完整版教师招聘（中学）考试及参考答案（夺分金卷）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）考试及参考答案（夺分金卷）第I部分单选题（50题）1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A:从课程制定者或管理制度角度划分的B:从课程的任务角度划分的C:从课程的组织核心角度划分的D:从课程的功能角度划分的答案：B2.在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你认为他们紧张工作的目的是（）。A:为了发家致富B:消磨时光C:挣钱，养家糊口D:为了发挥自己的才能答案：C3.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞()。A:始终在进行蛋白质的合成B:细胞核中DNA含量始终相同C:核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的D:具有长短不一的细胞周期答案：A4.下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是（）。A:心理关系B:教育关系C:伦理关系D:合作关系答案：D5.学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生物课程方式属于()。A:实践一体验式B:经验一分享式C:问题一探究式D:情境一陶冶式答案：A6.教学计划的核心问题是（）。A:各门学科开设的顺序B:各门学科的教学时间C:开设哪些科目D:各门学科的教学方法答案：C7.“节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是()音乐的风格特点。A:古典主义B:浪漫主义C:古罗马D:巴洛克答案：D8.有学者注意到，罗马的扩张，自共和国时代起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了()。A:习惯法B:公民法C:万民法D:自然法答案：C9.5／4拍属于()。A:混合拍子B:复拍子C:单拍子D:散拍子答案：A10.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（）。A:1B:2/8C:1/4D:1/2答案：C11.美术学科核心素养包括……创新实践和（）。A:文化理解B:文化意识C:文化创意D:文化背景答案：A12.我国社会主义精神文明建设的根本是（）。A:坚持以人为本的宗旨B:坚持依法治国的基本国策C:坚持以马列主义、毛泽东思想为指导D:坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线答案：C13.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A:民主型的领导方式B:“教学中心”的领导方式C:“集体中心”的领导方式D:权威型的领导方式答案：B14.水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。A:关闭先开启后关闭B:关闭开启C:开启关闭D:开启先关闭后开启答案：D15.注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫（）。A:注意分配B:注意转移C:注意分散D:注意转换答案：C16.“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要（）。A:培养自信的品质B:陶冶高尚的情操C:增强自尊的意识D:磨砺坚强的意志答案：D17.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。A:巩固性原则B:启发性原则C:直观性原则D:循序渐进原则答案：C18.明代中叶兴起的,……的绘画流派是（）。A:松江派B:宫廷派C:吴门派D:浙派答案：C19.引进新材料与原始材料相对应，称为音乐材料(??)。A:反衬B:突变C:渐变D:对比答案：D20.20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A:布卢姆B:布鲁纳C:斯金纳D:桑代克答案：B21.下列化学物质中。不是植物激素的是（）。A:吲哚丁酸B:2.4-DC:吲哚乙酸D:乙烯答案：B22.态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?（）A:服从B:认同C:内化D:依从答案：C23.世界上使用人数最多的语言是()。A:俄语B:英语C:汉语D:西班牙语答案：C24.根据布卢姆等人在教育目标领域的研究，动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如，“在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到90％”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?（）A:习惯化B:准确C:连贯D:模仿答案：A25.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A:willneverwinB:hadneverwonC:wouldneverwinD:hasneverwon答案：B26.学生具有发展的可能性与（）。A:普遍性B:潜在性C:现实性D:可塑性答案：D27.高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中生学习外语，一方面可以促进__________、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以与国外先进的文化、科学、技术进行交往创造条件。A:心理B:动机C:能力D:心智答案：D28.技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A:挫折现象B:低谷现象C:高原现象D:波峰现象答案：C29.下面所列举的迁移种类领域中，（）是错误的。A:知识与技能迁移B:情感迁移C:气质迁移D:态度学习迁移答案：C30.成熟行业的战略制定对策是（）。A:参与国际竞争B:选择合适的买主C:合理定价D:工艺创新答案：C31.学校教育的基本单位是（）。A:教研组B:班级C:教师D:学生答案：B32.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:ThatB:ItC:WhichD:As答案：D33.一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A:过程的长期性B:情境的复杂性C:成果的群体性D:方法的创造性答案：A34.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:That'sallrightB:FarfromitC:ItdependsD:Takeiteasy答案：B35.中国近现代史上先后出现了两部宪法．其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两种宪法都体现了()。A:向社会主义过渡B:人民主权思想C:三权分立理论D:卢梭社会契约论答案：B36.对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。A:“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法B:“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法C:“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法D:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法答案：B37.已知函数f(x)=(x+3)(x-a)为偶函数，函数g(x)=x3+4sinx+b+2为奇函数，则a+b的值为()。A:3B:2C:1D:4答案：C38.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A:价值体系B:策略框架C:观念系统D:认知结构答案：A39.关于学生人际关系问题,表述不正确的是（）A:人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好B:人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题C:教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。D:人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。答案：B40.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A:教育万能论B:遗传决定论C:环境决定论D:社会本位论答案：B41.“吹、弹、拉、唱”属于（）技能。A:认知B:心智C:操作D:一般答案：C42.中共中央大力提倡“厉行勤俭节约，严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是()。A:隋炀帝B:唐太宗C:唐高祖D:武则天答案：B43.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（）A:白鼠“迷箱”实验B:饿猫“迷笼”实验C:黑猩猩问题解决实验D:小白鼠走迷津实验答案：B44.我国近代史上由资产阶级领导的，最终推翻了清政府统治的革命是（）。A:太平天国革命B:新民主主义革命C:义和团运动D:辛亥革命答案：D45.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A:相类似B:有所不同C:没有必然联系D:有一定联系答案：A46.企业能力分析方法包括（）。A:管理分析B:生产分析C:横向分析D:纵向分析答案：D47.下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A:信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用B:生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的C:生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关D:信息传递是生态系统的重要功能之一答案：C48.从20世纪90年代初开始。美国经济实现了长达10年的持续增长，美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是()。A:生物技术B:信息技术C:原子能技术D:化工技术答案：B49.()强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A:奥苏伯尔B:苛勒C:布鲁纳D:加涅答案：C50.中学生处于,……矛盾的焦点表现在（）A:父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能B:中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能C:中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后D:中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前答案：C第II部分多选题（50题）1.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《费加罗的婚礼》B:《卡门》C:《唐璜》D:《魔笛》答案：A、C、D2.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对学习、工作的态度B:对人性的理解C:对学校功能及社会责任的理解D:对集体的看法答案：A、B、C、D3.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:3-5周D:2～6周答案：A4.以下属于创新教育基本特征的是()。A:主体性B:全面性C:适应性D:实践性答案：A、B、D5.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《哈姆雷特》C:《从摇篮到坟墓》D:《塔索》答案：A、B、C、D6.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:隐私权与名誉权、荣誉权B:身心健康权C:人格尊严权D:受教育的权利答案：A、B、C、D7.你认为应该怎样给学生写评语（），A:体现一定的“教育性”B:写给“这个人”C:鼓励学生D:写给学生看答案：A、B、C、D8.早期的迁移理论主要包括（）。A:关系转换说B:经验类化说C:形式训练说D:共同要素说答案：A、B、C、D9.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》B:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》C:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》D:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》答案：B、C、D10.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:原有知识的可利用性B:原有知识的稳定性C:新旧知识的可辨别性D:原有知识的可操作性答案：A、B、C11.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习心理B:学习需要C:学习迁移D:学习期待答案：B、D12.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析：（）A:性格的情绪特征B:性格的意志特征C:性格的社会特征D:性格的理智特征答案：A、B、D13.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:意识是人脑对客观世界的反映B:日出于东落于西C:水往低处流D:人的本质是社会关系的总和答案：A、D14.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:创造性发展价值B:兴趣爱好价值C:审美体验价值D:文化传承价值答案：A、C、D15.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的教育性B:认识的间接性C:认识的交往性D:认识的差异性答案：A、B、C16.下面说法完全正确的是()。A:《槐花几时开》属于四川民歌B:《嘎达梅林》属于内蒙民歌C:《月牙五更》属于东北民歌D:《小河淌水》属于云南民歌答案：A、B、C、D17.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:期末考试B:观察记录分析C:特殊编制的测验D:学籍档案答案：B、C、D18.教育目的评价作用指的是（）。A:检查学生的学习质量B:教育方法的选择C:评价学校的办学方向D:指明受教育者的发展方向答案：A、C19.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多B:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性，对下一步学习打下牢固的基础C:这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效的D:这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果答案：A、D20.下列()和弦是不协和和弦。A:增三四六和弦B:小小七五六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D21.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。A:教育即生活B:儿童为中心C:学校即社会D:课堂为中心答案：A、B、C22.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:收拢性的乐段B:开放性的乐段C:转调性的乐段D:统一调性的乐段答案：C、D23.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有教育教学能力D:必须是中国公民答案：A、B、C、D24.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:有效教学的核心是调动学生的学习主动性B:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能答案：B、C、D25.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:简答式试题B:陈述式试题C:是非题D:多项选择题答案：C、D26.关于暗示，正确的说法包括（）。多选A:一般年龄越小越容易接受暗示B:有人格魅力的人暗示效果较好C:总体上女性比男性容易接受暗示D:自尊水平高的人容易被暗示答案：A、B、C27.下面属于力度记号的有()。A:mfB:PC:︵D:<答案：A、B、D28.16PF的适用范围是()。A:小学以上文化程度的受测者B:初中以上文化程度的受测者C:可用于团体施测D:可用于个别施测答案：B、C、D29.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:媒体B:教师指导C:学习材料特性D:认知结构答案：A、B、C30.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A:把学生的全面发展与个性发展结合起来B:教学过程中，强调“发现”知识的过程C:重视创新能力的培养D:促进学生的个性发展答案：A、B、C、D31.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:国家的教育目的C:社会的价值取向D:教师的教学目标答案：A、B、D32.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动B:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白C:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性D:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂答案：C、D33.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:某高校给予王某的科研奖励费B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金C:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元D:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元答案：B、C、D34.学生的心理发展主要包括（）方面。A:社会性B:情感C:认知D:人格答案：A、B、C35.小学生学习的基本特点是（）。A:动作—形象性B:讲授—发现性C:指导—模仿性D:直观—操作性答案：A、C、D36.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:外倾型B:顺从型C:独立型D:内倾型答案：A、D37.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:学习B:吃喝睡眠C:游戏D:观察模仿答案：C38.科学发展观指的是（）。单选A:以人为本，全面、协调、可持续发展B:以科学为本，科学、平稳、顺利发展C:以人为本，科学、高效、健康发展D:科学发展，高效发展，健康发展答案：A39.王洛宾是中国2