内部培训中学教师招聘考试题库汇编

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘考试题库汇编第I部分单选题（50题）1.在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质，穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡，下列与这一免疫过程有关，正确的是（）。A:效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现B:效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体C:靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了D:在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体答案：B2.()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。A:教育内容B:教育目的C:教育任务D:教育规律答案：B3.下列属于完全协和音程的是()。A:大二度B:纯四度C:减五度D:大七度答案：B4.下列民歌及其流传地域对应错误的是()。A:《赶牲灵》——北民歌B:《虹彩妹妹》——蒙古民歌C:《绣荷包》——山西民歌D:《上去高山望平川》——南民歌答案：D5.下列有关长江沿江地带的开发利用，正确的是()。A:利用湿热的气候，大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物B:利用三峡等自然风光发展旅游业C:在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业D:为缓解东部地区能源紧张，宜在下游大力发展水电事业答案：B6.教育的质的规定性是指教育是（）。A:培育下一代B:培养人的社会活动C:传递生活经验D:传递生产经验答案：B7.苏格拉底的“产婆术”体现了（）原则。A:直观性B:思想性C:巩固性D:启发性答案：D8.“二王八司马”事件，反映了唐朝中期的()。A:安史之乱B:朋党之争C:藩镇割据D:宦官专权答案：D9.在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A:雅各布森B:沃尔茨C:艾里斯D:皮亚杰答案：B10.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A:程序教学B:掌握学习C:合作学习D:计算机辅助教学答案：C11.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。A:自我期待感B:自我效能感C:自我预期感D:自我归因感答案：B12.良渚文化的核心是（）。A:石器B:玉器C:陶器D:瓷器答案：B13.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A:教学鉴定B:教学测量C:教学测验D:教学评价答案：D14.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》组曲中的第一首作品是()。A:《晨景》B:《阿尼特拉舞曲》C:《在山妖的洞窟中》D:《奥赛之死》答案：A15.1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是()。A:舒曼B:门德尔松C:柏辽兹D:李斯特答案：B16.小红为了准备期末考试，整理了复习提纲，按时间先后把事件罗列了出来，这是（）。A:精细加工策略B:复述策略C:计划策略D:组织策略答案：D17.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A:教学策略B:教学组织形式C:教学过程D:教学设计答案：B18.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A:心理辅导等同于心理咨询和心理治疗B:学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗C:心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上D:学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象答案：C19.高中生物课程的必修学分为（）。A:2B:4C:8D:6答案：D20.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。A:诊断性评价B:总结性评价C:绝对性评价D:相对性评价答案：C21.我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。A:京胡B:板胡C:二胡D:高胡答案：B22.音乐符号“P”和“mf”分别指的是()。A:弱和渐强B:弱和中强C:停顿和中弱D:停顿和中强答案：B23.唱赚是由()所创。A:张五牛B:姜夔C:孔三传D:董解元答案：A24.某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（）较高。A:区分度B:信度C:难度D:效度答案：A25.有预定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。A:随意注意B:无意注意C:随意后注意D:不随意注意答案：A26.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）。A:教育与生产劳动相结合B:脑力劳动与体力劳动相结合C:城市与农村相结合D:知识分子与工人农民相结合答案：A27.教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。A:诊断性评价B:终结性评价C:形成性评价D:差异性评价答案：A28.关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是()。A:山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差B:喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少C:垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系D:山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的答案：D29.有学者指出：“12—13世纪，英格兰领主为了实现利益的最大化，主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。A:圈地运动破坏了农村经济B:商品经济在农村的渗透C:手工工场需要大量货币D:新航路开辟引起价格革命答案：B30.管理信息系统文档管理的主要工作包括（）。A:维护文档的一致性B:文档管理的制度化和标准化C:维护文档的可追溯性D:保证文档管理的人员稳定和交接有序答案：B31.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。A:《教师资格条例》B:《教师资格条例实施办法》C:《中华人民共和国教师法》D:《教师资格认定过渡办法》答案：C32.小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A:关爱学生B:爱岗敬业C:知荣明耻D:乐于奉献答案：A33.下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）。A:真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质B:真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行C:真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂D:原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸答案：B34.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A:作出分析B:作出决策C:进行评估D:作出判断答案：B35.安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（）。A:联结阶段B:自动化阶段C:评价阶段D:认识阶段答案：B36.下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是（）。A:高中语文课程，应注重实践，加强与生活的联系，加强与数理课程的沟通，以适应现实生活和社会发展的需要B:文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯穿着审美追求C:高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进D:选修课程也应该体现基础性。但更应该致力于让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展答案：A37.心理辅导的中心应该是.,依靠来访者自己的努力解决心理问题,这是（）观点。A:积极心理学B:人本主义学派C:精神分析学派D:行为主义学派答案：B38.企业经营战略的实施是战略管理工作的（）。A:重点B:主体C:内容D:客体答案：B39.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A:神话起源说B:劳动起源说C:心理起源说D:生物起源说答案：D40.皮格马利翁效应的实验者是（）。A:罗森塔尔B:皮格马利翁C:加涅D:波斯纳答案：A41.在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生（）。A:灌木容易得到阳光而取代草本植物B:微生物随土壤有机物增加而增加C:土壤越丰富，土壤的通气性越差D:地衣使土壤中有机物增多答案：C42.克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，主要是因为()。A:以地域划分行政选区B:使所有公民都参与国家政治C:实行陶片放逐法D:按财产多寡分享政治权力答案：B43.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）。A:民主管理B:常规管理C:平行管理D:目标管理答案：A44.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A:forseparatingB:separatingC:ofseparatingD:toseparate答案：B45.下列关于新中国经济建设的说法，正确的是()。A:资本主义工商业改造中，对资本家占有的生产资料实行没收政策B:“大跃进”和人民公社化运动时期，我国经济建设毫无成就C:第一个五年计划的重点是发展农业D:第二个五年计划的工业建设以重工业为中心答案：D46.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:doeslieB:doeslayC:liesD:lays答案：C47.某生物体的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂后期，基因的走向是（）。A:A与a走向一极，B与b走向另一极B:走向两极的均为A.B.a,bC:A与B走向一极，a与b走向另一极D:A与b走向一极，a与B走向另一极答案：B48.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。A:学校B:家庭C:个人主观努力D:社会答案：A49.下列属于地理核心素养的是()。A:地理想象力、地理实践力B:创新思维、区域认知C:区域认识、地理探究力D:地理实践力、人地观念答案：D50.一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A:过程的长期性B:方法的创造性C:成果的群体性D:情境的复杂性答案：A第II部分多选题（50题）1.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:没有发生质变C:不能摆脱形象性的逻辑思维D:可以摆脱形象的逻辑思维答案：A、C2.[单选题]以词为中介反映现实的过程属于（）。A:动作思维B:辐合思维C:抽象思维D:形象思维答案：C3.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:孩子是有个体差异的B:教育要注重因材施教C:教育要尊重个体差异D:教育要完全适应学生答案：A、B、C4.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:教师指导B:学习材料特性C:媒体D:认知结构答案：A、B、C5.根据传统国际法，下列属于领土取得方式的是（）A:割让B:添附C:时效D:先占答案：A、B、C、D6.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:巴甫洛夫B:班杜拉C:维果茨基D:皮亚杰答案：D7.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《从摇篮到坟墓》B:《塔索》C:《哈姆雷特》D:《玛捷帕》答案：A、B、C、D8.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:可用于团体施测C:小学以上文化程度的受测者D:可用于个别施测答案：A、B、D9.[单选题]精神分裂症多起病于（）A:婴幼儿期B:儿童期C:青壮年期D:少年期答案：C10.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的差异性B:认识的教育性C:认识的交往性D:认识的间接性答案：B、C、D11.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高B:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育C:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感D:提高学生的劳动审美能力答案：A、B、C、D12.学生文化的特征有（）。A:正式性B:多样性C:过渡性D:非正式性答案：B、C、D13.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《卡门》B:《费加罗的婚礼》C:《唐璜》D:《魔笛》答案：B、C、D14.实用主义教育学的主要观点是（）。A:学校即社会B:重视学生在教学过程中的独立发现C:以经验为中心组织课程D:以儿童为中心答案：A、B、C、D15.根据学习内容的不同，可将学习分为（）(常考)A:行为规范的学习B:技能的学习C:知识的学习D:认知策略的学习答案：A、B、C16.教育目的的制定要考虑哪些客观条件（）A:制定者的哲学观念、理想人格B:一定社会的政治和经济制度C:生产力和科技发展水平D:社会历史发展进程答案：B、C、D17.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:精神痛苦的程度B:充电行为受程序控制C:心理冲突持续的时间D:诱发冲突的刺激的强弱答案：B18.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:建构主义的学习和教学观C:学科结构运动D:人本主义的学习和教学观答案：A、C、D19.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论B:采用了启发式教学C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案：A、B、D20.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课堂教学过程的差异B:课后评价的差异C:课时计划的差异D:专业知识多少的差异答案：A、B、C21.心理发展的不平衡性体现在（

）。A:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率B:个体不同系统在发展速度上的不同C:个体不同系统在到达成熟时期上的不同D:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同答案：A、B、C、D22.教育执法的基本要求是（）A:正确B:及时C:公正D:合法答案：A、B、D23.教育学研究的对象是（）。A:教育现象B:教育理论C:教学思想D:教育问题答案：A、D24.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:辐合型与发散型B:沉思型与冲动型C:场独立型与场依存型D:独立型和顺从型答案：A、B、C25.教育法的正式解释又可称为（）。A:有权解释B:司法解释C:法定解释D:学理解释答案：B、C26.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。A:自知智力B:数学智力C:语文智力D:社交智力答案：A、B、C、D27.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A:音程的大小以度为单位来衡量，最基本的音程是纯一度和纯八度B:单音程可以转化为单音程，也可以转化为复音程C:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数D:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程答案：A、B、C、D28.员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。单选A:对于领导含糊交办的任务，要含糊执行B:一般不越级汇报工作C:即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣的执行D:如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法答案：B29.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务C:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人D:教育必须与生产劳动和实际相结合答案：A、B30.现代教学的特征包括()。A:伦理性B:科学性C:集体性D:创造性答案：A、B、C31.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪依赖于情感，是情感的具体表现B:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性C:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系D:情绪是情感的基础，情感离不开情绪答案：A、B、C、D32.[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。A:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬B:奉献是对职业道德素质很高的人的要求C:不以追求报酬为最终目的D:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献答案：A、C33.少年期记忆的主要特点包括（）。多选A:有效地运用各种记忆策略B:短时记忆容量达到一生中的最高峰C:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差D:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期答案：A、B、D34.外烁论的主要代表人物有（）。A:弗洛伊德B:华生C:华生D:荀子答案：B、C、D35.德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A:导向功能B:评价功能C:调控功能D:规范功能答案：A、B、C36.下列动作属于篮球接球教学重点的是（）A:拨指B:迎球C:伸手臂D:压腕答案：B、C37.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:绝对性评价B:常模参照性评价C:目标参照性评价D:相对性评价答案：B、D38.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A:公开招生范围、公开招生程序B:公开考生信息、公开考生志愿C:公开录取方式、公开录取结果D:公开招生政策、公开招生计划答案：A、C、D39.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:3-5周B:2～6周C:2～4周D:4～8周答案：C40.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《克莱斯勒偶记》C:《蓝色多瑙河》D:《C大调幻想曲》答案：A、B、D41.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:教之而不受，虽强告之无益B:问则疑,疑则思C:不愤不启，不悱不发D:人不知而不愠答案：A、B、C42.[单选题]