完整版中学招聘教师考试真题（网校专用）

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学招聘教师考试真题（网校专用）第I部分单选题（50题）1.我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是()。A:夏B:汉C:商D:秦答案：D2.现有竞争对手分析包括（）。A:现有竞争对手的数目B:固定成本的高低C:竞争对手的产品差异化D:现有竞争对手的经营战略答案：A3.《卡门》是什么类型的歌剧?()A:喜歌剧B:趣歌剧C:正歌剧D:抒情歌剧答案：A4.中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。A:鼓B:古琴C:古筝D:琵琶答案：D5.1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。A:没收农民的私有财产B:对领地上农民进行司法审判C:自由买卖领地内的农民D:保留原有土地的所有权答案：D6.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力B:独立开设思维训练课C:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果D:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序答案：D7.李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。A:精选性原则B:思想性原则C:可行性原则D:目标性原则答案：D8.西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的（）A:《村道》B:《荷塘边》C:《街景》D:《草垛》答案：A9.唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明，偏听则暗”的原则，采取的措施是()。A:虚心纳谏B:微服私访C:科举选才D:轻徭薄赋答案：A10.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A:配置性评价B:常模参照评价C:标准参照评价D:诊断性评价答案：A11.下列功能系统中（）A:糖酵解供能系统，B:有氧氧化供能系统C:ATP-CP系统D:磷酸原供能系统答案：A12.音乐术语accel.的意思是（）。A:渐弱B:渐慢C:渐强D:渐快答案：D13.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（）。A:同化说B:干扰说C:动机说D:痕迹衰退说答案：A14.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:whenB:whereC:whichD:that答案：A15.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A:顺应性迁移B:同化性迁移C:重组性迁移D:—般性迁移答案：A16.在G20杭州峰会文艺演出中，水中舞台、灯光、全息影像、LED、焰火等高科技舞台技术，使众多音乐作品得到更加立体的呈现，充分体现了中国的古典美学气质。从材料中我们可以体会到（）。A:科技是推动文化发展的重要因素B:不同民族间的文化可以相互兼容C:中华文化的包容性成就其博大精深D:文化多样是人类文明进步的源泉答案：A17.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。A:正迁移和负迁移B:一般迁移与具体迁移C:同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移D:水平迁移和垂直迁移答案：C18.2016年6月2日，国务院新闻办公室发布《新疆的宗教信仰自由状况》白皮书。白皮书指出：新疆的宗教团体已与数十个国家的宗教组织、团体建立和发展了友好关系，开展了一系列富有成效的交流活动，为促进国家间不同宗教的对话与合作、增进了解和友谊，取得了积极且影响深远的效果。这表明，在我国（）。A:宗教信仰自由政策得到贯彻落实B:宗教作为意识形态发生了根本的变化C:宗教团体是联系信教群众的爱国组织D:宗教完全可以与社会主义相适应答案：A19.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法?（）A:交互式教学模式B:完形训练模式C:合作学习模式D:指导教学模式答案：B20.在心理测验中，智力测验属于（）。A:人格测验B:能力测验C:智商测验D:认知测验答案：D21.如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日，下列哪方面的论据应当最有说服力?()A:民间的传说B:专家的解释C:国家相关法规D:古籍的记载答案：D22.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A:培养文化本体B:繁荣多元文化C:构成文化本体D:支持主流问题答案：C23.学校的中心工作是（）。A:教学B:行政C:安全D:后勤答案：A24.下列作品属于舒伯特的是()。A:《惊愕交响曲》B:《哈利路亚》C:《鳟鱼》D:《塔索》答案：C25.人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。A:阶级B:集团C:群体D:阶层答案：C26.《重整河山待后生》与说唱音乐()比较接近。A:四川清音B:京韵大鼓C:单弦D:苏州评弹答案：B27.发达国家在外包制造业的同时，也将污染排放外包给发展中国家。研究表明，中国22％的一氧化物和17％的黑碳颗粒物排放与出口商品制造有关，这警示我们从根本上治理污染应（）。A:抵制发达国家主导的国际分工体系B:优化产业结构.转变对外经济发展方式C:将污染产业转移到其他落后国家D:关闭造成污染的外向型制造企业答案：B28.著名的《马赛曲》属于()的国歌。A:德国B:法国C:意大利D:英国答案：B29.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A:示范者B:管理者C:促进者和管理者D:领导者和参谋答案：C30.人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。A:自我意识B:选择能力C:创造能力D:预见能力答案：A31.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A:学生只有机械记忆能力B:教育活动完全受到人的遗传素质的制约C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D:教师的知识、能力是不一样的答案：C32.学校进行德育的基本途径是（）。A:课外活动与校外活动B:劳动C:政治课和其他各科教学D:班主任工作答案：C33.地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理，得出结论。这个重点应放在()。A:发现学生闪光点，鼓励自信心B:提升学生的地理学习成绩C:学生在课堂教学中的参与程度D:学生在地理学习中存在的问题答案：A34.“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是()。A:蒸汽机B:量子论C:相对论D:经典力学答案：D35.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A:实用主义课程论B:科学主义课程论C:结构主义课程论D:人文主义课程论答案：C36.南昌是座英雄的城市，下列史实中能够体现这一观点的是()。A:红色故都B:长征的胜利会师C:国民党政权覆灭D:八一起义答案：D37.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A:关注情境B:关注自我C:关注学生D:关注教法答案：C38.注重培养学生基础学力的课程是（）。A:发展型课程B:研究型课程C:基础型课程D:拓展型课程答案：C39.学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于（）。A:规则或原理学习B:连锁学习C:辨别学习D:信号学习答案：C40.下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是()。A:辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体B:B细胞分化成记忆B细胞后，其膜表面接受抗原的受体类型已改变C:效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子D:一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体答案：A41.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。A:效度B:难度C:区分度D:信度答案：C42.高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系，下列表述正确的是（）。A:各模块均以人地关系为主线B:三个必修模块各自独立C:七个选修模块的选修顺序有具体规定D:七个选修模块式是递进关系答案：A43.产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的（）A:柔韧素质B:耐力素质C:力量素质D:灵敏素质答案：D44.美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A:奥苏伯尔B:班杜拉C:阿特金森D:维纳答案：D45.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）。A:只有部分B细胞能形成B:B细胞和T细胞都不能形成C:B细胞和T细胞都能形成D:只有部分T细胞能形成答案：C46.“节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是()音乐的风格特点。A:古罗马B:古典主义C:巴洛克D:浪漫主义答案：C47.下列作品属于亨德尔创作的清唱曲是（）。A:以色列人在埃及B:水上音乐C:里那尔多D:祝寿颂歌答案：A48.八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时，请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史，这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。A:精选性原则B:目标性原则C:思想性原则D:可行性原则答案：C49.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。A:雄性激素、载体、酶B:胰岛素、抗体、ADHC:酶、氨基酸、抗体D:受体、雄性激素答案：B50.制度化教育主要指的是（

）。A:正规教育B:宫廷化教育C:教育制度D:平民化教育答案：A第II部分多选题（50题）1.根据学习内容的不同，可将学习分为（）(常考)A:知识的学习B:技能的学习C:行为规范的学习D:认知策略的学习答案：A、B、C2.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业能力B:职业环境C:职业态度D:职业薪酬答案：A3.教育目的的制定要考虑哪些客观条件（）A:制定者的哲学观念、理想人格B:生产力和科技发展水平C:一定社会的政治和经济制度D:社会历史发展进程答案：B、C、D4.教育法的正式解释又可称为（）。A:法定解释B:有权解释C:司法解释D:学理解释答案：A、C5.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:不能摆脱形象性的逻辑思维B:经历一个思维发展的质变过程C:可以摆脱形象的逻辑思维D:没有发生质变答案：A、B6.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要尊重个体差异B:教育要完全适应学生C:教育要注重因材施教D:孩子是有个体差异的答案：A、C、D7.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:专业知识多少的差异B:课后评价的差异C:课堂教学过程的差异D:课时计划的差异答案：B、C、D8.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:可用于个别施测C:小学以上文化程度的受测者D:可用于团体施测答案：A、B、D9.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:场独立型与场依存型B:沉思型与冲动型C:辐合型与发散型D:独立型和顺从型答案：A、B、C10.实用主义教育学的主要观点是（）。A:学校即社会B:重视学生在教学过程中的独立发现C:以经验为中心组织课程D:以儿童为中心答案：A、B、C、D11.心理发展的不平衡性体现在（

）。A:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同B:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率C:个体不同系统在到达成熟时期上的不同D:个体不同系统在发展速度上的不同答案：A、B、C、D12.教育学研究的对象是（）。A:教育现象B:教育问题C:教育理论D:教学思想答案：A、B13.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:人不知而不愠B:问则疑,疑则思C:教之而不受，虽强告之无益D:不愤不启，不悱不发答案：B、C、D14.少年期记忆的主要特点包括（）。多选A:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差B:有效地运用各种记忆策略C:短时记忆容量达到一生中的最高峰D:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期答案：B、C、D15.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:人本主义的学习和教学观C:建构主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：A、B、D16.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:提高学生的劳动审美能力B:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育C:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高D:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感答案：A、B、C、D17.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:诱发冲突的刺激的强弱B:精神痛苦的程度C:心理冲突持续的时间D:充电行为受程序控制答案：D18.员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。单选A:如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法B:一般不越级汇报工作C:对于领导含糊交办的任务，要含糊执行D:即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣的执行答案：B19.现代教学的特征包括()。A:伦理性B:集体性C:创造性D:科学性答案：A、B、D20.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《费加罗的婚礼》B:《魔笛》C:《卡门》D:《唐璜》答案：A、B、D21.请指出张主任的做法有哪些不当之处（）A:未能关注学生道德、情感、态度、价值观，做法武断B:张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨C:没有把学生看成是一个完整的人D:没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生答案：A、B、C、D22.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论答案：A、B、D23.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。A:数学智力B:自知智力C:社交智力D:语文智力答案：A、B、C、D24.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育B:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现C:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减D:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育答案：A、B、C、D25.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:2～6周C:4～8周D:3-5周答案：A26.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:目标参照性评价B:常模参照性评价C:相对性评价D:绝对性评价答案：B、C27.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调C:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的D:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：A、C28.外烁论的主要代表人物有（）。A:华生B:华生C:荀子D:弗洛伊德答案：A、B、C29.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪依赖于情感，是情感的具体表现B:情绪是情感的基础，情感离不开情绪C:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性D:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系答案：A、B、C、D30.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:教育必须与生产劳动和实际相结合B:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人C:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人D:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务答案：B、D31.[单选题]世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动，据说中国的亿万富豪很少有响应者。有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”，也有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿意参加盖茨和巴菲特慈善活动这一情况，你认为主要原因是（）。A:中国富豪缺乏爱心B:中国富豪的财富来源有问题C:应该对中国富豪课以重税D:中国慈善事业体制不健全答案：A32.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《蓝色多瑙河》B:《克莱斯勒偶记》C:《童年情景》D:《C大调幻想曲》答案：B、C、D33.教育职业劳动的特点包括()。A:复杂性B:创造性C:长周期性D:示范性答案：A、B、C、D34.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A:公开招生范围、公开招生程序B:公开考生信息、公开考生志愿C:公开招生政策、公开招生计划D:公开录取方式、公开录取结果答案：A、C、D35.学生文化的特征有（）。A:正式性B:多样性C:过渡性D:非正式性答案：B、C、D36.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《哈姆雷特》C:《从摇篮到坟墓》D:《塔索》答案：A、B、C、D37.以下属于创新教育基本特征的是()。A:适应性B:主体性C:实践性D:全面性答案：B、C、D38.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A: