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文档简介
四川省资阳市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语
2、填空题(每题2分共5题)
1).知识回顾。
(1)祖宗疆土,当以死守,______________。
(2)《七律·长征》中运用对比手法表现红军神勇的诗句是:____________,____________。
(3)《宿建德江》中;“野旷天低树,____________”这两句诗描写了月夜的风景。
(4)走在乡间的小路上,闻着稻花香,听着阵阵蛙鸣,我不禁想起辛弃疾词中的“____________,____________”。看来,今年又是一个丰收年。
(5)在风和日丽的春天,我来到泗水之滨,看到无边无际的风光焕然一新,不禁吟诵起朱熹《春日》里的诗句:“____________,____________。”
(6)《狼牙山五壮士》一文表现了五位壮士_________________的精神。2).把下列词语补充完整,并选词填空。
(
)(
)结队学(
)五(
)双龙(
)(
)
(
)提(
)论(
)精(
)采争(
)斗(
)
(1)放学了,小明______________地回到家里,原来是因为挨了老师的批评。
(2)他们两人背景不同,所以不能______________。3).古诗文默写。
(1)______,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
(2)应怜屐齿印苍苔,______。(叶绍翁《游园不值》)
(3)______,白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(4)______,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》)
(5)一水护田将绿绕,______。(王安石《书湖阴先生壁》)
(6)少小离家老大回,______。(贺知章《回乡偶书》)4).读句子,看拼音,写生字。
(1)白天鹅那优yǎ(
)的姿态令人赏心yuè(
)目。
(2)对于不道dé(
)的行为,我们要大胆jiē(
)发。
(3)沙mò(
)地带气候很干zào(
)。5).根据课文内容填一填。
(1)《“贝”的故事》介绍了“______”字的由来、演变及发展,由一个简单的“贝”字,引出__________的一系列汉字,并由“贝”的字义,指出用_____________的大致意思。
(2)《大象的耳朵》这篇课文主要讲_________________都说大象的耳朵耷拉着,一定是有病了,大象听了也觉得自己的耳朵有病,就用___________撑了起来,结果被小虫子______________。最后大象明白了:__________________________。
(3)通过本学期的学习,我感受到春天的___________,感受到祖国灿烂的___________……从《_______》我懂得了勤俭节约,珍惜劳动成果,从《________》我懂得了_________________。知道了邓小平爷爷是一个__________的人,雷锋叔叔是一个__________的人,还知道了《沙滩上的童话》的作者是__________,还学会了形声识字法,就是利用______和_______来认识生字……3、选择题(每题2分共3题)
1).《曹冲称象》这个故事发生的朝代是()A.汉代B.三国C.唐朝D.春秋2).“藏”总共有多少画()A.16B.15C.173).下列画“”的部分都表示“说”,其中用词不恰当的一项是()A.“这道题应该先算加法……”老师耐心地为同学们讲解着。B.我对着大海低语:“我爱你,大海!我爱你,我的故乡!”C.爸爸看着我满是红叉的听写本,又急又怒:“怎么错了这么多呀!”D.“我还有其他事,下次再跟你一起去玩吧。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。4、句子训练(每题10分共1题)
1).一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句)
______________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连(把相应的作者、作品连起来)。
《三国演义》罗贯中
《红楼梦》施耐庵
《水浒传》曹雪芹
《西游记》吴承恩2).下面的四个故事出自哪部名著,请连一连。然后回答问题。
《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
《草船借箭》《红楼春趣》《猴王出世》《景阳冈》
四大名著中你对哪一部(几部)进行过整本书的阅读?_______________即便没有读过整本书,你通过学习课文中的故事,有没有哪一部书最能引起你想读的愿望。_______________(说明:如果哪一部都没有读过,或者都没有阅读的愿望,那就实话实说,不会扣分吆。因为毕竟诚实更难能可贵!6、排序题(每题5分共2题)
1).请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
()草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
()草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
()我们学校非常可爱。
()走进校门,校门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。
()在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。2).将下列句子排序。
(
)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
(
)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
(
)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
(
)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
(
)这时,小红正走过来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的《春夜喜雨》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读观潮毛泽东千里波涛滚滚来,雪花①飞向钓鱼台②。人山纷赞阵容阔③,铁马④从容杀敌回。(选自《党的文献》1993年第6期)注释:①雪花:浪花。②钓鱼台:在钱塘江中段的富春江边。③阵容阔:指江潮像千军万马排列成的阵容,非常壮阔。④铁马:配有铁甲的战马,比喻雄师劲旅。1.圈出押韵的字。
2.读这首诗,你从哪些地方感受到了大潮的气势非凡?
____________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地
请选择一个你游览过的地方,向大家介绍一下吧。要求:题目自拟按照游览顺序,把游览的过程写清楚,可以选择一两处风景重点介绍,不低于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).先阅读,再完成练习。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.写出加点字的意思。
夫:______________________________________________________________
2.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.夫不可陷之盾/与/无不陷之矛B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛C.夫/不可陷之/盾与/无不陷之矛D.夫/不可陷之盾与/无不陷之矛3.下列对面“”的句子理解正确的一项是()A.能被刺破的盾与什么都能刺破的矛。B.不能被刺破的盾与什么都能刺破的矛。C.不能被刺破的盾与什么都不能刺破的矛。D.什么都不能刺破的矛与能被刺破的盾。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。燕子学飞今天和往常不一样。往常总是燕子妈妈将小虫子叼到窝里来喂小燕子,可是今天已经到晚上了,小燕子还没有吃早餐。燕子妈妈嘴里叼着食,就在不远处飞翔。这可饿坏了小宝宝!“来吧,孩子,试着飞过来。”“妈妈,我不敢,我不会飞呀!离地太高了,万一摔下来怎么办啊!”燕子妈妈什么也没有说,只是在空中盘旋着。过了一会儿,有个胆子大的小燕子先探探脑袋。“孩子,来吧!你能行,我也是这么学会飞的。试着拍打翅膀,对,对了,就是这样!很好,你成功了!妈妈为你高兴。”一只小燕子飞出巢。它成功了。接着第二个、第三个小家伙也成功了。最后一个小家伙,胆子特别小,不敢飞。“妈妈,我不敢飞。”“来吧!飞是迟早的事情,我们还要飞越高山、大海,不会飞,怎么行呢?你的哥哥姐姐已经会飞了。学习它们,勇敢一点。”实在是太饿了,小燕子只好一跃而起,朝着妈妈的方向飞去。“哎哟!我掉在地上了!”小燕子趴在地上痛苦地说。“没有摔伤,试着飞起来,再来一次,我这里有吃的。”燕子妈妈飞得低了一些,鼓励小燕子。小燕子看着慈祥的妈妈,看着哥哥姐姐,拍着翅膀试着飞了起来。“很好,你也成功了!”哥哥姐姐们高兴地祝贺它。1.你能把下面这个句子换种说法,并且不改变意思吗?
燕子妈妈把虫子叼到窝里。(改成“被”字句)
_________________________________________
2.文章开头说“今天和往常不一样”,那么到底有什么不一样呢?
_________________________________________
3.先观察这个词,找出规律,再仿写出三个。
迟早______________________________
4.想一想,燕子妈妈为什么要让小燕子学会飞翔呢?如果你是小燕子,你会怎样做呢?
__________________________________________
5.读了这个故事后,快乐小学的同学们纷纷写下宣言,告诉爸爸妈妈自己要向小燕子学习,自己的事情自己做。请你也来写一写,告诉爸爸妈妈你的决心吧!我的宣言
亲爱的爸爸妈妈:
从现在开始,我决定以下的事情由自己来做:___________________________
宣言人:__________
12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列句子中的加点词选择正确的解释。(填序号)
便宜:①价格低;②不应得的利益;③使得到便宜。
(1)妈妈经常教育我,不能贪图小便宜。(
)
(2)入秋以后,市场上好多蔬菜水果都变得便宜了起来。(
)
(3)他老是撒谎,这次我们可千万不能便宜了他!(
)2).选择正确的义项。
“深”在字典里的解释是:
A.从上到下,跟“浅”相对B.深度C.深奥D.深刻
E.感情(厚)F.(颜色)浓G.很H.距离开始的时间久
(1)王晓明深知父母对他的期望是什么。
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