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专业精品中学教师招聘题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘完整题库及答案【有一套】第I部分单选题(50题)1.教育在人的身心发展中起()。A:决定作用B:制约作用C:辅助作用D:主导作用答案:D2.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。A:共生和寄生B:竞争和种内斗争C:种间斗争和种内斗争D:竞争和寄生答案:B3.荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是()。A:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽B:会当凌绝顶,一览众山小C:草木本无意,荣枯自有时D:两句三年得,一吟双泪流答案:C4.下列结构或物质没有核糖参与构成的是()。A:核糖体B:质粒C:酶D:线粒体答案:B5.教学是()。A:教师教的活动B:学生学的活动C:教师指导下学生学的活动D:教师教和学生学的统一活动答案:D6.认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。A:威尔逊B:孟子C:格塞尔D:苟子答案:D7.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()A:荣誉权B:隐私权C:人身权D:名誉权答案:C8.安格尔的作品()通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。A:《大宫女》B:《贝尔丹先生》C:《历维耶尔小姐》D:《小提琴家帕格尼尼》答案:A9.“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指()。A:观摩研讨B:微格教学C:反思性教学D:专门训练答案:C10.()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。A:波提切利B:佛朗切斯卡C:马萨乔D:乔托答案:D11.西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。A:杜威B:布鲁纳C:卢梭D:康德答案:A12.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。A:五个等级B:三个等级C:两个等级D:四个等级答案:A13.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A:斯金纳B:奥苏伯尔C:桑代克D:布鲁纳答案:B14.二十世纪初,俄国风景画题材发展迅速……而确立“情绪风景”画的画家是()。A:列维坦B:希什金C:雷洛D:苏里科夫答案:A15.《白毛女》是我国最早的一部()。A:话剧B:京剧C:舞剧D:歌剧答案:D16.有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时英国开始()。A:贵族掌握了一切权力B:确立了议会制度C:君主立宪制逐步确立D:盛行自由主义政策答案:C17.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。A:感染B:从众C:模仿D:服从答案:B18.在20世纪60年代,我国外交政策的中心是()。A:“一边倒”B:“另起炉灶”C:反对美苏霸权主义D:一条线答案:C19.某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A:导向性原则B:正面教育原则C:因材施教原则D:知行统一原则答案:D20.关于同伴辅导的特点,表述不正确的是()。A:与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系B:同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。C:同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。D:与辅导对象相比……,的心理品质。答案:A21.列宾的艺术活动是巡回……成就,()是他的代表作之一A:《月夜B:《司炉工》C:《祭司长像》D:《三勇士》答案:C22.提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高阶段发展的儿童心理学家是()。A:杜威B:皮亚杰C:班杜拉D:科尔伯格答案:D23.各种不同的武术动作的迁移属于()。A:顺应性迁移B:重组性迁移C:同化性迁移D:特殊性迁移答案:B24.()的途径主要有实现规模经济、应用专利技术、改善原材料以及其他方式。A:企业降低成本B:低成本战略C:降低成本战略D:低成本原则答案:A25.“利用红色可以做什么”属于()发散思维。A:形态扩散B:结构扩散C:方法扩散D:用途扩散答案:A26.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A:政治课B:共青团工作C:各学科教学D:班主任工作答案:C27.下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。A:增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想B:初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展C:引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题D:倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握答案:D28.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A:从课程的功能角度划分的B:从课程制定者或管理制度角度划分的C:从课程的组织核心角度划分的D:从课程的任务角度划分的答案:D29.爱国主义情感属于()道德情感。A:想象的B:伦理的C:直觉的D:行为的答案:B30.--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A:likedB:wishedC:expectedD:meant答案:D31.荀子认为“天地之变,阴阳之化。”“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是()。A:牵一发而动全身B:人病则忧惧,忧惧见鬼出C:理生万物,理主动静D:心外无物,心外无事,心外无理答案:B32.人本主义理论所采用的咨询技术是()A:角色扮演B:暗示C:自我暴露D:人际关系分析答案:A33.下列化学物质中。不是植物激素的是()。A:2.4-DB:乙烯C:吲哚乙酸D:吲哚丁酸答案:A34.我国最早一部关于探索歌唱艺术的论著是()。A:《梦溪笔谈》B:《碧鸡漫志》C:《唱论》D:《乐书》答案:C35.下列生理过程中,不消耗ATP的一组是()。A:蛋白质的合成和加工B:C02还原和胰岛素分泌C:染色体的复制和运动D:质壁分离和复原答案:D36.我国国歌原名《义勇军进行曲》,作曲、作词分别是。()A:贺绿汀、刘天华B:聂耳、田汉C:聂耳、集体创作D:张署、朱践耳答案:B37.“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。A:授业解惑者角色B:示范者角色C:研究者角色D:传道者角色答案:D38.《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。A:六艺B:学校名称C:教师D:私塾答案:B39.对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。A:不起决定作用B:起一般作用C:起决定作用D:起导向作用答案:A40.班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。A:目标管理B:民主管理C:平行管理D:松散管理答案:A41.“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等,法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定”,上述文字最有可能出自()。A:《人权宣言》B:《权利法案》C:《汉谟拉比法典》D:《解放黑人奴隶宣言》答案:A42.“清政府被迫在静海寺与英国政府议约,双方共在寺内议约四次。8月29日在英军旗舰‘康华丽’号上正式签约,静海寺因此成为中国近代史起点的象征。”下列条款出自该“约”的是()。A:中国准添设通商口岸,以便日本臣民从事商业、工艺、制作B:大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平,现已设法照办C:大清国允定各使馆境界独由使馆管理,中国民人概不准在界内居住D:大清皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口。贸易通商无碍答案:D43.人本主义理论所采用得咨询技术是()。A:暗示。B:自我暴露。C:角色扮演。D:人际关系分析。答案:C44.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。A:社会本位的教育目的论B:个人本位的教育目的论C:教育无目的论D:神学的教育目的论答案:A45.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便B:在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数C:一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利D:评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法答案:D46.“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()A:学习新的知识,巩固学过的知识B:注重方法诱导C:先天有差异,要因材施教D:学以致用,学习与行动相结合答案:B47.假如你是宋朝的普通老百姓,要出远门,一般使用的交通工具和住处是()。A:驴、旅社B:马、邸店C:驴、邸店D:马、旅社答案:C48.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。A:授业解惑者角色B:示范者角色C:传道者角色D:研究者角色答案:B49.教师提出问题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法是()。A:探究——研讨法B:范例教学法C:暗示教学法D:发现学习答案:D50.“具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()的学段目标。A:3—6年级B:1—2年级C:3—年级D:7—9年级答案:D第II部分多选题(50题)1.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)A:科学技术可以影响教育的内容B:科学技术能够改变教育者的观念C:科学技术能够影响受教育者的教育质量D:科学技术能够影响受教育者的数量答案:A、B、C、D2.下列属于上呼吸道的是()A:烟B:喉C:支气管D:气管答案:A、B3.教育学中的“人”是()。A:具有能动性与受动性B:“特定化”的C:具有现实性和历史性D:具有共性和个性答案:A、C、D4.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的()。A:健康权B:娱乐权C:休息权D:不合理劳动权答案:A、C、D5.根据下面资料,作答题。A:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收D:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收答案:A、B、C6.关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。A:前身是“兰得勒舞曲”B:是奥地利的一种民间舞曲C:三拍子D:英文名为“BALL”答案:A、B、C7.下列是五声调式的音的是()。A:清角B:变宫C:宫D:羽答案:C、D8.下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《十面埋伏》C:《高山流水》D:《平沙落雁》答案:C、D9.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。A:促进产品结构优化升级B:提高自主创新能力C:转变经济发展方式D:降低劳动成本答案:A、B10.根据下面材料,作答题。A:老师不尊重学生,言语有失规范B:老师挫伤了学生学习的积极性C:老师维护了课堂的正常教学秩序D:老师没有做到关爱每一个学生答案:A、B、D11.以下观点属于素质教育的特点的是()。A:促进学生的个性发展B:把学生的全面发展与个性发展结合起来C:教学过程中,强调“发现”知识的过程D:重视创新能力的培养答案:A、B、C、D12.下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。A:大号B:小号C:长号D:圆号答案:A、B、C、D13.学生具有发展的()。A:可能性B:特殊性C:现实性D:可塑性答案:A、D14.下面属于负强化例子的是()A:通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率B:妈妈为了激励小明提高成绩,提出如果他期末考试进了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任务C:通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯D:员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现,结果扣了他的钱,后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了答案:A、B15.关于暗示,正确的说法包括()。多选A:一般年龄越小越容易接受暗示B:自尊水平高的人容易被暗示C:总体上女性比男性容易接受暗示D:有人格魅力的人暗示效果较好答案:A、C、D16.以下属于学生间认知方式差异的是()。A:辐合型与发散型B:场独立型与场依存型C:沉思型与冲动型D:独立型和顺从型答案:A、B、C17.中华民族有着悠久的历史传统,设立多种节日,如春节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些节日里,人们精心布置环境、创设节日氛围,给儿童讲解节日的由来,使儿童感受到节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用,其功能主要包括()A:文化功能B:教育功能C:交际功能D:娱乐功能答案:A、B、D18.收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是()。A:及时向公安机关报告B:征得其父母或者其他监护人的同意C:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人D:不告知他人答案:A、B、C19.[单选题]三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。A:30B:60C:1000D:1500答案:C20.[单选题]最基本的心理咨询形式是()。A:面询B:书信咨询C:网络咨询D:电话咨询答案:A21.自我意识的成分包括()A:自我认识B:自我体验C:自我行动D:自我控制答案:A、B、D22.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。A:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时,教师应“求同存异”,尊重学生的选择B:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,使其明确努力方向C:如果在某问题上是教师自己的过错,教师要敢于承认自己的错误,真诚地向学生道歉D:对待学生的消极行为.教师要当机立断,马上进行说理教育和情感教育答案:A、C23.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。A:匀速下降B:先慢后快C:忽快忽慢D:先快后慢答案:D24.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明()A:人生的价值不在于人的自然本性的满足B:人生的价值不在于人的自然本性的满足C:从事科研工作更能实现人生价值D:人生的价值不应以个人的得失作为标准答案:A、B、D25.态度的结构包括()。A:行为成分B:认知成分C:情感成分D:意志成分答案:A、B、C26.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()A:尼山世界文明论坛B:世界休闲体育大会C:世界儒学大会D:世界马克思主义大会答案:A、B、C27.教育具有()等社会属性。A:相对独立性B:永恒性C:等级性D:历史性答案:A、B、D28.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )A:攻击B:恐怖C:焦虑D:退缩答案:A、B、C、D29.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()。A:培养和训练劳动者所需要的费用B:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值C:劳动者在必要时间内创造的价值D:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值答案:A、B、D30.法律具有三个基本特征()。A:国家制定或认可B:只对犯罪分子有强制作用C:对全体社会成员具有普遍的约束力D:靠国家强制力保证实施答案:A、C、D31.遭受强烈的精神创伤事件后,数周至数月后出现精神障碍,称为()。单选A:创伤后应激障碍B:认知障碍C:情感障碍D:急性应激障碍答案:A32.[单选题]心理咨询过程中,()是最重要的实质性阶段。A:巩固阶段B:历史学习资料C:诊断阶段D:提高阶段答案:B33.[多选题]梦境的特点包括()。A:不协调性B:认知的不确定性C:不一致性D:不连续性答案:A、B、D34.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:实践能力B:社会责任感C:学习能力D:创新精神答案:A、B、D35.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A:成熟B:自然经验C:平衡化D:社会经验答案:A、B、C、D36.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:分科课程与综合课程B:可用现代信息工具替代家访,以节省时间C:家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子D:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评答案:A37.教育目的对一切教育工作都具有指导意义,具有()。A:选择功能B:导向功能C:激励功能D:评价功能答案:B、C、D38.苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率,高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有()A:清晰准确B:生动形象C:具有语言艺术D:富有逻辑性答案:A、B、C、D39.安排课程表应遵循的原则有()A:整体性原则B:简约性原则C:生理适宜原则D:迁移性原则答案:A、C、D40.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:传授系统的科学文化知识和基本技能B:关注学生个性的发展C:发展学生的智力、体力和创造才能D:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础答案:A、B、C、D41.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的

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