河北省沧州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

河北省沧州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

①妈妈看着妹妹的liǎn，让她bì上眼睛，然后hǒng她睡觉。

②不管遇到什么shì情，我们都要chén着。

③我xiān关上chuāng户，再去跑步。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据内容填空。

（1）少小离家老大回，______。

（2）______，大渡桥横铁索寒。

（3）《过故人庄》中表现诗人与友人饮杯对酌畅谈农事的句子：“______，______。”

（4）我们每人都应坚决反对任何分裂国家的行为，正如李纲所言“______，______，______。”

（5）《童年》是苏联作家______的小说，除了慈祥善良的外祖母，善良乐观、富于同情心的好朋友______，也让阿廖沙感受到人世间的美好，相关的故事情节有：_________________。2）.比一比，再组词。

莲(

)扑(

)宇(

)导(

)

连(

)补(

)字(

)异(

)3）.我会填。

（1）《囊萤夜读》给我们的启示是______________。

（2）芙蓉楼送辛渐中“___________，_____________”体现了王昌龄洁身自好的品质。

（3）遇到困难，我们可以用《周易》中的“___________，___________”鼓励自己。

（4）毛泽东主席的《卜算子·咏梅》以“____________，____________”结尾，写出梅花不仅身姿俏丽，而且有崇高的精神境界。

（5）朱光潜说：“诗和音乐一样，_____________”本学期学校开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，我们班开展了___________、___________等活动，我的收获是：______________。4）.先将下面的词语补充完整，再按要求填空。

斩钉()()()天()地()山()海

气()山()孤芳()()热血()()

（1）共产党员刘胡兰无论在敌人的怎样严刑拷打下，依然()地没有说出地下党的机密。

（2）听了战斗英雄的报告，同学们个个()。5）.大自然为我们提供矿产资源，阅读《最大的“书”》，看勘探家怎么说。

（1）题目中的“书”指的是_________，从这本“书”中，勘探家读出来了_________（填序号）

①哪里藏着宝藏②打动人心的文字③地质的变化

（2）自然界中除了这本“书”，还有其他的“书”，请你选一选。（填选项）A．辨认方向B．了解天气①北极星是一本“书”，有了它人们就可以_________。

②云朵是一本“书”，有了它人们就可以_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列带点字的读音正确的一项是（）A．分外（fèn）挑剔（tì）B．小贩（fàn）狼吞虎咽（yān）C．皎洁（jiǎo）绽放（zhàn）D．瞟见（piǎo）含情脉脉（mài）2）.下列加点词语使用错误的一项是（）A．有一种人两面三刀，翻云覆雨，和这种人交往一定要小心。B．他的练习本不知道放到哪里去了，翻箱倒柜找了半天也没找到。C．陶渊明是我国历史上著名的隐士，他被认为是田园诗歌的开山鼻祖。D．她的歌唱得非常动听，随心所欲。3）.写留言条时，下列说法错（cuò）误（wù）的是（）A．先写是留给谁的B．先写自己的名字和时间C．再写有什么事D．最后写自己的名字和时间4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）姐姐缠了脚，还能下田干活吗？（改为陈述句）

_______________________________________________________

（2）这件事深深地刺痛了孙中山幼小的心。（分别改为“被”字句和“把”字句）

“被”字句：______________________________________________

“把”字句：____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

弹________京戏画________围棋滚________秋千

练________舞蹈捏________图画荡________铁环

唱________钢琴下________泥人滑________滑梯2）.连一连。

见善则迁善莫大焉

过而不改有过则改

过而能改从善如流

改过不吝是谓过矣6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句序，将序号填在前面的括号里。

(

)如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来。

(

)达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”

(

)但是他仍然坚持每天学习。

(

)这样的笔记本，保存一大柜子，还有三四十个大纸夹，资料齐全。

(

)达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点儿。

(

)达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。2）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，（对的打“√”，错的打“×”）。

1．《大青树下的小学》一文是按时间顺序写的。(

)

2．“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗都写的是秋天的景色。(

)

4．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色的巴掌”是指银杏树叶。(

)

5．《秋天的雨》是按先总后分的结构来布局全篇的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．理解词语意思。

生：遥看：

飞流：疑：

2．“三千尺”形容______，运用的修辞手法是______。

3．判断下列说法的对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“香庐”指一座山峰的名字。（）

（2）“九天”指九个日夜。（）

（3）李白是站在瀑布前面观察的。（）

（4）庐山是我国的名山，位于江西省。（）

4．诗中运用比喻修辞手法的诗句是“”，把比作，表现了。

5．这首诗表达了作者什么样的情感？

_____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.展开想象，选择两个图片写几句话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.5.杨亿巧对寇莱公在中书。与同事戏作对子：“水底日为天上日。”未有对，而会杨大年适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。”一坐称为好对。——北宋欧阳修《归田录》[注释]寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。

中书：即中书省。寇准当时担任宰相。

会：适逢，恰巧。杨大年：即杨亿，当时的文学家。

1．理解下面加点字的意思。

（1）水底日为天上日(

)（2）因请其对(

)

2．用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。

_____________________________________________________

3．在这个故事中，杨大年称得上是文学家吗？

____________________________________________________

4．“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对子。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字对。

上联：轻风_____细柳

下联：淡月隐梅花11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读感悟。生命之网生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫多的地方那里的红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草，可以说是风马牛不相及。这究竟是什么道理呢？细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密。原来，红三叶草是专门拿土蜂来传粉的：而土蜂酿的蜜，常常被田鼠偷吃，蜂巢也常被田鼠破坏。这样，田鼠多了，土蜂就少了，红三叶草传粉的机会也少了。鼠的天敌是猫，猫多了，鼠少了，土蛙就多了；红三叶草传粉多了，自然就长得繁茂了。猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就连成了一根相互连接的链条——食物链。自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子：一种动物常常被几种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛羊。俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。在自然界里，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网。1．我能找出文中的一句俗语：_______________________。这句俗语让我知道了_______________________。

2．从文中找出与下列意思相对应的词语。

（1）形容草木长得茂盛繁密。(

)

（2）依靠于某人或某物而生存。(

)

3．“生命之网”指的是（）A．生命像网一样交织在一起。B．有生命的网C．动植物之间相互依存、彼此制约的关系。4．根据文中的内容，完成下列两条食物链。

红三叶草→____________→____________→____________

____________→____________→____________→水藻

5．读了这篇短文，你明白了什么道理？

______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。

（1）A．慰籍B．晌午C．倘若D．隧道(

)

（2）A．迟钝B．澎大C．河滩D．挣扎(

)2）.我会找出下列句子中的反义词，写在后面的括号里。

（1）海面很喧闹，海底却很宁静。(

)——(

)

（2）纸发明之后，人类的书写由困难变得容易。(

)——(

)

（3）小虾喜欢阴凉的地方，不喜欢酷热的地方。(

)——(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子训练营

（1）秋天的雨把金黄色给了田野。（改为“被”字句）

______________________________________

（2）几只小