

1）.读下面的短语或句子，然后仿写。

（1）例：冻得直打哆嗦冷得像冰窖

热得直__________________热得像__________________

_______得直______________________得像____________

（2）例：风娃娃把衣服吹跑了。衣服被风娃娃吹跑了。

这动人的故事