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文档简介

江西省新余市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读句子,看拼音,写词语。

那个shòuxiǎo的女孩名字叫dùjuān,每到盛夏她总喜欢奔跑在野里,金黄的dàosuì、被追逐的野兔、远处hūxiào的火车……便是她的童年。2、填空题(每题2分共5题)

1).回顾学过的课文内容填空。

(1)人_____初,性_____善,性相_____,习相______。苟______教,性乃迁,教____道,贵____专。子____学,非_____宜,幼_____学,老_____为?______不琢,不成器,______不学,不知义。

(2)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯,就_____。要是能及时通过路口,就_______。要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。

(3)《怎么都快乐》这首儿童诗分别写了______玩、_____玩、_____玩和_____玩的不同乐趣。本文告诉我们,生活中_____,事事有快乐,怎么样玩都会快乐。

(4)《彩虹》一文讲述“我”看到彩虹后的_____,写出了“我”是一个_____、_____的女孩。也告诉我们要做一个_____人的孩子。

(5)通过本册的学习,我认识了_____的小青蛙,还认识了带领战士和乡亲们挖井的_______,还知道了一年有_______、_______、_______、_______四个季节……2).6.将下列的词语补充并完成练习。聚_____会_____得意__________头_____气头_____目_____悬_____结__________箱_____柜_____不同与世_____(1)上面词语中,形容注意力集中,非常专心的词语是:______,我能写出它的反义词是________。(2)他手里拿着满分试卷地_________走了过来。(3)看书时间长了,有时会感觉_________,做做眼保健操就会好多了!3).我的发现。

怒恋感慌惊怕__________

刺刮剑分剪切__________4).朗读课文《寓言二则》。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

____________5).给下面的句子加上合适的标点。

(1)冬天到了(

)爷爷给小树穿上暖和的衣裳(

)小树不冷了(

)

(2)大自然真美呀(

)

(3)今天的天气怎么样(

)

(4)今天的天气真晴朗(

)

(5)雨停了(

)太阳出来了(

)

(6)你为什么不回家呢(

)

(7)女儿把笑寄来了(

)寄到了爸爸的心里(

)

(8)我看见荷叶上蹲着一只大青蛙(

)正鼓着眼睛看着我呢(

)

(9)你看(

)这个字写得多漂亮(

)

(10)他是你的同学吗(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).与例句采用修辞一样的一项是()

例:正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。A.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。B.我们站在山顶上,一伸手就可以摸到天空。C.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。2).下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.大家争前恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。B.辛苦劳作一年的农民,最大的愿望就是五谷丰登。C.课堂上老师正在讲课,教室里鸦雀无声。D.金秋时节,果园里果实累累,香气扑鼻。3).“肚、腿、脚”这些字中的“月”表示这些字()A.和月亮有关B.和身体有关C.和亮光有关D.和太阳有关4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子,写句子。

例:外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

___________一________________就___________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

弯弯的曹冲绿色的树叶

美丽的眉毛盛开的石头

聪明的天气滑稽的小丑

暖和的景象奇形怪状的花朵2).词语连线。

高度的目光宝贵的子弹

巨大的评价罪恶的“和平之花”

深情的悲痛娇嫩的生命6、排序题(每题5分共2题)

1).按事情的发展顺序排列下面的句子。

()于是,一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。

()他们对妈妈扬起双臂,急着回到天上的家里去。

()那些花朵在地下的学校里上学,他们关了门做功课。

()雨一来,他们便放假了。

()花孩子们穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。2).按顺序排列种子的经历,并把每一阶段的心理活动也填在括号里(填序号)。

心理活动:

A会跑会很好

B.站起来会很好

C.躺下会很好

D.又变成了一棵树E.停下来休息会很好

顺序(

)(

)(

)(

)(

)

心理活动(

)(

)(

)(

)(

)7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。(

)

2.“人声鼎沸、响彻云霄、低声细语,消无声息”这组词语是按声音从大到小的顺序排列的。(

)

3.神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。(

)

4.“二八月,乱穿衣”指的是每年阳历二月和八月,气温不稳定,忽冷忽热的,人们乱穿衣服的情况。(

)

5.“猪圈”“狗洞”“鸟巢”“虎穴”和“马厩”指的都是动物的家。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).对比赏析。示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。这两首都是陆游的诗,试比较它们有什么异同。

同:________________________

异:______________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

选择一处你喜欢的家乡美景介绍给大家。注意按一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。语言要优美通顺,适当的运用拟人、比喻等修辞手法。题目自拟,书写要规范工整,不要写错别字,字数不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).小古文阅读。岁寒三友儿侍①父,立庭前,见梅树著②花,松竹并茂。儿问曰:“霜③雪之时,他树多枯落,何以三者独否?”父曰:“其性④皆耐寒,与他树不同。古人称岁寒三友,即松,竹,梅也。”注释:①侍:侍奉。②著(zhuó):盛开绽放。③霜:霜降。④性:品性。1.解释以下加点字的意思。

(1)立庭前____________(2)其性皆耐寒:_______________

2.结合注释,用自己的话说说下面句子的意思。

(1)见梅树著花,松竹并茂。

__________________________________

(2)霜雪之时,他树多枯落,何以三者独否?

______________________________________

3.“岁寒三友”指的是_______、_______、_______。它们的共同特点是______________,都具有_________________的品质。

4.自古以来描写梅、竹或松的古诗数不胜数,你能选择其中一种写出两句吗?

___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读下面的短文,完成后面的练习。高尚的心灵①早晨,我进教室的时候,老师还没有来。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。他们用尺子捅他,拿栗子壳掷他的脸,学他一只手挂在脖子上的样子,把他比画成死亡的怪物。克洛西一个人坐在凳子边上,涨红了脸,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像在向他们求饶。那几个人见他这样,越发起劲了。克洛西面红耳赤,气得发起抖来。忽然那个一脸无赖相的弗兰谛跳到桌子上扮起克洛西母亲挑菜担的样子,同学们看了哄堂大笑起来。克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,朝弗兰谛扔过去,弗兰谛闪在一边,墨水瓶打在正走进来的老师身上。②大家赶紧逃回到自己座位上,吓得不敢出声。老师变了脸色,走到讲台前,严肃地问道:“谁?”③没有人回答。④老师提高了声音,又问:“谁?”⑤这时卡隆突然站起来,毅然地说:“是我!”⑥老师看了看他,又望了望发呆的同学们,平静地说:“不是你!”⑦等了一会儿,老师又说:“不会处罚,扔墨水瓶的人站起来!”⑧克洛西站起来,哭着说:“他们打我,欺负我,我气昏了,就……”⑨“坐下。欺负他的人站起来。”⑩那四个人站起来,低着头,不敢看老师,更不敢看同学们。⑪“你们欺负了无辜的孩子,侮辱了弱者!你们做了一件最可耻的事。”⑫说完,老师从讲台上下来,走到卡隆跟前,捧起他的头,注视着他的眼睛说:“你的心灵是高尚的!”1.说说这篇短文的主要内容。

______________________

2.细读短文,理解下面的语句。

(1)克洛西面红耳赤,气得发起抖来。(“面红耳赤”是什么意思?你体会到克洛西怎样的心情?)

___________________

(2)这时卡隆突然站起来,毅然地说:“是我!”(从带点词中你体会到卡隆怎样的品质?为什么?)

_________________________

(3)那四个人站起来,低着头,不敢看老师,更不敢看同学们。(他们为什么低着头不敢看老师和同学们?此时他们可能心里在想什么?)

________________________

3.短文第1自然段三次写到克洛西的情绪。读划“”的句子,联系上下文,想象一下当时的情景,把克洛西生气的神情写得更具体生动。

克洛西气极了,_____________________________

4.题目《高尚的心灵》指的是谁的心灵?为什么说他的心灵是高尚的?

________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).请你选择正确

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