完整版教师招聘（中学）附答案（满分必刷）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）附答案（满分必刷）第I部分单选题（50题）1.《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。A:应以提高语文素养为目的，进行跨学科学习B:主要由教师自行设计和组织相关探究活动C:应联系生活中的实际问题开展学习活动D:应强调合作精神，培养学生组织策划协调能力答案：B2.注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫（）。A:注意转移B:注意分配C:注意分散D:注意转换答案：C3.在马丁?路德宗教改革中，宗教音乐也出现了新形式的圣咏合唱——()。A:猎歌B:众赞歌C:尚松D:牧歌答案：B4.某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看，这属于()。A:形成性评价B:终结性评价C:诊断性评价D:目标性评价答案：A5.法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化，反对二战以后超国家主义的一体化，而他在1958年再次执政后，却做出了支持欧洲一体化的决定，开始积极配合《罗马条约》的实施，这说明戴高乐()。A:主张贸易保护主义B:反对二战后欧洲的联合C:顺应政治多极化趋势D:思想根植于民族主义答案：D6.体育与健康课程的性质……在（）中落实“健康第一”指导思想的主要途径A:课外教育B:学校体育C:学校教育D:学校课程答案：C7.奥尔夫教学法产生于()。A:德国B:美国C:日本D:奥地利答案：A8.以下风格流派及其代表人物对应正确的是A:现实主义——毕加索B:立体主义——鲁本斯C:超现实主义——达利D:后印象主义——米勒答案：C9.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A:麦克菲尔B:皮亚杰C:班杜拉D:柯尔伯格答案：B10.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:观察方法B:访谈方法C:实验方法D:个案研究法答案：D11.唐朝后期，有位书生乃是一“书虫”。每当他看到佳句时总是抄录成册，但他的“佳句集”中不可能有()。A:“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”B:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”C:“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。”D:“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”答案：C12.张寒晖创作的歌曲《松花江上》表现的题材是（）。A:抗日救亡B:红军长征C:大革命失败D:第二次围剿答案：A13.元代流行的一首器乐独奏曲《海青拿天鹅》生动地描绘了海清捕捉天鹅时激烈搏斗的情形．表现了北方人民的狩猎生活。这首作品是()。A:筚篥曲B:琵琶曲C:古琴曲D:奚琴曲答案：B14.湿地、森林、海洋被并称为全球三大生态系统，在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益．被誉为“地球之肾”。A:围湖造田、泥沙淤积B:城市化进程加快、大量占用湿地C:用水大增、地表水减少D:大片湿地改造为鱼塘答案：B15.我国通过争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展维护和促进世界的和平，扩大各方利益汇合点，推动建设持久和平，共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明（）。A:和平共处是我国外交政策的基本立场B:国家问共同利益是对外关系的决定因素C:我国坚定不移地走和平发展道路D:我国积极与各国发展结盟关系答案：C16.经营目标体系的建立需要经过（）步骤。A:确定企业经营总目标并进行分析B:确定企业经营总目标并进行分解C:各分目标间进行协调平衡D:各目标层次之间的平衡与协调答案：B17.由于影响课程计划的因素有许多，因此，相对比较全面的评价模式是（）。A:目的游离评价模式B:社会模仿模式C:目标评价模式D:CIPP评价模式答案：D18.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A:成败经验B:自我期待C:自我归因D:自我预期答案：A19.()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。A:测验法B:演奏法C:观察法D:演唱法答案：A20.《中国近代经济史(1895--1927年)》是一部专论清末民初中国经济史的著作，该书在论述中国资本主义发展道路的同时，也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的“产业革命精神”主要是追求()。A:民族独立富强B:发展资本主义C:工业化的实现D:实现民主政治答案：A21.坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。A:根本特点B:阶段性要求C:理想要求D:一般特征答案：A22.被称为“钢琴诗人”的是（）。A:小约翰?施特劳斯B:肖邦C:李斯特D:老约翰?施特劳斯答案：B23.下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A:信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用B:生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的C:生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关D:信息传递是生态系统的重要功能之一答案：C24.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A:逆向负迁移B:顺向负迁移C:逆向正迁移D:顺向正迁移答案：C25.探戈的起源地是()。A:西班牙B:德国C:中国D:阿根廷答案：D26.新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?（）A:布卢姆B:布鲁纳C:杜威D:泰勒答案：A27.俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A:阶段性B:个别差异性C:顺序性D:不平衡性“答案：B28.在艺术摄影当中最常见的两种类型是（）A:写实性风光和小品摄影B:人物摄影和小品摄影C:写意性风光和静物摄影D:写意性风光和小品摄影答案：D29.制度化教育建立的典型表现特征是（）。A:学制的建立B:定型的教育组织形式的出现C:教育实体的出现D:学校的产生答案：A30.菠菜叶片结构中，不能进行光合作用的是（）。A:栅栏组织B:表皮细胞C:海绵组织D:保卫细胞答案：B31.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含分别约为35％，0，30％，20％，l5％，则该细胞器能完成的生理活动是（）。A:吸收并转换光能，完成光合作用B:发出星射线，形成纺锤体C:与mRNA结合，合成蛋白质D:吸收氧气，进行有氧呼吸答案：C32.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分（）A:以上都不是B:分解者C:生产者D:消费者答案：D33.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A:定势B:注意分散C:粗心D:知觉整体性答案：A34.饮茶之风在全国盛行始于()。A:隋朝B:宋朝C:魏晋南北朝D:唐朝答案：D35.叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（）。A:在层析液中的溶解度最小B:相对分子质量最大C:在层析液中的溶解度最大D:相对分子质量最小答案：A36.中国共产党全国代表大会闭会期间，党的最高领导机构是（）。A:中国共产党中央书记处B:中国共产党中央政治局C:中国共产党中央委员会D:中国共产党中央政治局常委会答案：C37.以诗证史，是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险，秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。A:成都平原成为天府之国B:基本解除黄河水患C:便于奏始皇平定岭南D:关中地区成为千里沃野答案：C38.请问下列哪项动机属于社会性动机?（）A:参与交往B:繁衍后代C:逃避危险D:获取食物答案：A39.美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（）。A:重要的选修课程B:选修课程C:必修课程D:选择性必修课程答案：C40.()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲，并被列入国家级非物质文化遗产名录。A:大歌B:山歌C:酒歌D:飞歌答案：A41.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A:兴趣B:态度C:欣赏D:接受答案：A42.备受关注的《中华人民共和国民法总则》在十二届全国人大五次会议上获得通过，将于2017年10月1日起施行。这表明（）。A:我国是全体公民当家作主的国家B:全国人大行使国家最高立法权C:全国人大常委会依法行使监督权D:全国人大选举产生其他国家机关答案：B43.中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?()A:师德为先B:学生为本C:素质教育D:全面发展答案：B44.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:havingtobemeetingB:tohavemetC:meetingD:tomeet答案：C45.上课是教学诸环节中的（）环节。A:一般B:前提C:重要D:中心答案：D46.成熟行业的战略制定对策是（）。A:参与国际竞争B:工艺创新C:选择合适的买主D:合理定价答案：D47.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:havebeenworkingB:workedC:amworkingD:work答案：A48.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A:7—11、12岁B:0—2岁C:11、12岁以上D:2—7岁答案：C49.中国近现代史上先后出现了两部宪法．其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两种宪法都体现了()。A:三权分立理论B:卢梭社会契约论C:向社会主义过渡D:人民主权思想答案：D50.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()。A:西周B:东汉C:商D:夏答案：C第II部分多选题（50题）1.以下属于学习的是（）A:上行下效B:谈虎色变C:入乡随俗D:感觉适应答案：A、B、C2.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:人本主义的学习和教学观B:程序教学运动C:学科结构运动D:建构主义的学习和教学观答案：A、B、C3.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展结果B:发展进程C:发展方向D:发展阶段答案：A、C4.德育过程具有()特点。A:灌输性与多样性B:引导性与整合性C:计划性与正面性D:复杂性与多端性答案：B、C、D5.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:知识目标、能力目标、觉悟目标B:情感、态度、价值观，能力，知识C:理论知识、技能、觉悟D:知识与技能、过程与方法、觉悟答案：A、C、D6.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。A:如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉B:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择C:对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育D:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向答案：A、B7.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:显性功能B:显性功能C:正向功能D:隐性功能答案：A、B、D8.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响一致性原则B:教育影响一致性原则C:疏导原则D:教育影响连贯性原则答案：A、B、D9.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:开放性的乐段B:统一调性的乐段C:收拢性的乐段D:转调性的乐段答案：B、D10.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响C:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久D:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则答案：A、C、D11.在常用的等调中，其调号关系为()。A:六升等于六降B:七降等于五升C:七升等于五降D:五升等于六降答案：A、B、C12.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:人际适应问题B:纯社会性的问题?C:自然条件改变D:时间感觉发生变化答案：A、B13.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不应以个人的得失作为标准B:从事科研工作更能实现人生价值C:人生的价值不在于人的自然本性的满足D:人生的价值不在于人的自然本性的满足答案：A、C、D14.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:替代学习B:内隐学习C:直接学习D:实践学习答案：A15.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A:理想信念B:行为习惯C:公民素养D:人格品质答案：A、B、C、D16.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:国家课程B:必修课程C:校本课程D:选修课程答案：A、B17.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生集体B:对学生生理C:对学生心理D:对学生个体答案：A、D18.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:培养和训练劳动者所需要的费用B:劳动者在必要时间内创造的价值C:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值答案：A、C、D19.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是约束员工行为的“红线”B:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系C:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一D:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性j答案：A、B、C20.低碳经济模式的基础是（）A:低能耗B:低污染C:低排放D:低需求答案：A、B、C21.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的正向功能B:教育的隐性功能C:教育的社会功能D:教育的个体功能答案：C、D22.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:经验B:模仿C:动作D:成熟答案：C23.[多选题]从业人员加强职业道德修养的途径和办法有（）。A:吾日三省吾身B:己所不欲，勿施于人C:见利思义D:勿以恶小而为之，勿以善小而不为答案：A、B、C、D24.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:提供多元的例子，重复教学重点B:教给他们自我监控策略C:指导他们分析学习困难的原因D:进行创造性训练答案：A、B、C25.[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。A:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献B:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬C:奉献是对职业道德素质很高的人的要求D:不以追求报酬为最终目的答案：B、D26.根据下面资料，作题A:扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者B:加强教育反思，注重学生的个体差异C:帮助学生学习，培养学生的自主学习能力D:明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学答案：A、B、C、D27.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）查看材料A:对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬B:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备C:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人D:给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感答案：B、C、D28.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:角色领悟B:角色期待C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:印象管理的需要答案：C29.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动B:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性C:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白D:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂答案：B、D30.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源B:及时化解突发事件带来的负面影响C:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣D:因势利导，适当地改变教学内容和进程答案：A、B、C、D31.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:混声合唱B:同声合唱C:童声合唱D:男声合唱答案：A、C、D32.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:张老师在备课教学内容上出了问题D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：A、B、D33.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化和文明都是人类活动的结果B:文化进步程度与文明发展水平是同步的C:文化中的积极成分构成文明D:文化和文明是没有区别的答案：A、B、C34.下列不属于原始社会教育特征的是（）A:阶级性B:教育在生产和生活中实施C:教育在学校中实施D:等级性答案：A、C、D35.影响人身心发展的内部因素有（）。A:主观努力B:社会因素C:学校教育D:遗传答案：A、D36.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:社交距离B:亲密距离C:公众距离D:个人距离答案：A37.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:善于沟通，提高合作能力B:端正态度，树立大局意识C:律己宽人，融入团队之中D:洁身自好，努力划清界限答案：A、B、C38.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:振幅B:频率C:强度D:波形答案：D39.选择与运用教学方法的依据包括()。A:学生特点B:教学内容的性质与特点C:教师自身素养及其具备的条件D:教学目的和任务的要求答案：A、B、C、D40.外烁论的主要代表人物有（）。A:华生B:荀子C:华生D:弗洛伊德答案：A、B、C41.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:良好，修改后更佳B:差，必须淘汰C:很好，无须修改D:前意识答案：D42.[单选题]SDS对每个项目的评分是（）。’A:按症状的严重程度分为四级B:古琴的演奏方式主要有琴歌、