2022年福建省厦门市金尚中学数学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,sinA=,则AC=()A.3 B.4 C.5 D.62.如图,四边形与四边形是位似图形,则位似中心是()A.点 B.点 C.点 D.点3.在一个不透明的布袋中装有9个白球和若干个黑球,它们除颜色不同外,其余均相同。若从中随机摸出一个球,摸到白球的概率是,则黑球的个数为()A.3 B.12 C.18 D.274.对于反比例函数,下列说法正确的是A.图象经过点(1,﹣3) B.图象在第二、四象限C.x>0时,y随x的增大而增大 D.x<0时,y随x增大而减小5.如图,AB是⊙O的弦,∠BAC=30°,BC=2,则⊙O的直径等于()A.2 B.3 C.4 D.66.下列方程有两个相等的实数根是()A.x﹣x+3=0 B.x﹣3x+2=0 C.x﹣2x+1=0 D.x﹣4=07.如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有()A.1组 B.2组 C.3组 D.4组8.二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如下表:x…0134…y…242﹣2…则下列判断中正确的是()A.抛物线开口向上 B.抛物线与y轴交于负半轴C.当x=﹣1时y>0 D.方程ax2+bx+c=0的负根在0与﹣1之间9.如图,点O是△ABC的内切圆的圆心,若∠A=80°,则∠BOC为()A.100° B.130°C.50° D.65°10.如图,的正切值为()A. B. C. D.11.下列方程中不是一元二次方程的是()A. B. C. D.12.已知点都在双曲线上,且,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,点O是△ABC的内切圆的圆心,若∠A=100°,则∠BOC为_____.14.小华在一次射击训练中的6次成绩(单位:环)分别为:9,8,9,10,8,8,则他这6次成绩的中位数比众数多__________环.15.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为12m,那么这栋建筑物的高度为_____m.16.将一元二次方程写成一般形式_____.17.二次函数y=图像的顶点坐标是__________.18.某数学兴趣小组利用太阳光测量一棵树的高度(如图),在同一时刻,测得树的影长为6米,小明的影长为1米,已知小明的身高为1.5米,则树高为_________米.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,一渔船由西往东航行,在A点测得海岛C位于北偏东60°的方向,前进30海里到达B点,此时,测得海岛C位于北偏东30°的方向,求海岛C到航线AB的距离CD的长(结果保留根号).20.(8分)如图,在▱ABCD中过点A作AE⊥DC,垂足为E,连接BE,F为BE上一点,且∠AFE=∠D.(1)求证:△ABF∽△BEC;(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的长.21.(8分)如图,△ABC中∠A=60°,∠B=40°,点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,且∠ADE=80°.(1)求证:△AED∽△ABC;(2)若AD=4,AB=8,AE=5,求CE的长.22.(10分)如图,CD为⊙O的直径,弦AB交CD于点E,连接BD、OB.(1)求证:△AEC∽△DEB;(2)若CD⊥AB,AB=6,DE=1,求⊙O的半径长.23.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x<0)的图象经过点A(﹣1,6).(1)求k的值;(2)已知点P(a,﹣2a)(a<0),过点P作平行于x轴的直线,交直线y=﹣2x﹣2于点M,交函数y=(x<0)的图象于点N.①当a=﹣1时,求线段PM和PN的长;②若PN≥2PM,结合函数的图象,直接写出a的取值范围.24.(10分)如图①,四边形是边长为2的正方形,,四边形是边长为的正方形,点分别在边上,此时,成立.(1)当正方形绕点逆时针旋转,如图②,成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(2)当正方形绕点逆时针旋转(任意角)时,仍成立吗?直接回答;(3)连接,当正方形绕点逆时针旋转时,是否存在∥,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.25.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交斜边AB于点M,若H是AC的中点,连接MH.(1)求证:MH为⊙O的切线.(2)若MH=,tan∠ABC=,求⊙O的半径.(3)在(2)的条件下分别过点A、B作⊙O的切线,两切线交于点D,AD与⊙O相切于N点,过N点作NQ⊥BC,垂足为E,且交⊙O于Q点,求线段NQ的长度.26.如图,四边形ABCD是矩形,E为CD边上一点,且AE、BE分别平分∠DAB、∠ABC.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)已知AD=3,求矩形的另一边AB的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】先根据正弦的定义得到sinA==,则可计算出AB=5,然后利用勾股定理计算AC的长.【详解】如图,在Rt△ACB中,∵sinA=,∴,∴AB=5,∴AC==1.故选:A.【点睛】本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.2、B【分析】根据位似图形的定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行或在一条直线上,那么这两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,判断即可.【详解】解:由图可知,对应边AG与CE的延长线交于点B,∴点B为位似中心故选B.【点睛】此题考查的是找位似图形的位似中心,掌握位似图形的定义是解决此题的关键.3、C【分析】设黑球个数为,根据概率公式可知白球个数除以总球数等于摸到白球的概率,建立方程求解即可.【详解】设黑球个数为,由题意得解得:故选C.【点睛】本题考查根据概率求数量,熟练掌握概率公式建立方程是解题的关键.4、D【解析】试题分析:根据反比例函数的性质得出函数增减性以及所在象限和经过的点的特点分别分析:A、∵反比例函数,∴当x=1时,y=3≠﹣3,故图象不经过点(1,﹣3),故此选项错误;B、∵k>0,∴图象在第一、三象限,故此选项错误;C、∵k>0,∴x>0时,y随x的增大而减小,故此选项错误;D、∵k>0,∴x<0时,y随x增大而减小,故此选项正确.故选D.5、C【分析】如图,作直径BD,连接CD,根据圆周角定理得到∠D=∠BAC=30°,∠BCD=90°,根据直角三角形的性质解答.【详解】如图,作直径BD,连接CD,∵∠BDC和∠BAC是所对的圆周角,∠BAC=30°,∴∠BDC=∠BAC=30°,∵BD是直径,∠BCD是BD所对的圆周角,∴∠BCD=90°,∴BD=2BC=4,故选:C.【点睛】本题考查圆周角定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°圆周角所对的弦是直径;熟练掌握圆周角定理是解题关键.6、C【分析】先根据方程求出△的值,再根据根的判别式的意义判断即可.【详解】A、x2﹣x+3=0,△=(﹣1)2﹣4×1×3=﹣11<0,所以方程没有实数根,故本选项不符合题意;B、x2﹣3x+2=0,△=(﹣3)2﹣4×1×2=1>0,所以方程有两个不相等的实数根,故本选项不符合题意;C、x2﹣2x+1=0,△=(﹣2)2﹣4×1×1=0,所以方程有两个相等的实数根,故本选项符合题意;D、x2﹣4=0,△=02﹣4×1×(﹣4)=16>0,所以方程有两个不相等的实数根,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的意义是解此题的关键.7、C【解析】试题分析:根据中心对称图形与轴对称图形的概念依次分析即可.①②③是只是中心对称图形,④只是轴对称图形,故选C.考点:本题考查的是中心对称图形与轴对称图形点评:解答本题的关键是熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.8、D【分析】根据表中的对应值,求出二次函数的表达式即可求解.【详解】解:选取,,三点分别代入得解得:∴二次函数表达式为∵,抛物线开口向下;∴选项A错误;∵函数图象与的正半轴相交;∴选项B错误;当x=-1时,;∴选项C错误;令,得,解得:,∵,方程的负根在0与-1之间;故选:D.【点睛】本题考查二次函数图象与性质,掌握性质,利用数形结合思想解题是关键.9、B【分析】根据三角形的内切圆得出∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,根据三角形的内角和定理求出∠ABC+∠ACB的度数,进一步求出∠OBC+∠OCB的度数,根据三角形的内角和定理求出即可.【详解】∵点O是△ABC的内切圆的圆心,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB.∵∠A=80°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=100°,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=50°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣50°=130°.故选B.【点睛】本题主要考查对三角形的内角和定理,三角形的内切圆与内心等知识点的理解和掌握,能求出∠OBC+∠OCB的度数是解答此题的关键.10、A【分析】根据圆周角定理和正切函数的定义,即可求解.【详解】∵∠1与∠2是同弧所对的圆周角,∴∠1=∠2,∴tan∠1=tan∠2=,故选A.【点睛】本题主要考查圆周角定理和正切函数的定义,把∠1的正切值化为∠2的正切值,是解题的关键.11、C【分析】根据一元二次方程的定义进行排除选择即可,一元二次方程的关键是方程中只包含一个未知数,且未知数的指数为2.【详解】根据一元二次方程的定义可知含有一个未知数且未知数的指数是2的方程为一元二次方程,所以A,B,D均符合一元二次方程的定义,C选项展开移项整理后不含有未知数,不符合一元二次方程的定义,所以错误,故选C.【点睛】本题考查的是一元二次方程的定义,熟知此定义是解题的关键.12、D【分析】分别将A,B两点代入双曲线解析式,表示出和,然后根据列出不等式,求出m的取值范围.【详解】解:将A(-1,y1),B(2,y2)两点分别代入双曲线,得,,∵y1>y2,,解得,故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解不等式.反比例函数图象上的点的坐标满足函数解析式.二、填空题(每题4分,共24分)13、140°.【分析】根据内心的定义可知OB、OC为∠ABC和∠ACB的角平分线,根据三角形内角和定理可求出∠OBC+∠OCB的度数,进而可求出∠BOC的度数.【详解】∵点O是△ABC的内切圆的圆心,∴OB、OC为∠ABC和∠ACB的角平分线,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∵∠A=100°,∴∠ABC+∠ACB=180°-100°=80°,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=40°,∴∠BOC=180°-40°=140°.故答案为:140°【点睛】本题考查了三角形内心的定义及三角形内角和定理,熟练掌握三角形内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点是解题关键.14、0.5【分析】根据中位数的定义和众数的定义,分别求出中位数和众数,然后作差即可.【详解】解:将这6次的成绩从小到大排列:8,8,8,9,9,10,故这6次的成绩的中位数为:(8+9)÷2=环根据众数的定义,这6次的成绩的众数为8环∴他这6次成绩的中位数比众数多-8=环故答案为:.【点睛】此题考查的是求一组数的中位数和众数,掌握中位数和众数的定义是解决此题的关键.15、1.【解析】试题解析:设这栋建筑物的高度为由题意得解得:即这栋建筑物的高度为故答案为1.16、【分析】先去括号,然后移项,最后变形为一般式.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查完全平方公式、去括号和移项,需要注意,移项是需要变号的.17、(-5,-3)【分析】根据顶点式,其顶点坐标是,对照即可解答.【详解】解:二次函数是顶点式,顶点坐标为.故答案为:.【点睛】此题主要考查了利用二次函数顶点式求顶点坐标,此题型是中考中考查重点,同学们应熟练掌握.18、1【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,对应比值相等进而得出答案.【详解】解:根据相同时刻的物高与影长成比例.设树的高度为,则,解得:.故答案为:1.【点睛】此题考查相似三角形的应用,解题关键在于掌握其性质定义.三、解答题(共78分)19、海里【分析】根据方向角的定义及余角的性质求出∠CAD=1°,∠CBD=60°,再由三角形外角的性质得到∠CAD=1°=∠ACB,根据等角对等边得出AB=BC=1,然后解Rt△BCD,求出CD即可.【详解】解:∵DA⊥AD,∠DAC=60°,∴∠1=1°.∵EB⊥AD,∠EBC=1°,∴∠2=60°.∴∠ACB=1°.∴BC=AB=1.在Rt△ACD中,∵∠CDB=90°,∠2=60°,∴tan∠2=,∴tan60°=,∴CD=.考点:解直角三角形的应用-方向角问题.20、(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(1)由平行四边形的性质得出AB∥CD,AD∥BC,AD=BC,得出∠D+∠C=180°,∠ABF=∠BEC,证出∠C=∠AFB,即可得出结论;(2)由勾股定理求出BE,由三角函数求出AE,再由相似三角形的性质求出AF的长.试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,AD=BC,∴∠D+∠C=180°,∠ABF=∠BEC,∵∠AFB+∠AFE=180°,∴∠C=∠AFB,∴△ABF∽△BEC;(2)解:∵AE⊥DC,AB∥DC,∴∠AED=∠BAE=90°,在Rt△ABE中,根据勾股定理得:BE=,在Rt△ADE中,AE=AD•sinD=5×=4,∵BC=AD=5,由(1)得:△ABF∽△BEC,∴,即,解得:AF=2.考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质;解直角三角形.21、(1)见解析;(2)CE=3【分析】(1)根据已知得∠A=∠A,∠ADE=∠C,进而得出△AED∽△ABC;(2)利用相似三角形的性质解答即可.【详解】(1)证明:∵∠A=60°,∠B=40°∴∠C=80°∵∠A=∠A,∠ADE=∠C∴△AED∽△ABC(2)解:由(1)得△AED∽△ABC∴∵AD=4,AB=10,AE=5∴AC=8∵CE=AC-AE∴CE=8-5=3【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题关键.22、(1)见解析;(2)⊙O的半径为1.【分析】(1)根据圆周角定理即可得出∠A=∠D,∠C=∠ABD,从而可求证△AEC∽△DEB;

(2)由垂径定理可知BE=3,设半径为r,由勾股定理可列出方程求出r.【详解】解:(1)根据“同弧所对的圆周角相等”,

得∠A=∠D,∠C=∠ABD,

∴△AEC∽△DEB

(2)∵CD⊥AB,O为圆心,

∴BE=AB=3,

设⊙O的半径为r,

∵DE=1,则OE=r−1,

在Rt△OEB中,

由勾股定理得:OE2+EB2=OB2,

即:(r−1)2+32=r2,

解得r=1,即⊙O的半径为1.【点睛】本题考查圆的综合问题,涉及相似三角形的判定与性质,勾股定理,垂径定理等知识,综合程度较高,需要灵活运用所学知识.23、(1)k=-3;(3)①PM=1,PN=3;②a≤﹣3或﹣1≤a<1.【分析】(1)把点A(﹣1,3)代入解析式即可求解;(3)①当a=﹣1时,点P的坐标为(﹣1,3),把y=3分别代入y=﹣3x﹣3与y=﹣即可求得M、N的坐标,进一步即可求得PM、PN;②先求出PN=3PM时a的值,再根据函数的图象即可求解.【详解】(1)∵函数y=(x<1)的图象经过点A(﹣1,3).∴k=﹣1×3=﹣3.(3)①当a=﹣1时,点P的坐标为(﹣1,3).∵直线y=﹣3x﹣3,反比例函数的解析式为y=﹣,PN∥x轴,∴把y=3代入y=﹣3x﹣3,求得x=﹣3,代入y=﹣求得x=﹣3,∴M(﹣3,3),N(﹣3,3),∴PM=1,PN=3.②把y=-3a代入y=﹣3x﹣3,求得x=a-1;代入y=﹣求得x=,∴M点的坐标为(a-1,-3a),N点的坐标为(,-3a)当PN=3PM时,,解得:a=±1或±3(负值舍去)∴当a=﹣1或a=﹣3时,PN=3PM,∴根据图象PN≥3PM,a的取值范围为a≤﹣3或﹣1≤a<1.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的图象,反比例函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上点的坐标特征,利用数形结合是解题的关键.24、(1)成立,证明见解析;(2)结论仍成立;(3)存在,【分析】(1)先利用正方形的性质和旋转的性质证明≌,然后得出,再根据等量代换即可得出,则有;(2)先利用正方形的性质和旋转的性质证明≌,然后得出,再根据等量代换即可得出,则有;(3)通过分析得出时,在同一直线上,根据AO,AF求,从而有,最后利用即可求解.【详解】(1)结论,仍成立.如图1,延长交于交于点,∵四边形,ABCD都是正方形,∴.由旋转可得,,,∴≌,∴.,,∴,∴结论仍成立.(2)若正方形绕点逆时针旋转时,如图,结论仍然成立,理由如下:如图2,延长交于交于点,∵四边形,ABCD都是正方形,∴.由旋转可得,,,∴≌,∴.,,∴,∴结论仍成立.当旋转其他角度时同理可证,所以结论仍成立.(3)存在如图3,连接,与相交于,∵,当∥时,,又∵,∴在同一直线上.∵四边形ABCD,AEGF是正方形,∴.∵,∴.∵,,,∴,即当时,∥成立.【点睛】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定及性质,解直角三角形,直角三角形两锐角互余,掌握正方形的性质,全等三角形的判定及性质,解直角三角形,直角三角形两锐角互余是解题的关键.25、(1)证明见解析;(2)2;(3).【分析】(1)连接OH、OM,易证OH是△ABC的中位线,利用中位线的性质可证明△COH≌△MOH,所以∠HCO=∠HMO=90°,从而可知MH是⊙O的切线;(2)由切线长定理可知:MH=HC,再由点M是AC的中点可知AC=3,由tan∠ABC=,所以BC=4,从而可知⊙O的半径为2;(3)

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