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文档简介

甘肃省临夏回族自治州(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请用心书写毛主席的《七律•长征》,注意行款整齐、布局合理。

书写提示:(1)注意行款整齐、布局合理。(2)竖写时,要自右向左书写。(3)字距要均匀。(4)上下要对齐。

2、填空题(每题2分共5题)

1).读一读,加上标点。

(1)小燕子从小白兔头上飞过(

)

(2)雨停了(

)天上有一座美丽的桥(

)

(3)燕子为什么飞得这么低呀(

)

(4)多美的夏夜呀(

)2).照样子,写词语。

(1)白茫茫(ABB式)________________

(2)源源不断(AABC式)________________

(3)守株待兔(关于寓言故事的词)________________3).照样子,变新字,再组词。

(1)例:火秋(秋天)白_____()生_____()

(2)例:机几(几个)住_____()运_____()

(3)例:请清(清水)进_____()时_____()4).积累运用填空。

(1)老师常说成长的过程就是犯错的过程,只要及时改正就是最好的,要知道“人谁无过?_______,______。”

(2)对于传统节日与习俗,古人留下了很多诗句,如唐朝杜牧写的“______,路上行人欲断魂”;如唐朝王维写的“______,遍插茱萸少一人”。

(3)中医四诊有______、_____、________、_______。5).用积累的知识填空。

(1)寓言虽短,但蕴含着深刻的道理,这学期我读的寓言故事书名叫______,其中印象最深刻的一个故事是______。

(2)中国古代的文人雅士都有四种爱好,分别是:______,中医治病一般会进行四诊:______。

(3)白居易这样赞美色彩明艳的江南春色:“日出江花红胜火,______”;杜甫这样描绘明净绚丽的成都春景:“泥融飞燕子,______”。

(4)我们在古诗中了解到许多传统节日习俗,比如,千门万户瞳瞳日,______,通过学习,我们还知道了中国的传统节日有______、______。

(5)凌晨四点,牵牛花吹起了______;五点左右,艳丽的蔷薇______。3、选择题(每题2分共3题)

1).星期五,芳芳要代表班级参加主题为“创造性复述故事”的比赛,下列哪项建议不值得采纳()A.改变人称,入情入境。B.变换顺序,灵活复述。C.大胆想象,续编故事。D.绘声绘色,原文复述。2).下列加点字的注音完全正确的一项是()A.匿名(nì)禁锢(gù)广袤(mào)堤岸(tī)B.无垠(yín)狭隘(ài)粗糙(zào)缥缈(miǎo)C.惆怅(chóu)栖息(qī)诞生(dàn)鸿鹄(hú)3).和“过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊”修辞方法相同的一项()A.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。B.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。C.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。D.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。(缩句)

_______________________________________

(2)蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。(改为间接引语)

________________________________________________________

(3)渑池会上,秦王为赵王击缶。(改为双重否定句)

_________________________________________________

(4)诸葛亮面对周瑜“十天内造十万支箭’的刁难,满口答应。诸葛亮主动缩短时间,只要三天。(用恰当的关联词语合并成一句话)

_____________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).把下列搭配合适的词语连起来。

憧憬信息

锻炼未来

拓宽身体

传递视野

亲切地歌唱

尽情地鼓励

温柔地移动

慢慢地摸头2).把音节与相对应的词语连线。

马路yùmǐ折纸liúshuǐ

玉米mǎlù家乡zhézhǐ

泥土nítǔ流水jiāxiānɡ6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句重排

________虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

________虹不相信,还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”

________一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。

________刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)于是,他便坚持练习,日复一日,年复一年,从不间断。

(

)可是,他的字却软弱无力,他决心把字练好。

(

)我国清代画家郑板桥的画独树一帜。他的诗也写得很好。

(

)他以“水滴石穿”的精神,穿透了书法这块“顽石”,使他的字与诗、画一起,被人称为“三绝”

(

)他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子是否比喻句,画“√”,不是的画“×”。

1.班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。(

)

2.石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸过去。(

)

3.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火(

)

4.老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。(

)

5.所有的礼炮都是世纪的钟声。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读乐园。赠汪伦

_________代_________

_________乘舟将欲行,忽闻岸上_________。

桃花潭水_________,不及6送我情。

1.将诗中的空白处补充完整。

2.这首诗也是一首________诗,这里是________送________,送别的方式是________。

3.解释诗中加点的词语。

闻:_____________________。不及:_____________________。

4.说说后两句用了什么修辞手法。

________________________________________________

5.写出后两句诗的意思。

________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).练笔·习作

题目:的感觉真好

提示与要求:

1.把题目补充完整。可以填入成长、运动、旅游、读书、和家人在一起、有朋友、诚实等。

2.内容具体,感情真实,语句通顺,标点使用正确,字数400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文《伯牙鼓琴》,完成练习。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(1)下列句子停顿恰当的一项是()A.伯牙/鼓/琴,锺子期听/之。B.善哉/乎鼓琴,汤汤/乎若流水。C.锺子期/死,伯牙/破琴绝弦,终身/不复鼓琴。

(2)对下列句中加点字词的理解,正确的一项是()A.善哉乎鼓琴(善哉:擅长)B.志在太山(志:记录,标志)C.以为世无足复为鼓琴者(足:值得)

(3)如果伯牙志在白云、志在杨柳或志在波涛,锺子期会怎么称赞?选两种事物写一写。

善哉乎鼓琴,_____。

善哉乎鼓琴,_____。

(4)用自己的话说说锺子期能成为伯牙知音的原因。

_____

(5)由于这个传说,人们用成语“_____”来比喻知音难觅或乐曲高妙。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。在牛肚子里旅行(节选)“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛背上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个阿嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1.根据选文内容,写出红头的旅行路线。

进入牛肚子→_______________→______________→_____________→外面

2.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请用“”画出其中一处,并谈谈自己的理解。

3.选文中两次写红头哭,第一次哭是因为_________;第二次哭是因为_______________________。

4.你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是()A.牛不喜欢吃蟋蟀,只喜欢吃青草B.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来C.红头在玩捉迷藏,躲进了草堆里D.青头跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话5.下列不是选文写到的关于牛的知识的是()A.牛共有四个胃,前三个是贮藏食物的B.牛总会把吞进去的草重新送回嘴里C.牛总会在自己吃东西的时候大喷嚏D.牛吃下去的食物会先到第一个胃里12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“\”划去加点字错误的读音。

纤细(xiānqiān)咳嗽(sòusù)作坊(zuōzuò)细胞(bāopāo)2).在横线上依次填入恰当的词语。(填序号)

读沙漠,读出了它__________的胸怀;读太阳,读出了它_____

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